2. Obszar/obszary kształcenia: nauki humanistyczne, nauki społeczne

1. Nazwa kierunku ETYKA – MEDIACJE I NEGOCJACJE (studia I stopnia)

2. Obszar/obszary kształcenia: nauki humanistyczne, nauki społeczne

3. Wskazanie dziedziny nauki i dyscypliny, do których odnoszą się kierunkowe efekty kształcenia:

- dziedzina nauk humanistycznych:

dyscypliny: historia, filozofia, nauki o rodzinie - dziedzina nauk społecznych:

dyscypliny: nauki o poznaniu i komunikacji społecznej, psychologia, pedagogika - dziedzina nauk prawnych

dyscyplina: prawo 4. Sylwetka absolwenta:

Absolwent zna główne koncepcje etyczne typowe dla kultury europejskiej i umie je wykorzystać w pracy zawodowej. Zna normy moralne, wartości oraz przepisy prawa stanowionego. Posiada wiedzę odnośnie kodeksów etycznych. Ma wiedzę dotyczącą sposobów komunikowania interpersonalnego, zawodowego i społecznego, wiedzę z zakresu psychologii konfliktu oraz mediacji i negocjacji. Zna regulacje prawne dotyczące przeprowadzania mediacji i negocjacji, strategii i technik negocjacyjnych oraz stylów mediacji. Zna metody perswazji i wywierania wpływu. Posiada rozwinięte umiejętności obserwowania, diagnozowania, racjonalnego oceniania danych sytuacji, analizowania motywów i wzorców ludzkich zachowań oraz prowadzenia rozmowy z interesariuszami. Potrafi analizować i wyjaśniać przyczyny konfliktów, potrafi wybierać strategie i techniki negocjacyjne oraz właściwe procedury stosowane w mediacjach. Posiada umiejętność spisywania umów i konstruowania ugód mediacyjnych. Umie przygotowywać ustne wystąpienia jako mediator i negocjator.

Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i ciągle doskonali warsztat zawodowy.

Potrafi współpracować w grupie oraz określać cele i środki służące realizacji wyznaczonego zadania. Rozumie konieczność stosowania etycznych zasad w mediacjach i negocjacjach. Posiada wszechstronną wiedzę z zakresu etyki, jej historii, działów oraz najnowszych nurtów. Zna etyczne sposoby rozwiązywania konfliktów.

Potrafi przeprowadzać mediacje w sprawach rodzinnych, cywilnych i karnych

zachowując kulturę etyczną. Ponadto absolwent w/w kierunku po ukończeniu we

własnym zakresie kursu pedagogicznego jest przygotowany merytorycznie do

nauczania etyki w szkołach podstawowych.

5. Celem studiów jest uzyskanie przez studenta wykształcenia w zakresie:

 wiedzy teoretycznej z etyki, obejmującej jej historie, główne nurty, działy oraz kierunki etycznego myślenia;

 wiedzy prawnej niezbędnej do prowadzenia działalności zawodowej;

 wiedzy praktycznej dotyczącej komunikacji interpersonalnej i psychologii konfliktu;

 strategii i praktyk negocjacyjnych oraz metod prowadzenia mediacji w ramach różnych sytuacji: rodzinnych i zawodowych;

 technik przekształcania sytuacji konfliktowych w konstruktywne poszukiwanie rozwiązań;

 metod perswazji i skutecznego przekonywania;

 reguł samodzielnego prowadzenia mediacji i negocjacji w różnych sytuacjach życiowych i zawodowych;

 umiejętności konstruowania ugód i umów negocjacyjnych;

Celem studiów jest przygotowanie studenta do wykonywania zawodu negocjatora i mediatora w placówkach socjalnych, oświatowych, sądach, przedsiębiorstwach oraz dostosowanie wykształcenia studenta do szybko zmieniającego się rynku pracy.

Ponadto celem studiów jest przekazanie wystarczającej wiedzy z zakresu etyki

niezbędnej do jej nauczania, po ukończeniu przez absolwenta kursu pedagogicznego

we własnym zakresie.

6. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru/obszarów nauki (przygotowane zgodnie z poniższą tabelą)

Nazwa kierunku studiów: ETYKA – MEDIACJE I NEGOCJACJE Stopień studiów: Pierwszy

Profil kształcenia: Ogólnoakademicki

Symbol efektu

kierunkowego

Kierunkowe efekty kształcenia Odniesienie do efektów

obszarowych (Y1A_W01

) WIEDZA

K_W01 Posiada na poziomie podstawowym wiedzę o powiązaniach etyki z filozofią. Rozumie jej znaczenie w kształtowaniu kultury.

