1 1. Nazwa kierunku: SOCJOLOGIA (studia II stopnia, profil ogólnoakademicki) 2. Obszar/obszary kształcenia: Nauki społeczne (S), Nauki Humanistyczne (H)
3. Dziedzina/dyscyplina do której odnoszą się kierunkowe efekty kształcenia:
Dziedzina nauk społecznych: socjologia, psychologia, nauki o poznaniu i komunikacji społecznej, nauki o mediach, nauki o polityce, nauki o polityce publicznej
Dziedzina nauk humanistycznych: filozofia, kulturoznawstwo, nauki o sztuce 4. Sylwetka absolwenta
Absolwent posiada rozszerzoną wiedzę o rodzajach struktur, więzii instytucji społecznych oraz rządzących nimi regułach. Zna najważniejsze szkoły i kierunki socjologii i rozumie różnice między nimi. Rozumie związki socjologii z innymi naukami społecznymi takimi jak psychologia oraz nauka o państwie i prawie; zna też podstawowe pojęcia i problemy, którymi te ostatnie się zajmują. Zna także w pogłębiony sposób metody i techniki - zarówno ilościowe jak i jakościowe - którymi posługuje się socjologia jako nauka społeczna. Absolwent potrafi zastosować wspomnianą wiedzę, a także metody i techniki do konkretnych problemów społecznych społeczeństwa polskiego. Potrafi w sposób pogłębiony prognozować skutki konkretnych procesów i zjawisk społecznych z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi, a także posługiwać się systemami normatywnymi oraz konkretnymi normami i regułami w celu rozwiązywania konkretnych zadań z zakresu socjologii.
Wreszcie absolwent posiada kompetencje społeczne umożliwiające mu prawidłowe identyfikowanie i rozstrzyganie dylematów związanych z wykonywaniem zawodu socjologa/badacza społecznego, jak również uczestnictwo w przygotowaniu i realizacji projektów społecznych.
Ponadto absolwent studiów II stopnia wybierający specjalizację kryminologia rozumie specyficzne społeczne problemy związane z przestępczością, uzależnieniami i innymi patologiami społecznymi. Posiada wiedzę z zakresu prawa karnego właściwą dla dziedziny kryminologii. Rozumie też takie zjawiska jak terroryzm, cyberprzestępczość czy przestępczość transgraniczna. Z kolei absolwent studiów II stopnia wybierający specjalizację komunikacja audiowizualna posiada rozszerzoną wiedzę na temat roli mediów i mechanizmów tworzenia medialnego wizerunku w sferze politycznej i gospodarczej. Rozumie na czym polega reklama i public relations, a także jaką rolę odgrywa sztuka w przestrzeni społecznej. Potrafi stosować techniki audiowizualne na potrzeby kampanii społecznych, a także rozwiązywać konkretne etyczne problemy związane z reklamą i oddziaływaniem na odbiorcę/konsumenta.
5. Cel studiów
Celem studiów jest wykształcenie absolwenta, który będzie posiadał poszerzoną wiedzę, specjalistyczne umiejętności oraz kompetencje społeczne w zakresie socjologii.
Umożliwią mu one podjęcie pracy w instytucjach i dziedzinach, gdzie mają zastosowanie socjologiczna wiedza, a także zaawansowane socjologiczne metody i techniki badawcze.
Studia umożliwiają sprofilowanie kompetencji i kwalifikacji poprzez wybór specjalności (Komunikacja audiowizualna lub Kryminologia) pod kątem przyszłej pracy zawodowej.
Ukończenie studiów II stopnia daje możliwość kontynuowania edukacji na studiach III stopnia.
2 6. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów kształcenia dla
obszaru/obszarów nauki
Symbol efektu
kierunkowego
Kierunkowe efekty kształcenia
Odniesienie do efektów obszarowych Wiedza
Po ukończeniu studiów II stopnia absolwent K_W01
K_W02
K_W03
K_W04
K_W05
K_W06
K_W07
K_W08
K_W09
K_W10
K_W11
K_W12
zna specjalistyczną terminologię socjologiczną
posiada poszerzoną wiedzę o naukach społecznych i humanistycznych oraz relacjach między nimi (psychologia, ekonomia, politologia, nauka o prawie)
posiada poszerzoną wiedzę o instytucjach życia społecznego, w tym o rodzajach struktur i grup społecznych (takich jak np.
