CZĘŚĆ II. (absolwenci szkół ponadgimnazjalnych)

(1)

________________________________________________________________

MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH

W POWIECIE LIPSKIM W 2009 ROKU

CZĘŚĆ II

(absolwenci szkół ponadgimnazjalnych)

POWIATOWY URZĄD PRACY W LIPSKU

ul. Rynek 29, 27-300 Lipsko

(2)

I. WSTĘP

Do zadań samorządu powiatu, zgodnie z zapisami ustawy z dnia 20

kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (Dz. U.

z 2008 r., Nr 69, poz. 415 z późn. zm.), należy opracowywanie analiz i sprawozdań, w tym prowadzenie monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych.

Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych sporządzany jest na podstawie zaleceń metodycznych opracowanych w 2003 roku przez Departament Rynku Pracy w Ministerstwie Gospodarki Pracy i Polityki Społecznej (obecnie Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej).

Poprzez monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych rozumiany jest proces systematycznego obserwowania zjawisk zachodzących na rynku pracy dotyczących kształtowania popytu na pracę i podaży zasobów pracy w przekroju

terytorialno – zawodowym oraz formułowania na tej podstawie ocen, wniosków i krótkookresowych prognoz niezbędnych dla prawidłowego funkcjonowania

systemów : szkolenia bezrobotnych oraz kształcenia zawodowego.

Powiatowy Urząd Pracy w Lipsku analizując sytuacje na lokalnym rynku pracy prowadzi badania zawodów deficytowych i nadwyżkowych. Zebrane dane służą do utworzenia raportu końcowego opisującego zjawiska zachodzące na

rynku pracy w powiecie lipskim i dotyczą kształtowania popytu na pracę i podaży zasobów pracy.

Monitoring składa się z dwóch części:

• część I diagnostyczna,

• część II prognostyczna.

Niniejsze opracowanie to część II- prognostyczna- monitoringu zawodów

deficytowych i nadwyżkowych w powiecie lipskim obejmująca analizę danych o absolwentach szkół ponadgimnazjalnych.

Zebrane dane z obu części monitoringu pozwolą na wprowadzenie

(3)

mechanizmów redukujących negatywne zjawiska na rynku pracy. Pomogą

zweryfikować posiadane kwalifikacje osób bezrobotnych do potrzeb i oczekiwań pracodawców. Ponadto pozwolą ocenić spójność kształcenia i dostosowania edukacji do potrzeb lokalnego rynku pracy. Dodatkowo

monitoring jest pomocnym narzędziem dla wszystkich tych, którzy podejmują decyzję o dalszym kształceniu lub przekwalifikowaniu.

(4)

1. Cel opracowania

Celem niniejszego raportu jest przedstawienie sytuacji na rynku pracy absolwentów wszystkich szkól ponadgimnazjalnych z terenu powiatu lipskiego.

Zebrane informacje będą pomocne władzom oświatowym w ustalaniu kierunków, poziomu i treści kształcenia ponadgimnazjalnego, jak również zostaną wykorzystane przy tworzeniu rocznych planów szkoleń osób bezrobotnych i poszukujących pracy.

2. Podstawa opracowania

Przy opracowywaniu monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych w części dotyczącej absolwentów wykorzystano następujące

źródła informacji:

• wyniki badań GUS,

• dane z systemu Informacji Oświatowej (SIO) MEN,

• dane zgromadzone w Powiatowym Urzędzie Pracy, dotyczące liczby rejestrowanych absolwentów wg zawodów i rodzaju szkół,

• informacje zawarte w raporcie „Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych”.

(5)

II. ANALIZA BEZROBOCIA WŚRÓD ABSOLWENTÓW ZE SZKÓŁ PONAGIMNAZJALNYCH W POWIECIE LIPSKIM W ROKU 2009.

1. Bezrobotni absolwenci na tle ogółu zarejestrowanych osób bezrobotnych.

Na koniec 2009 r. w Powiatowym Urzędzie Pracy w Lipsku zarejestrowanych było ogółem 2566 osób bezrobotnych, z czego 133 to absolwenci szkól ponadgimnazjalnych. Grupa ta stanowiła 5,18 % ogółu osób bezrobotnych. Wśród zarejestrowanych było 57 kobiet, co stanowiło około 41,6% wszystkich zarejestrowanych absolwentów.

