Zarządzanie oświatą i organizacjami pozarządowymi

1

1. Nazwa kierunku:

Zarządzanie oświatą i organizacjami pozarządowymi

(studia I stopnia)

2. Obszary kształcenia: nauki humanistyczne: 60%, nauki społeczne: 40%

3. Dziedziny nauki i dyscypliny, do których odnoszą się kierunkowe efekty kształcenia: - dziedzina nauk humanistycznych:

dyscypliny: filozofia, historia, nauki o zarządzaniu, kulturoznawstwo, nauki o sztuce;

- dziedzina nauk społecznych:

dyscypliny: socjologia, nauki o mediach, psychologia; - dziedzina nauk ekonomicznych:

dyscypliny: nauki o zarządzaniu, ekonomia; - dziedzina nauk prawnych:

dyscyplina: prawo. 4. Sylwetka absolwenta :

Menedżer kultury, oświaty i organizacji pozarządowych posiada obszerną wiedzę w zakresie:

 teoretycznego i praktycznego sposobu zarządzania oświatą, kulturą i organizacjami pozarządowymi.

 szeroko rozumianej kultury, oświaty i struktury organizacji pozarządowych, ich historii oraz zachodzących w nich zmianach oraz umiejętność udostępniania tej wiedzy innym.

 procesu komunikowania się oraz pracy z mediami i otoczeniem organizacji.

 prawa polskiego i międzynarodowego niezbędnych do prowadzenia działalności kulturalno-oświatowej ze szczególnym uwzględnieniem prawa autorskiego.

 metod badania i analizy wytworów kultury, oświaty i organizacji pozarządowych. Posiada umiejętności zawodowe, umożliwiające pracę w charakterze:

 menedżera instytucji kulturalnych, oświatowych i organizacji pozarządowych.

 lidera życia kulturalnego i oświatowego (promocja różnego rodzaju działalności kulturalnej, aktywizacja lokalnej społeczności z udziałem organizacji non profit, koordynowanie działań z tego zakresu, organizacja imprez kulturalnych).

2

 doradcy w obszarze rozwoju życia kulturalnego i oświatowego lokalnej społeczności (diagnozowanie i prognozowania potrzeb konkretnego środowiska, przygotowanie strategii zmian i ich monitorowanie).

Ponadto posiada umiejętność:

 zarządzania instytucjami, organizacjami oraz projektami z obszaru kultury, jednostek oświatowych i organizacji pozarządowych.

 organizowania pracy grupowej, planowania i organizowania zespołów zadaniowych.  zdobywania wiedzy i rozwijania kwalifikacji badawczych w ramach procesu uczenia

się przez całe życie.

 stosowania w praktyce zdobytej wiedzy i metod badawczych  pracy zespołowej realizując cele zarządzanej przez siebie instytucji

 pisania tekstów i informacji w języku polskim i obcym charakterystycznych dla prowadzonej działalności

 komunikowania się z wykorzystaniem menedżerskiej terminologii

Ponadto kompetencje zdobyte przez absolwenta dają mu możliwość zatrudnienia w różnych instytucjach i sektorach życia kulturalnego i gospodarczego, i umożliwiają mu dostosowanie się do szybko zmieniającego się rynku pracy.

5. Cel studiów:

Uzyskanie przez absolwenta wykształcenia w zakresie:

 wiedzy humanistycznej i społecznej niezbędnej do zarządzania instytucjami kultury, oświaty i organizacjami pozarządowymi, przydatnej w zdobyciu zatrudnienia w szerokim spektrum zmiennego rynku pracy.

 wiedzy o szeroko rozumianej kulturze i oświacie, ich historii, współczesnym statusie i zachodzących w nich zmianach.

 umiejętności zarządzania projektami, rozumowania, argumentowania i komunikowania, niezbędnych w pracy oraz umiejętności planowania i organizowania działalności zespołowej.

 umiejętności rozwiązywania dylematów zawodowych z zachowaniem zasad szacunku wobec odmiennych poglądów.

3

Celem studiów jest przygotowanie absolwenta do zdobycia zatrudnienia w szerokim spektrum zmiennego rynku pracy.

6. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru/obszarów nauki (przygotowane zgodnie z poniższą tabelą)

Nazwa kierunku studiów:

Menedżer kultury, oświaty i organizacji pozarządowych

Stopień studiów :

Pierwszy

Profil kształcenia:

Ogólnoakademicki

Symbol

efektu

kierunkowego

Kierunkowe efekty kształcenia Odniesienie do efektów obszarowych (Y1A_W01) WIEDZA

K_W01 Ma podstawową wiedzę z dziedziny nauk humanistycznych, społecznych i ich relacji do innych nauk. H1A_W01 H1A_W03 H1A_W04 H1A_W05 H1A_W06 S1A_W01 K_W02 Ma wiedzę o prawie polskim i międzynarodowym oraz

o zarządzaniu instytucjami prowadzącymi działalność kulturalną i oświatową i strukturze tych instytucji.

S1A_W02 S1A_W07 S1A_W09 K_W03 Zna terminy (kategorie i pojęcia) typowe dla nauk

humanistycznych i społecznych. Zna terminologię z zakresu ekonomii, prawa, administracji i zarządzania. Ma świadomość kompleksowej natury języka i zmienności jego znaczeń.

H1A_W02 H1A_W03 H1A_W08 H1A_W09 S1A_W10 K_W04 Posiada wiedzę w zakresie metodologii nauk

humanistycznych i społecznych właściwych dla studiowanego kierunku.

H1A_W01 H1A_W03 H1A_W04 S1A_W06 K_W05 Ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury,

oświaty i organizacji pozarządowych oraz orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym.

H1A_W05 H1A_W06 H1A_W10 S1A_W02 K_W06 Zna podstawowe metody analizy wytworów kultury

właściwych dla europejskiej i pozaeuropejskiej tradycji, kierunków, i szkół badawczych.

H1A_W03 H1A_W07 K_W07 Zna i rozumie podstawowe zasady z zakresu prawa

autorskiego.

H1A_W08 S1A_W10 K_W08 Ma podstawową wiedzę o najważniejszych

osiągnięciach w zakresie kultury i oświaty.

H1A_W06 H1A_W10 K_W09 Zna podstawowe relacje społeczne, które zachodzą w

instytucjach związanych z kulturą i oświatą oraz rozumie rządzące nimi prawidłowości.

4

K_W10 Ma wiedzę o podstawowych formach działań,

instytucjach i strukturach, w których może rozwijać swoją działalność zawodową.

H1A_W10 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W05 K_W11 Zna zależności między kształtowaniem się idei

(społecznych, politycznych, filozoficznych) a zmianami w kulturze i społeczeństwie.

H1A_W06 H1A_W10 S1A_W05 K_W12 Posiada wiedzę o normach i regułach (prawnych,

moralnych, organizacyjnych) obowiązujących w społeczeństwie ze szczególnym uwzględnieniem instytucji związanych z kulturą i oświatą.

H1A_W08 S1A_W07 K_W13 Zna podstawowe nurty w zakresie rozwoju kultury i

humanistyki kręgu europejskiego i pozaeuropejskiego.

H1A_W06 H1A_W10 K_W14 Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form

indywidualnej przedsiębiorczości.

H1A_W08 S1A_W11 UMIEJĘTNOŚCI

K_U01 Podejmuje pracę w charakterze menedżera - lidera, komentatora, doradcy w obszarze życia kulturalnego, oświatowego, społecznego i tam wszędzie, gdzie jego umiejętności okażą się wystarczające do podjęcia pracy zawodowej.

H1A_U02 H1A_U03

K_U02 Wyszukuje, analizuje, selekcjonuje niezbędne informacje do prowadzenia działalności kulturalno-oświatowej oraz związanej z zarządzaniem organizacjami pozarządowymi. Umie samodzielnie zdobywać wiedzę. H1A_U01 H1A_U02 H1A_U03 H1A_U05 S1A_U02 K_U03 Posługuje się podstawowymi pojęciami właściwymi

dla nauk humanistycznych i społecznych oraz wykorzystuje je w pracy menedżera.

H1A_U04 S1A_U02 K_U04 Rozwiązuje konkretne problemy zawodowe, formułuje

logicznie wnioski oraz spójnie i przejrzyście prezentuje własne stanowisko.