klasy, warstwy, grupy etniczne i narodowe); rozumie dynamikę relacji wewnątrz tych grup
ma poszerzoną wiedzę o różnych typach norm i reguł, jakie konstytuują struktury i instytucje społeczne, potrafi zidentyfikować ich źródła i wpływ na ludzkie zachowanie posiada poszerzoną wiedzę o rodzajach więzi społecznych wyróżnianych przez socjologów i przedstawicieli pokrewnych nauk społecznych (psychologia, antropologia, nauka o prawie)
zna klasyczne i nowoczesne koncepcje teoretyczne w socjologii, zna różnicę pomiędzy paradygmatami analizy społecznej
zna zależności między kształtowaniem się teorii i idei socjologicznych a procesami zmian w kulturze i społeczeństwie
zna zasady prowadzenia badań społecznych oraz zaawansowane metody, techniki i narzędzia pozyskiwania danych (zarówno ilościowych jak i jakościowych), potrafi samodzielnie je konstruować i analizować wyniki
rozumie procesy zmian struktur i instytucji społecznych, a także przyczyny, przebieg i konsekwencje tych zmian – zgodnie z ich ujęciem w teoriach i badaniach socjologii oraz pokrewnych nauk społecznych takich jak psychologia społeczna i nauka o prawie
posiada poszerzoną wiedzę na temat nierówności społecznych w ich aspekcie globalnym oraz konfliktów, które się z nimi wiążą
rozumie współczesne procesy globalizacji w ich rozmaitych aspektach oraz w szczególności skutki, jakie mają one dla społeczeństwa polskiego
rozumie szczegółowe problemy współczesnego społeczeństwa
S2A_W02 S2A_W05 H2A_W02
S2A_W01 SA2_W09 SA2_W11
S2A_W02
S2A_W07 H2A_W09
S2A_W04
S2A_W03 S2A_W07
S2A_W05 S2A_W08 H2A_W06
S2A_W06 S2A_W07
S2A_W08
S2A_W08
S2A_W08
S2A_W07
3
K_W13
K_W14
K_W15
K_W16
polskiego w wymiarze społecznym, politycznym, kulturowym i ekonomicznym (takie jak bezrobocie, uzależnienia, istnienie obszarów biedy, przestępczość, kryzys demograficzny) rozważane na szerszym tle innych społeczeństw europejskich;
zna również możliwe sposoby ich rozwiązywania
posiada wiedzę z zakresu wybranych szczegółowych subdyscyplin socjologii
ma pogłębioną wiedzę na temat powstawania i działania różnych typów mediów; w szczególności - nowych mediów (internet)- i potrafi je wykorzystać w ramach różnorodnych działań społecznych
zna i wykorzystuje nowe technologie komunikacyjne i informacyjne
zna zasady tworzenia i organizacji indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu socjologii i jej szczegółowych dyscyplin
S2A_W08 S2A_W03
S2A_W02 S2A_W03 S2A_W06
S2A_W05 S2A_W08 S2A_W10
S2A_W06 S2A_W08 S2A_W11
Umiejętności
Po ukończeniu studiów II stopnia absolwent K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U05
K_U06
K_U07
K_U08
K_U09
K_U10
poprawnie stosuje specjalistyczną terminologię z zakresu socjologii i pokrewnych nauk społecznych i humanistycznych potrafi właściwie dobrać i zastosować teorie, koncepcje i pojęcia do analizy rzeczywistości społecznej oraz umie krytycznie ocenić ich przydatność w procesie analizy zjawisk społecznych
potrafi analizować zjawiska społeczne z uwzględnieniem kontekstu ekonomicznego, politycznego i kulturowego
potrafi podejmować samodzielną działalność jako badacz społeczny, opracowywać i prowadzić projekty badawcze z zakresu socjologii z wykorzystaniem zaawansowanych metod, technik i narzędzi badawczych
potrafi posługiwać się komputerowymi narzędziami analizy danych ilościowych i jakościowych i korzystać z ich zaawansowanych funkcji
potrafi dobierać materiały i dane niezbędne do pracy badawczej wykorzystując źródła w języku rodzimym i obcym potrafi przedstawiać oparte na szczegółowych danych prognozy możliwych zmian społecznych
potrafi analizować różne typy materiałów medialnych, właściwie rozpoznając ich specyfikę
potrafi w sposób zaawansowany analizować i oceniać informacje pochodzące ze źródeł pisanych i elektronicznych potrafi analizować materiały źródłowe (teksty teoretyczne, dane statystyczne i sondażowe) z zakresu socjologii i pokrewnych nauk społecznych takich jak psychologia i nauka o prawie
S2A_U02 S2A_U05
S2A_U02 S2A_U08
S2A_U01 S2A_U08
S2A_U03 S2A_U04
S2A_U06 S2A_U03 S2A_U04
