KLASA 6B I 6C;
Uczniowie zapisują tematy w zeszycie i czytają podane tematy z podręcznika, następnie piszą notatki w zeszycie i wykonują zadania, które są podane.
Temat 27: Miłość małżeńska szczególnym wyrazem miłości.
Przeczytaj temat z podręcznika str. 88-90
1. Przeczytaj Ef 5, 25;28-33, a następnie napisz w zeszycie:
a) jakie zadania Bóg dał mężowi i żonie? b) co ma być wzorem miłości małżeńskiej?
2. Wklej do zeszytu fragment Pisma Świętego: 1 Kor 13, 1-13. Zadaniem uczniów jest zaznaczenie w tym fragmencie odpowiedzi na poniższe pytania:
a) jakie są cechy miłości? – kolor zielony b) co powoduje brak miłości? – kolor czerwony
c) jak zmienia się człowiek miłujący drugą osobę? – kolor żółty Wklejka:
Gdybym mówił językami ludzi i aniołów, a miłości bym nie miał, stałbym się jak miedź brzęcząca albo cymbał brzmiący. Gdybym też miał dar prorokowania i znał wszystkie tajemnice, i posiadał wszelką wiedzę, i wszelką [możliwą] wiarę, tak iżbym góry przenosił, a miłości bym nie miał, byłbym niczym. I gdybym rozdał na jałmużnę całą majętność moją, a ciało wystawił na spalenie, lecz miłości bym nie miał, nic bym nie zyskał. Miłość cierpliwa jest, łaskawa jest. Miłość nie zazdrości, nie szuka poklasku, nie unosi się pychą; nie dopuszcza się bezwstydu, nie szuka swego, nie unosi się gniewem, nie pamięta złego; nie cieszy się z niesprawiedliwości, lecz współweseli się z prawdą. Wszystko znosi, wszystkiemu wierzy, we wszystkim pokłada nadzieję, wszystko przetrzyma.
Miłość nigdy nie ustaje, [nie jest] jak proroctwa, które się skończą, albo jak dar języków, który zniknie, lub jak wiedza, której zabraknie. Po części bowiem tylko poznajemy, po części
prorokujemy. Gdy zaś przyjdzie to, co jest doskonałe, zniknie to, co jest tylko częściowe. Gdy byłem dzieckiem, mówiłem jak dziecko, czułem jak dziecko, myślałem jak dziecko. Kiedy zaś stałem się mężem, wyzbyłem się tego, co dziecięce. Teraz widzimy jakby w zwierciadle, niejasno; wtedy zaś [zobaczymy] twarzą w twarz: Teraz poznaję po części, wtedy zaś poznam tak, jak i zostałem poznany. Tak więc trwają wiara, nadzieja, miłość – te trzy: z nich zaś największa jest miłość.
3. Uczniowie rysują wielkie serce i nad sercem piszą: Miłość małżeńska
W sercu piszą cechy miłości małżeńskiej: uczciwa, oddana, prawdziwa, szczera itp.
4. Notatka do zeszytu:
Chrystus poprzez związek małżeński łączy kobietę i mężczyznę. Od tej pory tworzą
nierozerwalny związek małżeński, powołany do przekazywania życia. Mają prawo i obowiązek wychować swoje dzieci w duchu Ewangelii, przekazując im wiarę i miłość w Chrystusa,
wyrażoną w przyjmowaniu sakramentów. Miłość małżeńska jest wyrazem szczególnej miłości.
Temat 28 : Moje powołanie.
Przeczytaj temat z podręcznika str.91-93
1. Napisz w zeszycie jak znasz rodzaje ludzkiego powołania?
2. Notatka do zeszytu:
Każdy człowiek ma swoje powołanie; jedni realizują je w kapłaństwie inni w stanie świeckim. Musimy jednak pamiętać, że naszym pierwszym i podstawowym powołaniem jest bycie dzieckiem Boga.
3. Zadanie 1 str. 93
4. Propozycje filmów do obejrzenia na youtubie:
https://www.youtube.com/watch?v=533rg_3pdGI https://www.youtube.com/watch?v=zO8CeaYeBLc https://www.youtube.com/watch?v=BJaWg1zypVI https://www.youtube.com/watch?v=LwmdfGaBauk https://www.youtube.com/watch?v=hhaS3Ak9Dq8 https://www.youtube.com/watch?v=vGDufFEYE-g Temat: Powtórzenie wiadomości z III działu. Str. 94
1. Wykonaj wszystkie zadania z podręcznika ze str. 94 ( zadania cz. I wystarczy zaznaczyć ołówkiem w książce, natomiast zadania cz. II i cz. III mają być zrobione w zeszycie!) Obowiązkowe zadanie na ocenę dla każdego ucznia!
Wykonaj prezentację w programie Power Point na wybrany temat, jeżeli ktoś nie ma takiej możliwości, można to wykonać w formie plakatu. ( do wyboru jest siedem tematów, wybierz jeden):
1. Misje salezjańskie
2. Św. Wojciech – nauczyciel wiary 3. Początki Kościoła w Polsce 4. Sanktuaria Maryjne w Polsce
5. Święty Maksymilian – świadek miłości w dobie nienawiści 6. Błogosławiony Ksiądz Jerzy Popiełuszko – wierny do końca 7. Objawienia Maryjne na świecie
WYMAGANIA:
Prezentacja; 12-20 slajdów, dużo zdjęć, ostatni slajd to źródła ( trzeba podać strony, książki z jakich się korzystało)
Prezentację prześlij na adres: kolpackaedyta@sp3wolomin.pl do końca kwietnia 2020r.!
Plakat – format A3, oddajemy w szkole na pierwszej lekcji religii.
Zachęcam również do nauki modlitw na pamięć.
Przypominam uczniom, którzy maja zaległości: nie oddali plakatu (Plakat na temat jednego z Przykazań Kościelnych – proszę to wykonać indywidualnie i przynieść do szkoły na najbliższą lekcję.
Uczniowie, którzy mają zaległy sprawdzian z działu II „Siedem sakramentów Kościoła” (nie pisali go w terminie z powodu nieobecności w szkole)- proszę, aby powtórzyli sobie
wiadomości z tego działu w oparciu o pytania z powtórzenia. Po powrocie do szkoły umówimy się na zaliczenie tego zaległego sprawdzianu.
Dodatkowe prace dla chętnych!!! można je zrobić teraz w tym czasie, są to prace na dodatkową ocenę ( wszystkie prace można przesłać na maila kolpackaedyta@sp3wolomin.pl
Prezentacja w programie Power Point na temat dowolnego zgromadzenia zakonnego np. Jezuici, Pasterki, Orioniści, Orionistki, Salezjanie, lub inne (10- 15 slajdów, zdjęcia, bibliografia)
Puzzle – zaprojektuj kapliczkę dla Matki Bożej ( robimy rysunek w formacie A4, następnie wycinamy go i wkładamy do podpisanej koperty).