H1A_W01 H1A_W05 H1A_W06 K_W02 Zna historię etyki i terminologię etyczną. Posiada

uporządkowaną wiedzę z zakresu etyki normatywnej, opisowej i metaetyki.

H1A_W02 H1A_W03 H1A_W04 H1A_W06 S1A_W07 K_W03 Posiada wiedzę z zakresu metodologii etyki. H1A_W03

H1A_W07 K_W04 Posiada wiedzę z zakresu rozwoju idei etycznych i ich

wpływu na kształt współczesnej kultury

H1A_W04 K_W05 Posiada znajomość różnych sposobów argumentacji z

zakresu etyki. Zna podstawowe metody rozumowania i wnioskowania. Ma świadomość rozwoju języka etycznego i historycznej zmienności jego znaczeń.

H1A_W03 H1A_W07 H1A_W09 K_W06 Posiada gruntowną znajomość metod interpretacji

tekstów źródłowych z zakresu etyki

H1A_W03 H1A_W07 K_W07 Zna nurty etyczne typowe dla kultury europejskiej i

pozaeuropejskich kręgów cywilizacyjnych.

H1A_W05 H1A_W06 K_W08 Zna najważniejsze koncepcje człowieka stanowiące

podstawę refleksji moralnej. Posiada uporządkowaną wiedzę z zakresu antropologii filozoficznej i filozofii społecznej. Rozumie naturę i specyfikę ludzkiego działania.

H1A_W01 H1A_W06 S1A_W04 S1A_W05 S1A_W08 K_W09 Ma pogłębioną wiedzę odnośnie procesów

komunikowania interpersonalnego, ich przebiegu i zakłóceń.

H1A_W10

K_W10 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego.

H1A_W08 S1A_W10 K_W11 Ma wiedzę na temat norm i wartości społecznie

obowiązujących o charakterze prawnym i moralnym.

S1A_W07 K_W12 Posiada wiedzę o konfliktach społecznych i możliwych

sposobach ich rozwiązywania. Zna i rozumie podstawowe

H1A_K07

S1A_W07

metody w zakresie studiowanej dziedziny.

K_W13 Posiada wiedzę o różnych rodzajach i etapach negocjacji i mediacji.

H1A_W03 S1A_W06 K_W14 Zna techniki wywierania wpływu na ludzi. S1A_W06 K_W15 Zna regulacje prawne dotyczące prowadzenia mediacji. S1A_W07 K_W16 Posiada wiedzę na temat mediacji rodzinnych i specyfiki

rodzinnych sporów

S1A_W05 S1A_W07 S1A_W09 K_W17 Posiada wiedzę o zasadach sporządzania ugód i umów

mediacyjnych.

S1A_W11 UMIEJĘTNOŚCI

K_U01 Potrafi samodzielnie rozwijać, pogłębiać i wykorzystywać swoją wiedzę z zakresu etyki do rozstrzygania problemów i dylematów w pracy zawodowej.

H1A_U01 H1A_U03 S1A_U02 S1A_U06 K_U02 Potrafi posługiwać się właściwymi metodami interpretacji

tekstów z zakresu etyki.

H1A_U02 K_U03 Jako negocjator i mediator formułuje i analizuje problemy

oraz dobiera możliwie optymalne metody ich rozwiązania.

S1A_U03

K_U04 Potrafi rozpoznać i opisać współczesne problemy i konflikty moralne oraz znaleźć ich możliwe rozwiązania.

H1A_U02 H1A_U04 S1A_U03 S1A_U08 K_U05 Potrafi jasno i przejrzyście przedstawiać swoje

stanowisko, potrafi argumentować i dyskutować z wykorzystaniem zdobytej wiedzy z zakresu etyki.

H1A_U02 H1A_U06 H1A_U09 K_U06 Rozpoznaje różnorodne postawy moralne reprezentowane

przez przedstawicieli odmiennych środowisk i kultur i odnosi się wobec nich ze zrozumieniem

H1A_U05 H1A_U07 S1A_U08 K_U07 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych,

właściwych dla zawodu mediatora i negocjatora w języku polskim i języku obcym.

H1A_U09 H1A_U10 S1A_U10 K_U08 Posiada umiejętność przygotowywania prac pisemnych w

języku polskim i języku obcym niezbędnych w wykonywaniu działalności zawodowej.

H1A_U08 H1A_U10 S1A_U09 K_U09 Umiejętnie stosuje logiczne techniki argumentacji.