Wykres 1

Bezrobotni absolwenci na tle ogółu osób bezrobotnych – stan na koniec 2009 roku.

2566

133

0 500 1000 1500 2000 2500 3000

ogółem bezrobotni absolwenci

(6)

Poniższa tabela pokazuje liczbę absolwentów według szkół i zawodów zarejestrowanych w PUP w końcu 2009 r.

Tabela 1

Lp. Nazwa Szkoły Poziom wykształcenia Nazwa zawodu Bezrobotni 1 Centrum Kształcenia

Ustawicznego w Solcu /Wisłą

Policealne/pomaturalne Pracownik administracyjny [zawód: szkolny Technik administracji

1

2 Centrum Kształcenia Ustawicznego w Solcu /Wisłą

Policealne/pomaturalne Pracownik ochrony mienia i osób [zawód szkolny: technik ochrony fizycznej osób i mienia]

1

3. Liceum

Ogólnokształcące w Iłży

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 5

4. Liceum Ogólnokształcące w Lipsku

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 9

5. Liceum Ogólnokształcące w Siennie

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 6

6. Liceum Ogólnokształcące w Solcu

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 16

7. Liceum Ogólnokształcące w Chwałowicach

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 3

8. Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w

Ostrowcu Św.

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 1

9. Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Solcu

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 7

10. Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w

Zwoleniu

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 1

11. Liceum Profilowane w Chwałowicach

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 1

12. Liceum Profilowane w Iłży

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 1

13. Liceum Profilowane w Lipsku

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 5

14. Policealne Studium Kosmetyczne w Kielcach

Policealne/pomaturalne Technik dentystyczny 1 15. Szkoła Policealna

w Opolu Lubelskim

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 1

16. Szkoła Policealna w Chwałowicach

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 1

17. Szkoła Policealna w Chwałowicach

Policealne/pomaturalne Technik rolnik 2 18. Szkoła Policealna w Lipie

Miklas

Policealne/pomaturalne Bez zawodu 1 19. Szkoła Policealna

w Radomiu

Policealne/pomaturalne Technik technologii żywności

1

(7)

20. Szkoła Policealna w Solcu n/Wisłą

Policealne/pomaturalne Bez zawodu 1 21. Technikum w Iłży Policealne/pomaturalne Bez zawodu 1 22. Technikum w Iłży Policealne/pomaturalne Technik informatyk 2 23. Technikum elektroniczne

w Iłży

Policealne/pomaturalne Technik elektronik 1 24. Technikum elektroniczne

w Ożarowie

Policealne/pomaturalne Bez zawodu 1 25. Technikum elektroniczne

w Warszawie

Policealne/pomaturalne Technik elektronik 1 26. Technikum handlowe

w Iłży

Policealne/pomaturalne Bez zawodu 1 27. Technikum mechaniczne

w Iłży

w Siennie

Policealne/pomaturalne Technik mechanik 4 30. Technikum Uzupełniające

w Ostrowcu Św.

