Poniżej będą wstawiane tematy lekcji (proszę je przepisywać do zeszytu) wraz z odpowiednią datą i zadaniami do wykonania. Proszę o ich regularne wykonywanie. W razie jakichkolwiek pytań lub niejasności uczniowie oraz rodzice mogą pisać do mnie poprzez messengera albo adres mailowy (patryk111321@wp.pl).
Nagrania do książki można pobrać ze strony https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia.
27.04 – Temat: Revision – Powtórzenie wiadomości z rozdziału 6 – Żywność.
Wykonujemy wszystkie zadania ze str. 81 pdr. Odpowiedzi zapisujemy w zeszycie.
Ćwiczeniówka – wszystkie zadania str. 59.
28.04 – Temat: Vocabulary and Grammar Summary Unit 6 – Podsumowanie wiadomości ze słownictwa i gramatyki z rozdziału 6.
Powtarzamy słówka i reguły gramatyczne z rozdziału 6 (strona 82-83 pdr.). Wykonujemy zadania 2-3 str. 82 oraz zadanie 2 str. 83. Odpowiedzi zapisujemy w zeszycie.
30.04 – Temat: Let's check Units 5-6. Ćwiczenie znajomości słownictwa i gramatyki z rozdziałów 5-6.
Robimy zadania 1-9 str. 84-85 pdr. i zapisujemy je w zeszycie. W ćwiczeniówce wykonujemy wszystkie ćwiczenia ze stron 60-61.
04.05 – Temat: Ruby’s busy week. - Czynności wykonywane w czasie wolnym.
Przepisujemy do zeszytu nazwy czynności z zad.1 str. 86 wraz z tłumaczeniem. Pomoże nam w tym słowniczek ze str. 86. Następnie słuchamy nagrania i staramy się powtarzać nazwy tych czynności na głos.
Czytamy tekst z zad. 2 i rysujemy tabelkę do zeszytu.
Czytamy teks z zad. 4
Słuchamy nagrania z zad. 5 i je wykonujemy. Odpowiedzi zapisujemy w zeszycie.
Ćwiczeniówka – str. 62.
05.05 – Temat: I watch TV - Czas Present simple.
Zapoznajemy się z zasadami tworzenia czasu Present Simple, które znajdują się w książce w tabelkach na stronie 97. oraz na stronie internetowej
https://www.helloangielski.pl/rozmowki/czasy-angielskie/present-simple-czas-terazniejszy- prosty/ .
Do zeszytu zapisujemy następujące zdania:
Zdania teraźniejsze:
I play volleyball.
You play volleyball.
We play volleyball.
They play volleyball.
Przeczenia:
I don't play volleyball.
You don't play volleyball.
We don't play volleyball.
They don't play volleyball.
Pytania i krótkie odpowiedzi:
Do I play volleyball? Yes, I do. /No, I don't.
Do you play volleyball? Yes, I do. /No, I don't. or Yes, we do / No, we don’t (you jako l.m.) Do we play volleyball? Yes, we do. /No, we don't.
Do they play volleyball? Yes, they do. /No, they don't.