Prawidłowo posługuje się wybranymi normami i regułami w celu rozwiązania konkretnego zadania w pracy zawodowej.

H1A_U06 S1A_U05

K_U10 Umie samodzielnie zdobywać wiedzę z zakresu etyki oraz rozwijać umiejętności mediatorsko-negocjatorskie.

H1A_U03 K_U11 Posiada umiejętność rozumienia i analizowania sporów i

konfliktów o charakterze rodzinnym i instytucjonalnym.

S1A_U06 S1A_U08 K_U12 Posiada umiejętność działania w środowisku

polietnicznym i wielokulturowym wynikających ze zmian w społeczeństwie RP i UE.

H1A_U07

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K_K01 Rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego, posiada świadomość swojej wiedzy i umiejętności.

H1A_K01 H1A_K06 S1A_K01 S1A_K06 K_K02 Jest otwarty na dyskusje z osobami o innych poglądach i

przekonaniach moralnych. Wykazuje otwartość doprowadzenia dialogu z jednostkami akceptującymi odmiennie normy i wartości. Jest otwarty na nowe idee i postawy, które chce poznać i zrozumieć. Jest gotowy do zmiany własnego stanowiska.

H1A_K01 H1A_K02 H1A_K05 S1A_K04

K_K03 Dba o precyzyjne i racjonalne formułowanie własnego stanowiska oraz potrafi uzasadniać własne przekonania.

H1A_K02 H1A_K04 S1A_K03 K_K04 Samodzielnie podejmuje działania zawodowe. Jest

merytorycznie przygotowany do pełnienia roli negocjatora i mediatora.

H1A_K02 H1A_K03 S1A_K07 K_K05 Efektywnie zarządza własnym czasem, potrafi

organizować własną pracę, stawiać sobie cele i dobierać właściwe metody działań.

H1A_K02 S1A_K03 K_K06 Jest świadomy złożoności rozwiązań w zakresie

problemów etycznych. Zdaje sobie sprawę z wielości kultur oraz dylematów wynikających z globalizacji i etnocentryzmu. Jest tolerancyjny wobec przedstawicieli innych kultur i wyznań religijnych.

H1A_K01 H1A_K03 H1A_K04 H1A_K05 S1A_K04 K_K07 Potrafi współdziałać w grupie. Wykazuje gotowość do

zespołowego rozwiązywania zadań i merytorycznej dyskusji

H1A_K02 S1A_K02 K_K08 Jest przekonany o konieczności stosowania zasad etyki

zawodowej. Ma świadomość możliwości wywierania wpływu na ludzi, ale unika manipulacji.

H1A_K01 H1A_K02 H1A_K03 H1A_K04 S1A_K06 K_K09 Ponosi odpowiedzialność za siebie i innych ludzi,

podejmuje decyzje będąc świadom ich skutków społecznych. Jest uczciwy i rzetelny w swojej działalności zawodowej.

H1A_K02 H1A_K03 H1A_K04 S1A_K02 K_K10 Wykorzystując zdobytą wiedzę z zakresu etyki oraz

mediacji i negocjacji potrafi określić priorytety w realizacji konkretnych zadań. Umie uczestniczyć w przygotowywaniu projektów społecznych.

H1A_K03 S1A_K05

K_K11 Potrafi skutecznie działać w złożonych relacjach niezależnie od stopnia ich skomplikowania.

S1A_K07 K_K12 Dąży do ciągłego monitorowania i ewaluacji własnej

pracy zawodowej ze szczególnym uwzględnieniem sytuacji związanych z przygotowywaniem ugód i umów mediacyjnych.

S1A_K05

7. Analiza zgodności przygotowanego opisu kierunkowych efektów kształcenia z efektami obszarowymi

Symbol efektu obszarowego

Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych (60%) i społecznych (40%)-

studia I stopnia, profil: ogólnoakademicki

Odniesienie do efektów kierunkowych

WIEDZA

H1A_W01 Ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk humanistycznych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej.

K_W01 K_W08 H1A_W02 Zna podstawową terminologię nauk humanistycznych. K_W02 H1A_W03 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię,

teorie i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_W02 K_W03 K_W05 K_W06 K_W13 H1A_W04 Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_W02

H1A_W05 Ma podstawową wiedzę o powiązaniach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów z innymi dziedzinami nauki i dyscyplinami naukowymi obszaru albo obszarów, z których został wyodrębniony studiowany kierunek studiów.