Policealne/pomaturalne Fryzjer 1 31. Technikum Uzupełniające

w Siennie

Policealne/pomaturalne Technik mechanik 1 32. Technikum Uzupełniające

w Siennie

Policealne/pomaturalne Technik rolnik 4 33. Technikum Żywienia

i Gospodarstwa Domowego w Lipsku

Policealne/pomaturalne Bez zawodu 6

34. Technikum Żywienia i Gospodarstwa

Domowego w Lipsku

Policealne/pomaturalne Technik żywienia i gospodarstwa

domowego

1

35. Uzupełniające Liceum

Ogólnokształcące w Solcu n/Wisłą

Średnie

ogólnokształcące

Bez zawodu 1

36. Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Iłży

Zasadnicze zawodowe Mechanik pojazdów samochodowych

1 37. Zasadnicza Szkoła

Zawodowa w Lipsku

Zasadnicze zawodowe Bez zawodu 11 38. Zasadnicza Szkoła

Zawodowa w Lipsku

Zasadnicze zawodowe Fryzjer 1

39. Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku

Zasadnicze zawodowe Sprzedawca 1 40. Zasadnicza Szkoła

Zawodowa w Lipsku

Zasadnicze zawodowe Cukiernik 4 42. Zasadnicza Szkoła

Zawodowa w Lipsku

Zasadnicze zawodowe Piekarz 6

Zasadnicze zawodowe Operator maszyn rolniczych

Zawodowa w Lipy

Zasadnicze zawodowe Piekarz 1

45. Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Ostrowcu

Zasadnicze zawodowe Posadzkarz 1

(8)

46. Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Radomiu

Zasadnicze zawodowe Tapicer 1

47. Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Siennie

Zawodowa w Siennie

Zawodowa w Zwoleniu

Zasadnicze zawodowe Mechanik – operator pojazdów i maszyn rolniczych

2

51. Zespół Szkół

ponadgimnazjalnych w Siennie

Średnie zawodowe Mechanik samochodów osobowych

1

52. Zespół Szkól

zawodowych w Siennie

Zasadnicze zawodowe Bez zawodu 1

Ogółem 133 osoby

(9)

Wykres 2

Absolwenci zarejestrowani w Powiatowym Urzędzie Pracy w Lipsku w końcu 2009 r.

1 11 6 1 2 2 5 4 2 1 1 4

7

1 112

90

pracownik administracyjny pracownik ochrony mienia i osób

technik dentystyczny technik rolnik

technik technologii żywności technik informatyk

technik elektronik technik mechanik

mechanik pojazdów samochodowych fryzjer

technik żywienia i gospodarstwa domowego sprzedawca

cukiernik piekarz

opertor maszyn rolniczych posadzkarz

tapicer mechanik- operator pojazdów i maszyn rolniczych

bez zawodu

(10)

Powyższe dane pokazują, że największą grupę zarejestrowanych absolwentów stanowią osoby nie posiadające żadnego zawodu. Są to przede wszystkim absolwenci kończący licea ogólnokształcące (48 osób, co stanowi 36,09%) i licea profilowane (7 osób tj. 5,26%). Ponadto wśród osób, które nie uzyskały kwalifikacji zawodowych są również absolwenci szkół policealnych/pomaturalnych i średnich zawodowych oraz zasadniczych, które najprawdopodobniej nie przystąpiły, bądź nie zaliczyły egzaminu zawodowego i tym samym nie uzyskały tytułu zawodowego (34 osób tj. 25,56%).

Osobom bez zawodu trudniej znaleźć odpowiednią ofertę pracy. Szanse na zatrudnienie bez tzw. wsparcia pracodawcy w postaci subsydiowanego zatrudnienia lub stażu, są raczej znikome. Z obserwacji lokalnego rynku pracy

wynika, że część osób, głównie kończących licea podejmuje dalszą edukację

w systemie zaocznym. Pozostali mają możliwość uzyskania wiedzy praktycznej i teoretycznej z danego obszaru zawodowego odbywając staż lub podejmując

szkolenie.

W kolejnych grupach zawodów, w których liczba rejestrowanych jest wyższa od pozostałych można wymienić: technika mechanika (4osoby), technika rolnika (6 osób), cukiernika (4 osoby), piekarza ( 7 osób). Pomimo tego, że w rejestrze osób bezrobotnych absolwenci w zawodach technik

żywienia i gospodarstwa domowego, tapicer, mechanik - operator maszyn i urządzeń rolniczych oraz mechanik z tzw. ogólną mechaniką, figurują po

jednej lub dwóch osobach, to biorąc pod uwagę oferty wpływające do urzędu mieli oni problemy ze znalezieniem pracy. Najmniej rejestrujących się absolwentów było w zawodach pracownik ochrony i mienia, technik dentystyczny, technik elektronik, posadzkarz.

