STANDARDOWY SYLABUS PRZEDMIOTU na rok akademicki 2012/2013
Opis przedmiotu kształcenia- Program nauczania Nazwa przedmiotu:
Biochemia
Kod modułu wg standardów od A do G B.W1, B.W2, B.W11-21, B.W24, B.W26, B.W34. B.U6-7, B.U9-11, B.U14
Kierownik jednostki realizującej zajęcia z przedmiotu: prof. dr hab. Andrzej Gamian
Wydział: Lekarski
Kierunek studiów: lekarski
Poziom studiów jednolite magisterskie
Forma studiów stacjonarne X niestacjonarne
Rok studiów: II Semestr studiów: III i IV
Typ przedmiotu obowiązkowy fakultatywny Język wykładowcy: polski
Nazwa jednostki realizującej przedmiot Semestr zimowy (godz.) Semestr letni (godz.)
W Ć S W Ć S
Katedra i Zakład Biochemii Lekarskiej 30 40 10 20 40 10
Razem: 150 godz. 30 40 10 20 40 10
Cele kształcenia
(cele zajęć stawiane przez prowadzącego, powiązane z efektami kształcenia, max. 6 pozycji)C1. Przekazanie wiedzy na temat podstawowych przemian metabolicznych w normie i patologii.
C2. Zapoznanie studentów ze zmianami patologicznymi w budowie niektórych makrocząsteczek i metabolitów.
C3. Zapoznanie studentów z podstawowymi technikami badawczymi oraz obsługą aparatury wykorzystywanej podczas ćwiczeń.
C4. Nauczenie obliczeń biochemicznych, interpretacji wyników uzyskanych z wykonywanych doświadczeń ( analiza wykresów).
Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć.
Numer efektu kształcenia
Opis efektu kształcenia
(zgodnie ze szczegółowymi efektami kształcenia zawartymi w standardach)Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzony ch efektów kształcenia*
Forma zajęć dydakty cznych:
** wpisz symbol B.W1.
B.W2.
opisuje biochemiczną regulację gospodarki wodno- elektrolitowej w układach biologicznych;
opisuje równowagi kwasowo-zasadowe i mechanizm działania buforów w płynach ustrojowych i ich znaczenie w homeostazie ustrojowej;
test,
prezentacja, odpowiedź ustna, raport, kolokwium,
W, S, Ć
B.W11.
B.W12.
B.W13.
B.W14.
B.W15.
B.W16.
B.W17.
B.W18.
B.W19.
B.W20.
B.W21.
B.W24.
B.W26.
B.W34.
opisuje budowę lipidów i polisacharydów oraz ich funkcje w strukturach komórkowych i pozakomórkowych;
charakteryzuje struktury I-, II-, III- oraz IV-rzędowe białek;
zna modyfikacje potranslacyjne i funkcjonalne białka oraz ich znaczenie;
zna funkcje nukleotydów w komórce, struktury I- i II-rzędową DNA i RNA oraz strukturę chromatyny;
zna funkcje genomu, transkryptomu i proteomu człowieka oraz podstawowe metody stosowane w ich badaniu; opisuje procesy replikacji, naprawy i rekombinacji DNA, transkrypcji i translacji, oraz degradacji DNA, RNA i białek; zna koncepcje regulacji ekspresji genów;
opisuje podstawowe szlaki kataboliczne i anaboliczne, sposoby ich regulacji oraz wpływ czynników genetycznych i środowiskowych;
zna profile metaboliczne podstawowych narządów i układów;
zna pojęcia: potencjał oksydacyjny organizmu i stres oksydacyjny;
zna enzymy biorące udział w trawieniu, mechanizm wytwarzania kwasu solnego w żołądku, rolę żółci, przebieg wchłaniania produktów trawienia oraz zaburzenia z nimi związane;
zna konsekwencje niewłaściwego odżywiania, w tym długotrwałego głodowania, przyjmowania zbyt obfitych posiłków oraz stosowania niezbilansowanej diety;
zna konsekwencje niedoboru witamin i minerałów oraz ich nadmiaru w organizmie;
zna sposoby biochemicznej komunikacji między komórkami, między komórką a macierzą zewnątrzkomórkową, oraz szlaki przekazywania sygnałów w komórce i przykłady zaburzeń w tych procesach prowadzące do rozwoju nowotworów i innych chorób;
zna biochemiczne podstawy pobudzenia i przewodzenia w układzie nerwowym oraz wyższych czynności nerwowych a także biochemię mięśni prążkowanych i gładkich oraz biochemiczne funkcje krwi;
zna biochemiczne mechanizmy działania hormonów, oraz konsekwencje zaburzeń regulacji hormonalnej;
zna zasady prowadzenia biochemicznych badań naukowych, obserwacyjnych i doświadczalnych oraz badań in vitro służących rozwojowi medycyny;
B.U6.
