• Nie Znaleziono Wyników

Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

STANDARDOWY SYLABUS PRZEDMIOTU na rok akademicki 2012/2013

Opis przedmiotu kształcenia- Program nauczania Nazwa przedmiotu: Anatomia powierzchniowa Kod modułu wg

standardów od A do G Kierownik jednostki

realizującej zajęcia z przedmiotu:

dr hab. Bohdan Gworys prof. nadzw.

Wydział: Lekarski

Kierunek studiów: lekarski

Poziom studiów jednolite magisterskie Forma studiów stacjonarne i niestacjonarne

Rok studiów: I i II Semestr studiów: zimowy lub letni do

wyboru Typ przedmiotu fakultatywny

Język wykładowcy: polski

Nazwa jednostki realizującej przedmiot Semestr zimowy (godz.) Semestr letni (godz.)

W Ć S W Ć S

Katedra i Zakład Anatomii Prawidłowej 10 10

Razem: 10 10

Cele kształcenia (cele zajęć stawiane przez prowadzącego, powiązane z efektami kształcenia, max. 6 pozycji)

C1. Ocena topografii struktur budowy ciała człowieka przez powłoki.

Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć.

Numer efektu kształcenia

Opis efektu kształcenia

(zgodnie ze szczegółowymi efektami kształcenia zawartymi w standardach)

Metody weryfikacji osiągnięcia

zamierzonych efektów kształcenia*

Forma zajęć dydaktycznych:

** wpisz symbol

W1 Zna skeletotopię, syntopię i

holotopię, struktur

anatomicznych przez powłoki ciała ludzkiego. Są one niezwykle ważne podczas prawidłowego badania, diagnozowania i leczenia pacjenta.

Odpowiedź ustna S

U1 Posiada umiejętności

palpacyjnego, wyszukiwania, rozpoznawania,

rozróżnianiania i oceniania, struktur anatomicznych przez powłoki ciała, ważnych podczas badania,

Odpowiedź ustna S

(2)

diagnozowania i leczenia pacjenta.

*np. test, prezentacja, odpowiedź ustna, esej, raport, kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny;

** W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning;

Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Zajęcia na uczelni: 10 godz

Praca własna: 3godz

Sumaryczne obciążenie pracą studenta: 13 godz.

Punkty ECTS przedmiotu: 0,5 Uwagi

Treść zajęć: (proszę wpisać tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia)

1. Struktury anatomiczne głowy i szyi wyczuwalne przez powłoki podczas badania przedmiotowego.

2. Struktury anatomiczne tułowia (klatki piersiowej, brzucha, grzbietu) wyczuwalne przez powłoki podczas badania przedmiotowego.

3. Struktury anatomiczne kończyny górnej wyczuwalne przez powłoki podczas badania przedmiotowego.

4. Struktury anatomiczne kończyny dolnej wyczuwalne przez powłoki podczas badania przedmiotowego.

Literatura podstawowa i uzupełniająca

1. Gray – „Anatomia podręcznik dla studentów” Elsevier Urban & Partner I wydanie Polskie 2010.

2. Wim Jorritsma - „Anatomia na żywym człowieku” Elsevier Urban & Partner I wydanie Polskie Z.

Ignasiak i G. Źurek 2010.

3. Serge Tixa - „Atlas Anatomii Palpacyjnej” tom 1 i 2 PZWL Warszawa 2003.

4. R.M.H. McMinn, R. T. Hutchings – “Kolorowy atlas Anatomii Człowieka”

Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…)

Rzutnik multimedialny, preparaty i fantomy anatomiczne.

Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu:

Na podstawie obecności na seminariach i odpowiedzi ustnej.

Nazwa i adres jednostki realizującej przedmiot, kontakt (tel./email): Katedra i Zakład Anatomii Prawidłowej tel.717841331, 717840079

Osoba odpowiedzialna za przedmiot na danym roku : dr n. med. Michał Porwolik

Podpis Kierownika jednostki realizującej zajęcia Podpis Dziekana

.………....…..… ……….………..……

Data sporządzenia sylabusa 30.07.2012.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć..

Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć.. Numer efektu

d) zakażeniach układu nerwowego, w szczególności zapaleniu opon mózgowo-rdzeniowych, boreliozie, opryszczkowym zapaleniu mózgu, chorobach neurotransmisyjnych, e) otępieniach,

Umiejętność prawidłowego przeprowadzenia wywiadu oraz oceny stanu psychicznego pacjenta wystarczającego dla rozpoczęcia właściwego postępowania, dalszej diagnostyki i

Katedra i Klinika Chorób Zakaźnych, Chorób Wątroby i Nabytych.. Niedoborów Odpornościowych

Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć. Numer efektu

Cele kształcenia (cele zajęć stawiane przez prowadzącego, powiązane z efektami kształcenia, max.. Wyposażenie studenta/studentki we współczesną wiedzę etyczną oraz

Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć.. Numer efektu