Reasumując, wymienione powyżej zawody można zaliczyć do tzw.

nadwyżkowych. Liczba zgłoszonych wolnych miejsc zatrudnienia w tych kierunkach jest mała, bądź w ogóle nie ma na nie zapotrzebowania. Do tych właśnie młodych ludzi kierowane są staże i szkolenia pozwalające uzupełnić,

(11)

podwyższyć lub zmienić kwalifikacje, na te odpowiadające potrzebom rynku pracy.

2. Szkoły objęte badaniem.

Niniejsze opracowanie dotyczy pozyskanych informacji o absolwentach z następujących szkół ponadgimnazjalnych działających na terenie powiatu

lipskiego:

• Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Lipsku, w tym:

Liceum Ogólnokształcące Liceum Profilowane Technikum

Zasadnicza Szkoła Zawodowa

• Zespół Szkół Ogólnokształcących w Siennie

• Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Siennie w tym:

Liceum Profilowane Technikum

Zasadnicza Szkoła Zawodowa

• Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Solcu nad Wisłą.

W 2009 r. wyżej wymienione szkoły ukończyło łącznie 486 absolwentów z czego:

− 139 ukończyło szkoły policealne (28,6% ogółu absolwentów),

− 58 osoby ukończyły szkoły średnie zawodowe (11,93% ogółu absolwentów),

− 194 osoby ukończyło licea ogólnokształcące (39,92% ogółu absolwentów),

(12)

− 21 osoby ukończyło licea profilowane (4,32% ogółu absolwentów),

− 74 osoby ukończyły szkoły zasadnicze zawodowe (15,23% ogółu absolwentów).

Wykres 3

Struktura absolwentów kończących szkoły w 2009 roku w powiecie lipskim wg typów szkół

szkoły średnie zawodowe

11,93%

szkoły policealne 28,60%

zasadnicze szkoły zawodowe

15,23%

licea profilowane

4,32%

Licea ogólnokształcące

39,92%

W strukturze absolwentów szkół ponadgimnazjalnych powiatu lipskiego najwięcej, bo prawie 40%, stanowili absolwenci liceów ogólnokształcących.

Następnie młodzież kończąca szkoły policealne 28,60% i zasadnicze zawodowe 15,23 %. Najmniejszy procent stanowili absolwenci szkół średnich zawodowych (11,93%) i liceów profilowanych (4,32%).

Powyższe zestawienia wskazują, że struktura kształcenia w powiecie lipskim zdominowana jest przez wykształcenie średnie ogólne, tym samym osoby kończące szkoły nie posiadają zawodu. Jednak z naszych obserwacji

(13)

wynika, że część z tych osób podejmuje dalszą naukę w szkołach policealnych, pomaturalnych lub na uczelniach wyższych. Dużo osób decyduje się również na kształcenie w technikach, które dają możliwość kontynuowania nauki na uczelniach wyższych. Poza tym uczniowie wybierają szkoły zawodowe dające konkretny zawód.

Część absolwentów szkół powiatu lipskiego zdecydowała się na rejestracje w urzędzie pracy. Poniższa tabela pokazuje strukturę zarejestrowanych absolwentów w końcu 2009 roku według szkół i zawodów

Tabela 2

Absolwenci ze szkół powiatu lipskiego zarejestrowani w PUP w końcu 2009 roku

Lp. Nazwa szkoły Nazwa zawodu Bezrobotni

absolwenci.