K_W01 K_W07

H1A_W06 Ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_W01 K_W02 K_W07 K_W08 K_W10 H1A_W07 Zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji

różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_W02 K_W05 K_W06 K_W12 H1A_W08 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego.

K_W10 H1A_W09 Ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego

złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń.

K_W05 K_W07 H1A_W10 Ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury i orientację we

współczesnym życiu kulturalnym.

K_W09 S1A_W04 Zna rodzaje więzi społecznych odpowiadających dziedzinom

nauki i dyscyplinom naukowym, właściwym dla studiowanego kierunku studiów oraz zna rządzące nimi prawidłowości.

K_W08

S1A_W05 Ma podstawową wiedzę o człowieku, w szczególności jako podmiocie konstytuującym struktury społeczne i zasady ich funkcjonowania, a także działającym w tych strukturach.

K_W08

K_W16

S1A_W06 Zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwej dla studiowanego kierunku, pozwalające opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące.

K_W13

S1A_W07 Ma wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania.

K_W02 K_W11 K_W12 K_W15 K_W16 K_W17 S1A_W08 Ma wiedzę o procesach zmian struktur i instytucji społecznych

oraz ich elementów, o przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach tych zmian.

K_W08

S1A_W09 Ma wiedzę o poglądach na temat struktur i instytucji społecznych oraz rodzajów więzi społecznych i o ich historycznej ewolucji.

K_W16

S1A_W10 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego.

K_W10 S1A_W11 Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_W17

UMIEJĘTNOŚCI

H1A_U01 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów.

K_U01

H1A_U02 Posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_U02 K_U04 K_U05

H1A_U03 Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego.

K_U01 K_U10 H1A_U04 Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi,

paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla studiowanej dyscypliny w zakresie nauk humanistycznych w typowych sytuacjach profesjonalnych.

K_U04

H1A_U05 Potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla studiowanej dyscypliny w zakresie nauk humanistycznych oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno- kulturowym.

K_U06

H1A_U06 Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem poglądów innych autorów, oraz formułowania wniosków.

K_U05 K_U09 H1A_U07 Potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i

technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin

K_U06

K_U12

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, w języku polskim i języku obcym.

H1A_U08 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł.

K_U08

H1A_U09 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł.

K_U05 K_U07

H1A_U10 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

K_U07 K_U08

S1A_U02 Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_U01

S1A_U03 Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i

dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_U03 K_U04

S1A_U05 Prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.

K_U09

S1A_U06 Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej.

K_U01 K_U11 S1A_U08 Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk

społecznych.

K_U04 K_U06 K_U11 S1A_U09 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych

w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł.

K_U08

S1A_U10 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł.

K_U07

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

H1A_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. K_K01 K_K02 K_K06 K_K08 H1A_K02 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role.

K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K07 K_K08 K_K09 H1A_K03 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji

określonego przez siebie lub innych zadania.

K_K04 K_K06 K_K08 K_K09 K_K10 H1A_K04 Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z

wykonywaniem zawodu.

K_K02 K_K03 K_K06 K_K08 K_K09 H1A_K05 Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa

kulturowego regionu, kraju, Europy.

K_K02 K_K06 K_K10 H1A_K06 Uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych

mediów i różnych jego form.

K_K01 S1A_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. K_K01 S1A_K02 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role.

K_K07 K_K09 S1A_K03 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji

określonego przez siebie lub innych zadania.

K_K03 K_K05 S1A_K04 Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z

wykonywaniem zawodu.

K_K02 K_K06 S1A_K05 Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych

(politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne.

K_K10

K_K12

S1A_K06 Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności. K_K01

K_K08

S1A_K07 Potrafi myśleć działać w sposób przedsiębiorczy. K_K04

K_K11

8. Rekomendowane sposoby ewaluacji efektów kształcenia.

Dla form ustnych:

- krótkie wypowiedzi na zadane pytania,

- szersze wypowiedzi, będące efektem samodzielnego opracowania problemu (referaty ustne),

- wystąpienia (prezentacje), - udział w dyskusjach i debatach,

- egzaminy ustne podsumowujące całość kursu.

Dla form pisemnych:

- krótkie prace pisemne,

- prace pisemne zaliczeniowe (np. prace proseminaryjne, prace seminaryjne), - testy sprawdzające wiedzę i umiejętności,

- egzamin pisemny

Dla innych form aktywności:

- projekty badawcze,

- prezentacje multimedialne,

- realizacja zadań i rozwiązywanie problemów w ramach praktyk i dyskusji w

grupach