S2A_U02 S2A_U10 S2A_U04
S2A_U05
S2A_U09 S2A_U11 S2A_U08
4
K_U11
K_U12
K_U13
przygotowuje rozbudowane wystąpienia ustne w języku polskim i języku obcym z wykorzystaniem teorii socjologicznych oraz właściwej metodologii
ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
potrafi czytać ze zrozumieniem teksty naukowe z dziedziny nauk społecznych w wybranym języku obcym
S2A_U10 S2A_U11
S2A_U11 H2A_U11
S2A_U11
Kompetencje społeczne
Po ukończeniu studiów II stopnia absolwent K_K01
K_K02
K_K03
K_K04
K_K05
K_K06
K_K07
K_K08 K_K09
K_K10
K_K11
rozumie potrzebę posługiwania się poprawnym językiem polskim i rozwija swoje kompetencje w tym zakresie
ma świadomość znaczenia analizy socjologicznej dla rozumienia współczesnych procesów społecznych, politycznych, gospodarczych i kulturowych
samodzielnie formułuje problemy praktyczne i teoretyczne oraz podejmuje poszukiwanie w zakresie ich rozwiązania
zna zakres posiadanej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwijania umiejętności zawodowych
ma świadomość konieczności bycia aktywnym aktorem życia społecznego; angażuje się w przygotowanie i realizację projektów społecznych, przewidując ich skutki
jest przygotowany do otwartej dyskusji, jest otwarty na krytyczne argumenty i poglądy innych jej uczestników
potrafi dystansować się od stereotypowych sposobów ujmowania problemów społecznych
respektuje i stosuje zasady etyki zawodowej
jest przygotowany do uczestnictwa w zespołach badawczych oraz współdziałania w grupie i pełnienia w niej różnych ról docenia wartość własnej kultury, szanuje inność i zachowuje postawę tolerancji, zdając sobie sprawę z kulturowego zróżnicownia norm i reguł zachowań społecznych
potrafi świadomie i odpowiedzialnie uczestniczyć w rzeczywistości wirtualnej
S2A_K01
S2A_K04
S2A_K03 S2A_K06
S2A_K01
S2A_K04 S2A_K07
S2A_K06 S2A_K02
S2A_K05 S2A_K07 S2A_K04
S2A_K02 S2A_K05
S2A_K04 S2A_K06 H2A_K06
S2A_K04 S2A_K06
7. Analiza zgodności przygotowanego opisu kierunkowych efektów kształcenia z efektami obszarowymi
Symbol Efekty kształcenia w obszarze nauk społecznych – studia Odniesienie
5 efektu
obszarowego
II stopnia, profil ogólnoakademicki do efektów kierunkowych Wiedza
Absolwent posiadający kwalifikacje II stopnia:
S2A_W01 ma rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk
K_W02 S2A_W02 ma rozszerzoną wiedzę o różnych rodzajach struktur i
instytucji społecznych oraz pogłębioną w odniesieniu do wybranych struktur i instytucji społecznych
K_W01 K_W03 K_W13 S2A_W03 ma pogłębioną wiedzę o relacjach między strukturami i
instytucjami społecznymi w odniesieniu do wybranych struktur i instytucji społecznych i kategorii więzi społecznych lub wybranych kręgów kulturowych
K_W06 K_W12 K_W13 S2A_W04 ma wiedzę o różnych rodzajach więzi społecznych i
występujących między nimi prawidłowościach oraz wiedzę pogłębioną w odniesieniu do wybranych kategorii więzi społecznych
K_W05
S2A_W05 ma rozszerzoną wiedzę o człowieku jako twórcy kultury, pogłębioną w odniesieniu do wybranych obszarów aktywności człowieka
K_W01 K_W07 K_W14 S2A_W06 zna w sposób pogłębiony wybrane metody i narzędzia opisu,
w tym techniki pozyskiwania danych oraz modelowania struktur społecznych i procesów w nich zachodzących, a także identyfikowania rządzących nimi prawidłowości
K_W08 K_W13 K_W15 S2A_W07 ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych systemów norm i
reguł (prawnych, organizacyjnych, zawodowych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania
K_W04 K_W06 K_W08 K_W12 S2A_W08 ma pogłębioną wiedzę o procesach zmian wybranych struktur
i instytucji i więzi społecznych oraz zna rządzące tymi zmianami prawidłowości
K_W07 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W14 K_W15 S2A_W09 ma pogłębioną wiedzę o poglądach na temat wybranych
struktur i instytucji społecznych lub wybranych kategorii więzi społecznych i o ich historycznej ewolucji
K_W02
S2A_W10 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz
konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej
K_W14