1 Szkoła Policealna w Solcu n/Wisłą

Pracownik administracyjny [zawód szkolny: technik administracji]

1

2 Szkoła Policealna w Solcu n/Wisłą

Pracownik ochrony mienia i osób [zawód szkolny:

Technik ochrony fizycznej osób i mienia]

1

3 Liceum

Ogólnokształcące w Lipsku

Bez zawodu 9

4 Liceum

Ogólnokształcące w Solcu n/Wisłą

Bez zawodu 16

5 Liceum

Ogólnokształcące w Siennie

Bez zawodu 6

6 Liceum Profilowane w Lipsku

Bez zawodu 5

7 Technikum w Lipsku Technik żywienia i gospodarstwa domowego

1 8 Technikum w Siennie Technik mechanik 5

(14)

9 Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku

Fryzjer 1

Sprzedawca 1

Mechanik pojazdów samochodowych

1 12 Zasadnicza Szkoła

Zawodowa w Lipsku

Cukiernik 4

Piekarz 6

Mechanik – operator

pojazdów i maszyn rolniczych 1 15 Zasadnicza Szkoła

Zawodowa w Siennie

2

16 Ogółem 60 osób

W końcu 2009 roku w ewidencji osób bezrobotnych Powiatowego Urzędu Pracy w Lipsku zarejestrowanych było 133 absolwentów, z czego 60 kończących szkoły ponadgimnazjalne powiatu lipskiego.

W wyniku przeprowadzonej analizy można zauważyć, że spośród 486 absolwentów, którzy ukończyli szkoły ponadgimnazjalne na terenie powiatu, 60 osób (tj. 12,35% ) pozostawało w ewidencji osób bezrobotnych na koniec grudnia 2009 r. Odsetek bezrobotnych absolwentów ze szkół ponadgimnazjalnych powiatu lipskiego wśród ogółu bezrobotnych wyniósł 2,3%.

W porównaniu do roku ubiegłego liczba absolwentów nie zmieniła się.

Analiza powyższych danych pozwala stwierdzić, że najwięcej w rejestrze bezrobotnych w końcu 2009 r. pozostało absolwentów kończących licea ogólnokształcące i profilowane. Jak wynika z „Monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych” oraz prowadzonych statystyk dotyczących zgłaszanych ofert pracy do urzędu nie wpłynęło zapotrzebowanie na pracownika

bez kwalifikacji. Biorąc pod uwagę relacje absolwentów kończących szkołę

(15)

a pozostających w rejestrze urzędu, niewielka ich grupa decyduje się na współprace z urzędem. Absolwenci ci najprawdopodobniej kontynuują dalszą naukę w systemie dziennym na uczelniach wyższych lub szkołach pomaturalnych. Jak pokazują powyższe analizy z problemem znalezienia pracy

borykają się również absolwenci szkół średnich zawodowych i policealnych/pomaturalnych. Posiadanie zawodu zwiększa szanse na

zatrudnienie. Absolwenci samodzielnie poszukują pracy zarówno na rynku

lokalnym, krajowym, jak również biorą pod uwagę i coraz częściej korzystają z wyjazdów do pracy za granicą. Ponadto ukończenie technikum i uzyskanie

świadectwa dojrzałości otwiera możliwości dalszego kształcenia. Mając na uwadze powyższe dane można twierdzić, że duże problemy ze znalezieniem pracy miały osoby posiadające zawód cukiernik (4 osoby zarejestrowane), piekarz (6 osób), mechanik pojazdów samochodowych (2 osoby), mechanik pojazdów samochodowych (2 osoby) oraz technicy mechanicy, posiadający przygotowanie zawodowe z obszaru związanego z ogólną mechaniką. Należy jednocześnie zauważyć, że w/w zawody zostały wykazane w „Monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych” jako nadwyżkowe. Warto podkreślić, że część z tych osób świadoma swoich niskich bądź też nieodpowiadających potrzebom rynku pracy kwalifikacji , decyduje się dalszą edukację lub przekwalifikowanie, korzystając z oferty szkoleniowej urzędu. Tym bardziej, że samo ukończenie danego typu szkoły i zdobycie konkretnego zawodu stanowi punkt wyjścia do znalezienia satysfakcjonującej pracy. Pracodawcy coraz częściej podkreślają znaczenie cech osobowościowych. Ważne są również umiejętności potencjalnego pracownika, dlatego większość ofert skierowana jest do osób posiadających doświadczenie zawodowe. W tym miejscu urzędy pracy wychodząc naprzeciw potrzebom pracodawców aktywizują absolwentów poprzez umożliwienie udziału np. w stażu zawodowym.