H1A_U02 H1A_U06 S1A_U05 K_U05 Porozumiewa się z wykorzystaniem różnych kanałów i

technik komunikacyjnych w języku polskim oraz obcym.

H1A_U07 H1A_U10 S1A_U11 K_U06 Przygotowuje prace pisemne w języku polskim i obcym

dotyczące pracy zawodowej. H1A_U08 H1A_U06 S1A_U09 K_U07 Przygotowuje wystąpienia ustne w języku polskim i

obcym dotyczące pracy zawodowej.

H1A_U09 H1A_U10 S1A_U10 K_U08 Umiejętnie stosuje logiczne techniki argumentacji.

Poprawnie formułuje wnioski i posługuje się pojęciami z zakresu nauk humanistycznych i społecznych. Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych.

H1A_U04 H1A_U06 S1A_U08 K_U09 Posiada umiejętność działania i komunikowania w

5

K_U10 Posiada umiejętność analizowania i rozwiązywania

konkretnych problemów zawodowych ze szczególnym uwzględnieniem tych, które dotyczą prowadzenia i doskonalenia organizacji oraz proponuje własne rozstrzygnięcia.

H1A_U02 H1A_U03 S1A_U04 H1A_U07 K_U11 Wykorzystuje różne techniki medialne, stosuje techniki

prezentacji marketingowej. H1A_U01 H1A_U07 H1A_U09 KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K_K01 Samodzielnie zdobywa wiedzę, rozumie konieczność ciągłego uzupełniania wykształcenia oraz uczenia się przez całe życie.

H1A_K01 H1A_K06 S1A_K01 K_K02 Pracuje w zespole przyjmując role zarówno

wykonawcy, jak i kierownika projektu oraz jest przeświadczony o zasadności pracy zespołowej.

H1A_K02 H1A_K04 H1A_K03 S1A_K02 K_K03 Określa priorytety w pracy zawodowej ze szczególnym

uwzględnieniem zarządzania instytucjami kultury, oświaty i organizacji pozarządowych

H1A_K03 H1A_K05 S1A_K03 K_K04 Identyfikuje i rozstrzyga dylematy zawodowe. H1A_K04

S1A_K04 K_K05 Ponosi odpowiedzialność za zachowanie dziedzictwa

kulturowego regionu, kraju i Europy

H1A_K05 K_K06 Uczestniczy w życiu kulturalnym i przygotowuje

projekty społeczne.

H1A_K06 S1A_K05 K_K07 Jest gotów komunikować się z innymi (w środowisku

pracy i poza nim) oraz przekazywać podstawową wiedzę na tematy dotyczące kultury i społeczeństwa.

S1A_K02 S1A_K05 H1A_K06 K_K08 Jest gotów inicjować różne przedsięwzięcia

kulturalno-oświatowo-społeczne, myśli i działa w sposób przedsiębiorczy.

S1A_K07 H1A_K02 H1A_K03 H1A_K05

7. Analiza zgodności przygotowanego opisu kierunkowych efektów kształcenia z efektami obszarowymi

Symbol efektu

obszarowego

Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych – studia pierwszego

stopnia, profil ogólno akademicki

Odniesienie do efektów

kierunkowych WIEDZA

H1A_W01 Ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk humanistycznych w systemie nauk oraz specyfice przedmiotowej i metodologicznej.

K_W01 K_W04 H1A_W02 Zna podstawową terminologię nauk humanistycznych. K_W03 H1A_W03 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą

terminologię, teorie i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla

studiowanego kierunku studiów.

6

H1A_W04 Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_W01 K_W04 H1A_W05 Ma podstawową wiedzę o powiązaniach dziedzin nauki i

dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów z innymi dziedzinami nauki i dyscyplinami naukowymi obszaru albo obszarów, z których został wyodrębniony studiowany kierunek studiów.

K_W01 K_W05

H1A_W06 Ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_W01 K_W05 K_W08 K_W11 K_W13 H1A_W07 Zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji

różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_W06

H1A_W08 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu

ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego. K_W03 K_W07 K_W12 K_W14 H1A_W09 Ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego

złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń. K_W03 H1A_W10 Ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury i orientację

we współczesnym życiu kulturalnym. K_W05 K_W08 K_W10 K_W11 K_W13 S1A_W01 Ma podstawową wiedzę o charakterze nauk społecznych,

ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk. K_W01 S1A_W02 Ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i

instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), w szczególności ich istotnych elementach.