S2A_W11 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
K_W02 K_W16
H2A_W02 zna terminologię nauk humanistycznych na poziomie rozszerzonym
K_W01 H2A_W06 ma szczegółową wiedzę o współczesnych dokonaniach,
ośrodkach i szkołach badawczych obejmującą wybrane
K_W07
6 obszary dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych
dla studiowanego kierunku studiów
H2A_W09 Ma pogłębioną wiedzę o kompleksowej naturze języka i historycznej zmienności jego znaczeń
K_W04 Umiejętności
Absolwent posiadający kwalifikacje II stopnia:
S2A_U01 potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne oraz wzajemne relacje między zjawiskami społecznymi
K_U03
S2A_U02 potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu analizowania przyczyn i przebiegu procesów i zjawisk
społecznych oraz potrafi formułować własne opinie i dobierać krytycznie dane i metody analiz
K_U01 K_U02 K_U06 S2A_U03 potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i
zjawisk społecznych, formułować własne opinie na ten temat oraz stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować
K_U04 K_U05 S2A_U04 potrafi prognozować i modelować złożone procesy społeczne
obejmujące zjawiska z różnych obszarów życia społecznego z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi w
zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów
K_U04 K_U05 K_U07
S2A_U05 sprawnie posługuje się systemami normatywnymi, normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, etycznymi) albo potrafi posługiwać się nimi w celu rozwiązywania konkretnych problemów, ma rozszerzoną umiejętność w odniesieniu do wybranych kategorii więzi społecznych lub wybranego rodzaju norm
K_U01 K_U08
S2A_U06 posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w różnych zakresach i formach, rozszerzoną o krytyczną analizę skuteczności i przydatności stosowanej wiedzy
K_U05
S2A_U07 posiada umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań konkretnego problemu i przeprowadzania procedury podjęcia rozstrzygnięć w tym zakresie
K_U07
S2A_U08 posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, rozszerzoną o umiejętność pogłębionej teoretycznie oceny tych zjawisk w wybranych obszarach, z zastosowaniem metody badawczej
K_U02 K_U03 K_U10 S2A_U09 posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac
pisemnych w języku polskim i języku obcym uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych
K_U09
S2A_U10 posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim i języku obcym w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych
K_U06 K_U11
S2A_U11 H2A_U11
ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i
dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku
K_U09 K_U11
7 studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu
B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
K_U12 K_U13 Kompetencje społeczne
Absolwent posiadający kwalifikacje II stopnia:
S2A_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
K_K01 K_K04 S2A_K02 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej
różne role
K_K06 K_K09 S2A_K03 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji
określonego przez siebie lub innych zadania K_K03 S2A_K04 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z
wykonywaniem zawodu
K_K02 K_K05 K_K08 K_K10 K_K11 S2A_K05 umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych i
potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne swojej działalności
K_K07 K_K09 S2A_K06 potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i
umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny
K_K03 K_K06 K_K10 K_K11 S2A_K07 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy K_K05 K_K07 H2A_K06 systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym, interesuje
się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi, nowatorskimi formami wyrazu artystycznego, nowymi zjawiskami w sztuce
K_K10
8. Rekomendowane sposoby ewaluacji efektów kształcenia.
Egzamin ustny/pisemny Praca pisemna (esej) Udział w dyskusji
Projekt (grupowy/indywidualny) Praca laboratoryjna
Warsztaty