(16)

Tabela 3

Absolwenci, którzy pozostawali w rejestrze osób bezrobotnych w końcu 2009 r. po ukończeniu danej szkoły

Lp. Nazwa szkoły Nazwa zawodu Absolwenci,

którzy ukończyli szkołę w 2009 r.

Absolwenci zarejestrowani

w PUP w końcu 2009 r.

(5):(4) w %

1 2 3 4 5 6

1. Niepubliczna Szkoła Policealna dla Dorosłych w Lipsku

Technik informatyk 10 0 0

2. Medyczna Szkoła Policealna w Solcu nad Wisłą

Ratownik medyczny 19 0 0

3. Szkoła Policealna w Solcu nad Wisłą

Organizator usług hotelarskich [zawód szkolny: Technik hotelarstwa]

20 0 0

Pracownik administracyjny [zawód szkolny: Technik administracji]

16 1 6,25

4. Szkoła Policealna w Siennie

Organizator agrobiznesu [zawód szkolny: Technik agrobiznesu]

34 0 0

5. Technikum w Siennie Technik mechanik 23 5 21,74

6. Technikum w Lipsku Technik żywienia

i gospodarstwa domowego

35 1 2,86

Bez zawodu 21 5 23,81

8. Liceum

9. Liceum

10. Liceum

Ogólnokształcące w Solcu nad Wisłą

13 2 15,38

Kucharz małej gastronomii 1 0 0

Fryzjer [zawody szkolne:

Fryzjer, Technik usług fryzjerskich]

6 1 16,67

Sprzedawca 6 1 16,67

Blacharz samochodowy 1 0 0

Mechanik pojazdów 2 1 50,00

(17)

samochodowych Mechanik – operator

pojazdów i maszyn rolniczych

18 1 5,56

Rzeźnik wędliniarz 3 0 0

Cukiernik 10 4 40,00

Piekarz 12 6 50,00

Stolarz 2 0 0

Ogółem 486 60

Z analizy powyższych danych wynika, że:

w grupie osób z wykształceniem policealnym/pomaturalnym i średnim

zawodowym spośród 197 absolwentów, w końcu roku pozostawało w ewidencji bezrobotnych tylko 13 osób co stanowi 6,60%,

w grupie osób z wykształceniem średnim ogólnokształcącym (w tym liceum profilowane) spośród 215 absolwentów, w końcu roku pozostawało w ewidencji bezrobotnych tylko 36 osób tj. 16,74 %,

w grupie osób z wykształceniem zasadniczym zawodowym spośród 74 absolwentów, w końcu roku pozostawało w ewidencji bezrobotnych tylko 16 osób tj. 21,62%.

Spośród absolwentów zarejestrowanych w urzędzie w końcu roku 2009, największą liczbę bezrobotnych odnotowano w zawodach piekarz, cukiernik, technik mechanik, jak również osób, które nie posiadały kwalifikacji zawodowych.

Interpretacja kierunków kształcenia oraz liczby napływających ofert pracy w 2009r. w danych zawodach, pozwala stwierdzić, iż największe szanse na

zatrudnienie mieli sprzedawcy. Liczba ofert pracy w ciągu całego roku

przekroczyła bowiem 100 miejsc. Niska liczba absolwentów pozostających w omawianym okresie w ewidencji urzędu kształcących się w zawodzie

pracownik administracyjny, technik informatyk i mechanik samochodowy

wskazuje również na fakt dużego prawdopodobieństwa podjęcia zatrudnienia w zawodzie wyuczonym bądź pokrewnym.

(18)

Poniższe zestawienie obrazuje przewidywany wzrost kształcenia w roku 2010 w szkołach z terenu powiatu lipskiego według zawodów.

Tabela 4

Przewidywany wzrost kształcenia w 2010 r. w szkołach powiatu lipskiego według zawodów

Przewidywani absolwenci

w 2010 r.