K_W02 K_W05 K_W10 S1A_W03 Ma podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i

instytucjami społecznymi w skali krajowej, międzynarodowej i między kulturalnej.

K_W10 S1A_W04 Zna rodzaje więzi społecznych odpowiadających

dziedzinom nauki i dyscyplinom naukowym, właściwym dla studiowanego kierunku studiów oraz zna rządzące nimi prawidłowości.

K_W09

S1A_W05 Ma podstawową wiedzę o człowieku, w szczególności jako podmiocie konstytuującym struktury społeczne i zasady ich funkcjonowania, a także działającym w tych strukturach.

K_W09 K_W10 K_W11 S1A_W06 Zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania

danych, właściwe dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku

7

studiów pozwalające opisywać struktury i instytucje

społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące. S1A_W07 Ma wiedzę o normach i regułach (prawnych,

organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania.

K_W02 K_W12

S1A_W09 Ma wiedzę o poglądach na temat struktur i instytucji społecznych oraz rodzajów więzi społecznych i o ich historycznej ewolucji.

K_K02 K_W03 UMIEJĘTNOŚCI

H1A_U01 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów.

K_U02 K_U11 H1A_U02 Posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące

formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na rozwiązywanie.

K_U01 K_U02 K_U04 K_U10 H1A_U03 Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać

umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego.

K_U01 K_U02 K_U10 H1A_U04 Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami

teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla studiowanej dyscypliny w zakresie nauk humanistycznych w typowych sytuacjach profesjonalnych.

K_U03 K_U08

H1A_U05 Potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla studiowanej dyscypliny w zakresie nauk humanistycznych oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym.

K_U02

H1A_U06 Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem poglądów innych autorów, oraz formułowania wniosków.

K_U04 K_U06 K_U08 H1A_U07 Potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych

kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, w języku polskim i języku obcym.

K_U05 K_U09 K_U10 K_U11 H1A_U08 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac

pisemnych w języku polskim i języku obcym uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł.

K_U06

H1A_U09 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć

8

teoretycznych, a także różnych źródeł.

H1A_U10 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

K_U05 K_U07

S1A_U02 Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_U02 K_U03

S1A_U04 Potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_U10

S1A_U05 Prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_U04

S1A_U08 Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych.

K_U08 S1A_U09 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac

pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł.

K_U06

S1A_U10 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł.

K_U07

S1A_U11 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowania kierunku studiów, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

S1A_U05

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

H1A_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. K_K01 H1A_K02 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w

niej różne role. K_K02 K_K08

H1A_K03 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji

9

H1A_K04 Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane

z wykonywaniem zawodu. K_K02 K_K04 H1A_K05 Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie

dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy.

K_K03 K_K05 K_K08 H1A_K06 Uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych

mediów i różnych jego form.

K_K01 K_K06 K_K07 S1A_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. K_K01 S1A_K02 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w

niej różne role K_K02 K_K07

S1A_K03 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania.

K_K03 S1A_K04 Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane

z wykonywaniem zawodu.

K_K04 S1A_K05 Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów

społecznych (politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne.

K_K06 K_K07 S1A_K07 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy. K_K08

8. Rekomendowane sposoby ewaluacji efektów kształcenia: Dla form ustnych:

- krótkie wypowiedzi na zadane pytania,

- szersze wypowiedzi, będące efektem samodzielnego opracowania problemu (referaty ustne),

- wystąpienia (prezentacje), - udział w dyskusjach i debatach,

- egzaminy ustne podsumowujące całość kursu. Dla form pisemnych:

- krótkie prace pisemne,

- prace pisemne zaliczeniowe (np. prace proseminaryjne, prace seminaryjne), - testy sprawdzające wiedzę i umiejętności,

- egzamin pisemny

Dla innych form aktywności: - projekty badawcze,

- prezentacje multimedialne,