Poniedziałek 04.05
Temat: Niezwykle ogrody.
1. Czytanie ze zrozumieniem wiersza ,, Hamak” s.68
- platan to ozdobne drzewo liściaste o rozłożystej koronie i charakterystycznej łuszczącej się korze
2. Doskonalenie techniki czytania z odpowiednią intonacją i interpunkcją.
3. Obejrzyj obraz i spróbuj znaleźć podobieństwo między wierszem a obrazem.
4. Tropiciele wiedzy - czytanie ze zrozumieniem tekstu o ogrodach s. 69 5. Rodzaje ogrodów- filmik
6. Łączenie pasujących do siebie części porównań i staranne ich zapisanie.
7. Wykonanie pracy technicznej ,,Papierowy motyl” zgodnie z instrukcją.
8. Wprowadzenie pojęcia odcinek. Podręcznik s. 117
9.Wskazywanie i mierzenie odcinków-ćwiczenie s. 58,59. Materiały dodatkowe s.74,75 10. Utrwalenie poznanych piosenek –śpiewanie z YouTube
11. Dla chętnych –Ogród moich marzeń – technika dowolna.
Wtorek 05.05
Temat: Nic w ogrodzie.
1. Wysłuchanie ze zrozumieniem fragmentu lektury ,,Kapelusz Pani Wrony”- link do lektury YouTube
2.Uzupełnianie metryczki lektury- ćw. 1/76
3. Odczytanie i zapisanie zakodowanego tekstu- ćw. 2/76 4. Udzielanie odpowiedzi na pytania do lektury- ćw. 3/77
5.Zilustrowanie lub napisanie odpowiedzi na postawione pytanie- ćw. 4/77 6. Zabawa słowno – ruchowa
Poproście mamę lub starsze rodzeństwo a wy pokazujcie usłyszane czynności.
Już słoneczko mocniej grzeje, już na wierzbach kotki rosną- czas się wybrać na wycieczkę, aby się przywitać z wiosną…
-Witam! Witam Was serdecznie i zapraszam do zwiedzania.
-Spójrzcie w lewo, spójrzcie w prawo- tyle jest do oglądania!
Już niedźwiedzie wstały z łóżek, obudziły się już jeże
i świstaki, i borsuki,
susły pszczoły, nietoperze…
Żaby już rechoczą w stawach, że na słońce mają chrapkę, pokazują muchom język i z zapałem ćwiczą żabkę .
7. Ćwiczymy z Noni – proszę wykonać pracę samodzielnie.
8. Zilustruj historię opisaną w lekturze dowolną techniką.