(5)-(4)

1 2 3 4 5 6

Pszczelarz 0 21 21

Organizator usług hotelarskich [zawód szkolny: Technik hotelarstwa]

20 23 3

16 30 14

16 24 8

4. Technikum w Siennie Organizator agrobiznesu [zawód szkolny: Technik agrobiznesu]

0 23 23

Bez zawodu 21 30 9

6. Liceum

Ogólnokształcące w Solcu nad Wisłą

Bez zawodu 82 114 32

13 19 6

Posadzkarz 0 1 1

Monter instalacji gazowych 0 2 2

Tokarz 0 2 2

Mechanik – operator

pojazdów i maszyn rolniczych

18 19 1

Ogółem 210 380 170

(19)

Przewiduje się, że w 2010 roku liczba absolwentów z wykształceniem policealnym – w zawodach technik informatyk, pszczelarz, organizator agrobiznesu wzrośnie. Nieodmiennie dużym zainteresowaniem będą cieszyć się licea ogólnokształcące, po których absolwenci mają największe możliwości kontynuacji nauki w szkołach wyższych lub policealnych.

Tabela nr 5

Przewidywany spadek kształcenia w 2010 r. w szkołach powiatu lipskiego według zawodów

Przewidywani absolwenci

w 2010 r.

(5)-(4)

1 2 3 4 5 6

34 33 1

4. Technikum w Siennie Technik mechanik 23 10 13

5. Technikum w Lipsku Technik żywienia

i gospodarstwa domowego

35 27 8

6. Liceum

Bez zawodu 47 41 6

7. Liceum

Bez zawodu 65 63 2

Sprzedawca 6 4 2

Blacharz samochodowy 1 0 1

2 1 1

Rzeźnik wędliniarz 3 0 3

Cukiernik 10 3 7

Piekarz 12 8 4

Stolarz 2 0 2

Ogółem 269 197 72

(20)

Przewiduje się, że w 2009 roku liczba absolwentów w zawodach technik mechanik, cukiernik, technik informatyk, technik żywienia i gospodarstwa domowego spadnie. Zrezygnowano z kształcenia w zawodzie ratownik medyczny, blacharz samochodowy, rzeźnik wędliniarz i stolarz. Należy zauważyć, że w 2009 roku pracodawcy nie zgłosili oferty pracy w w/w zawodach, ponadto technik mechanik został zaliczony do grupy zawodów nadwyżkowych.

(21)

Wykres 4

Absolwenci według zawodów ze szkół powiatu lipskiego w roku 2009 oraz przewidywani absolwenci w roku 2010

10 0

19

9 15 16 16 0

23

0 35

21 47

82

13

1 6 6

0 0 1 0 2 18

3

10 12 2 21

0

20 25 30

24 27

10

23 27 30 41

63

19

1 6 4 1 2 0 2 1 0 3 8

0 65

20

34

114

23 19

33

7 0 20 40 60 80 100 120

Technik informatyk - Niepubliczna Szkoła Policealna dla Dorosłych w Lipsku Pszczelarz - Niepubliczna Szkoła Policealna dla Dorosłych w Lipsku

Ratownik Medyczny - M

edyczna Szkoła Policealna w Solcu nad Wisłą

Technik informatyk - Szkoła Policealna w Solcu nad Wisłą Ratownik medyczny - Szkoła Policealna w Solcu nad Wisłą

Technik hotelarstwa - Szkoła Policealna w Solcu nad Wisłą Technik administracji - Szkoła Policealna w Solcu nad Wisłą

Technik ochrony fizycznej osób i mienia - Szkoła Policealna w Solcu nad Wisłą Technik informatyk - Szkoła Policealna w Siennie

Technik agrobiznesu - Szkoła Policealna w Siennie Technik mechanik - Technikum w Siennie

Technik agrobiznesu - Technikum w Siennie

Technik żywienia i gospodarstwa domowego - Technikum w Lipsku Bez zawodu - Liceum Profilowane w w Lipsku

Bez zawodu - Liceum Ogólnokształcące w Siennie Bez zawodu - Liceum Ogólnokształcące w Lipsku Bez zawodu - Liceum Ogólnokształcące w Solcu nad Wisłą

