• Nie Znaleziono Wyników

14.05 – Temat: She works at home. – Ćwiczenia z Present Simple w 3 os. l. poj.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "14.05 – Temat: She works at home. – Ćwiczenia z Present Simple w 3 os. l. poj."

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Poniżej będą wstawiane tematy lekcji (proszę je przepisywać do zeszytu) wraz z odpowiednią datą i zadaniami do wykonania. Proszę o ich regularne wykonywanie. W razie jakichkolwiek pytań lub niejasności uczniowie oraz rodzice mogą pisać do mnie poprzez messengera albo adres mailowy (patryk111321@wp.pl)

Nagrania do książki można pobrać ze strony https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia

14.05 – Temat: She works at home. – Ćwiczenia z Present Simple w 3 os. l. poj.

Przypominamy sobie zasady tworzenia zdań w czasie Past Simple (szczególnie zwróćmy uwagę na 3 osobę liczby pojedynczej). W przypomnieniu zasad tworzenia tego czasu pomoże nam tabelka na str. 97 oraz krótki filmik na youtube - https://www.youtube.com/watch?v=- CVAUzOhGi4. Do zeszytu przepisujemy następujące zdania w 3 os. l. poj.:

Maciek has breakfast. Maciek doesn’t have breakfast. Does Maciek have breakfast? Yes, he does. / No, he doesn’t.

He goes to school. He doesn’t go to school. Does he go to school? Yes, he does, / No, he doesn’t.

She does her homework. She doesn’t do her homework. Does she do her homework? Yes, she does. / No, she doesn’t.

Ania watches TV. Ania doesn’t watch TV. Does Ania watch TV? Yes, she does. / No, she doesn’t.

It gets up early. It doesn’t get up early. Does it get up early? Yes, it does. / No, it doesn’t.

He plays basketball. He doesn’t play basketball. Does he play basketball? Yes, he does. / No, he doesn’t.

Zwrócmy uwagę na to, że w Present Simple czasownik w pytaniach i przeczeniach występuje w formie podstawowej!!! Nie dodajemy do niego końcówki -s tak jak to robimy w zdaniach twierdzących w przypadku 3 os. l. poj.

Wykonujemy zad. 3-6 str. 91. Odpowiedzi zapisujemy w zeszycie.

Ćwiczeniówka - str. 65

(2)

18.05 – Temat: Do they go out on Friday? – Powtórzenie wiadomości z lekcji 1-4 z rozdziału 7 – czas wolny

Wykonujemy zad. 1-5 str. 92. Odpowiedzi zapisujemy w zeszycie.

Ćwiczeniówka – str. 66

19.05 – Temat: On a mid-term trip - Podawanie czasu i pytanie o godzinę

Czytamy i słuchamy dialogi z zad. 1 str. 93. W ich rozumieniu pomoże nam słowniczek ze str. 96.

Wykonujemy zad. 2. Odpowiedzi zapisujemy w zeszycie.

Słuchamy nagrania z zad. 3 i je wykonujemy. Odpowiedzi zapisujemy w zeszycie.

Uzupełniamy dialogi z zad. 5. Przepisujemy je do zeszytu.

Ćwiczeniówka – str. 67

Cytaty

Powiązane dokumenty

W razie jakichkolwiek pytań lub niejasności uczniowie oraz rodzice mogą pisać do mnie poprzez messengera albo adres mailowy (patryk111321@wp.pl).. Nagrania do książki można

W razie jakichkolwiek pytań lub niejasności uczniowie oraz rodzice mogą pisać do mnie poprzez messengera albo adres mailowy (patryk111321@wp.pl).. Nagrania do książki można

W razie jakichkolwiek pytań lub niejasności uczniowie oraz rodzice mogą pisać do mnie poprzez messengera albo adres mailowy (patryk111321@wp.pl).. Nagrania do książki można

W razie jakichkolwiek pytań lub niejasności uczniowie oraz rodzice mogą pisać do mnie poprzez messengera albo adres mailowy (patryk111321@wp.pl).. Nagrania do książki można

W razie jakichkolwiek pytań lub niejasności uczniowie oraz rodzice mogą pisać do mnie poprzez messengera albo adres mailowy (patryk111321@wp.pl).. 13.05 – Temat: He watched a

W razie jakichkolwiek pytań lub niejasności uczniowie oraz rodzice mogą pisać do mnie poprzez messengera albo adres mailowy (patryk111321@wp.pl).. 10.06 – Temat: Tourism -

W razie jakichkolwiek pytań lub niejasności uczniowie oraz rodzice mogą pisać do mnie poprzez messengera albo adres mailowy (patryk111321@wp.pl).. 27.05 – Temat: The

W razie jakichkolwiek pytań lub niejasności uczniowie oraz rodzice mogą pisać do mnie poprzez messengera albo adres mailowy (patryk111321@wp.pl).. Nagrania do książki można pobrać