Mechanik pojazdów samochodowych - Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Siennie Kucharz małej gastronomii - Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku

Fryzjer - Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku Sprzedawca - Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku

Posadzkarz - Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku

Monter instalacji gazowych - Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku Blacharz samochodowy - Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku

Tokarz - Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku

Mechanik pojazdów samochodowych - Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku

Mechanik-operator pojazdów i maszyn rolniczych - Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku Rzeźnik wędliniarz - Zasadnicza Szkoła Zawdowa w Lipsku

Cukiernik - Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku Piekarz - Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku

Stolarz - Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Lipsku

Absolwenci, którzy ukończyli szkołę w roku 2009 Przewidywani absolwenci w roku 2010

(22)

W powiecie lipskim działają również szkoły policealne dla dorosłych kształcące w systemie zaocznym.

Tabela 6

Szkoły policealne dla dorosłych kształcące w systemie zaocznym

Spośród absolwentów powyższych szkół, w rejestrze osób bezrobotnych w końcu 2009 r. znajdowała się jedynie jedna osoba w zawodzie pracownik administracyjny [zawód szkolny: Technik administracji] oraz pracownik

ochrony mienia i osób [zawód szkolny: Technik ochrony fizycznej osób i mienia]. Osoby podejmujące kształcenie w szkołach policealnych zazwyczaj

posiadają już pewne kwalifikacje , a nawet wyuczony zawód. Trudno jest więc

Lp. Nazwa szkoły Nazwa zawodu Absolwenci, którzy ukończyli szkołę

w 2009 r.

Przewidywani absolwenci w 2010 r.

Technik informatyk 10 7

Pszczelarz 0 21

Ratownik medyczny 19 0

Ratownik medyczny 15 25

Organizator usług

hotelarskich [zawód szkolny:

Technik hotelarstwa]

20 23

16 30

16 24

34 33

Ogółem 139 210

(23)

jednoznacznie stwierdzić, która wiedza i umiejętności praktyczne umożliwiły podjęcie zatrudnienia.

Prognozy dla powiatu lipskiego na 2010 rok wskazują, że najwięcej absolwentów w szkołach policealnych uzyska zawód pszczelarz, technik informatyk, pracownik administracyjny oraz pracownik ochrony mienia

i osób [zawód szkolny: Technik ochrony fizycznej osób i mienia]. Należy jednak

zauważyć, że w 2009 roku do urzędu nie wpłynęły oferty dla pszczelarza i technika informatyka. Osoby posiadające tak uniwersalne umiejętności jak

dobra znajomość obsługi komputera znajdą zatrudnienie w pokrewnych zawodach.

Dziedziną w której obserwuje się deficyt pracowników w powiecie lipskim, według „Monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych” jest administracja. Wobec powyższego wydaje się zasadnym kształcenie młodych ludzi w obszarze dającym umiejętności z szeroko rozumianej techniki biurowej.

(24)

Podsumowanie

Na podstawie zebranych informacji nie można jednoznacznie wskazać tych zawodów lub ich grup, które mogłyby pretendować do zawodów deficytowych lub nadwyżkowych w odniesieniu do absolwentów szkół ponadgimnazjalnych powiatu lipskiego. Zjawisko bezrobocia wśród absolwentów uzależnione jest od wielu czynników:

kierunków kształcenia, które należałoby ustalać i dostosować do potrzeb rynku pracy,

koniunktury społeczno- gospodarczej w kraju,

mobilności w poszukiwaniu odpowiedniej szkoły i kierunku kształcenia zgodnego z zainteresowaniami i predyspozycjami zawodowymi,

potrzeby kształcenia ustawicznego,

możliwości zdobywania doświadczenia zawodowego już w trakcie nauki.

Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych może i powinien wpływać na strukturę zawodową edukacji w szkołach, placówkach pozaszkolnych, uczelniach wyższych, jak również służyć przy doborze kierunków szkolenia przez urzędy pracy.

(25)

(26)