B.U7.
potrafi przewidzieć kierunek procesów biochemicznych w zależności od stanu energetycznego komórek;
opisuje biochemiczne zmiany w funkcjonowaniu organizmu w
test,
prezentacja, odpowiedź
S, Ć
B.U9.
B.U10.
B.U11.
B.U14.
sytuacji zaburzenia homeostazy a w szczególności określa jego biochemiczną odpowiedź na wysiłek fizyczny, ekspozycję na wysoką i niską temperaturę, utratę krwi lub wody;
posługuje się podstawowymi technikami laboratoryjnymi, takimi jak analiza jakościowa, miareczkowanie, kolorymetria, pehametria, chromatografia, elektroforeza białek i kwasów nukleinowych, stosowanymi w biochemii;
obsługuje proste przyrządy pomiarowe używane w biochemii oraz ocenia dokładność wykonywanych pomiarów;
korzysta z biochemicznych baz danych w tym internetowych i wyszukuje potrzebną informacje za pomocą dostępnych narzędzi;
umie zaplanować i wykonać proste biochemiczne badanie naukowe oraz zinterpretować jego wyniki i wyciągnąć wnioski;
ustna, raport, kolokwium,
*np. test, prezentacja, odpowiedź ustna, esej, raport, kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny;
** W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning;
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Zajęcia na uczelni: 150 godz. (50 W, 80 Ć, 20 S) Praca własna: 67 godz.
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
217 godz.
Punkty ECTS przedmiotu
14
Uwagi
Treść zajęć: seminaria i ćwiczenia
1. Białka i enzymy, kinetyka reakcji enzymatycznych, enzymy allosteryczne, regulacja metabolizmu poprzez kontrolę aktywności enzymów. Ilościowe oznaczanie fosforanów, badanie kinetyki reakcji fosfatazowej.
Glikacja białek. Sprawdzian I.
B.W2, B.W12, B.W18,B.W34, B.U9, B.U10
2. Funkcje błon komórkowych, transport przez błony. Oksydoreduktazy i ich kofaktory, łańcuch oddechowy.
Cykl Krebsa. Ilościowe oznaczanie witaminy C. Badanie reakcji enzymatycznych katalizowanych przez dehydrogenazę bursztynianową i peroksydazę. Oznaczanie aktywności katalazy. Sprawdzian II.
B.W15, B.W17, B.U6
3. Metabolizm glukozy, przemiana glikogenu, przemiana fruktozy i galaktozy, regulacja przemiany cukrów. Ilościowe oznaczanie cukrów. Wpływ pH na aktywność sacharazy. Rozkład glikogenu przez enzymy z mięśni. Sprawdzian III.
B.W15, B.W16,B.W26, B.U11
4
.
Trawienie, wchłanianie i transport lipidów; biochemia tkanki tłuszczowej, przemiana kwasów tłuszczowych i synteza triglicerydów. Budowa chemiczna i metabolizm związków sterydowych. Hydroliza tłuszczów i badanie aktywności lipazy. Oznaczanie cholesterolu całkowitego i HDL. Oznaczanie ilościowetrójglicerydów β-lipoprotein (LDL). Sprawdzian IV.
B.W11, B.W16, B.W19,B.W26, B.U7
5. Przemiana aminokwasów, metabolizm grupy aminowej. Przemiana nukleotydów i porfiryn. Ilościowe oznaczanie kreatyniny i kwasu moczowego. Badanie reakcji transaminacji. Ilościowe oznaczanie mocznika w moczu. Sprawdzian V.
B.W1, B.W13, B.W15, B.W19, B.U7
6. Biochemia tkankowa, endogenne regulatory procesów metabolicznych, gospodarka wapniowo-fosforanowa i metabolizm żelaza. Ilościowe oznaczanie bilirubiny całkowitej. Oznaczanie hemoglobiny i jej pochodnych.
Ilościowe oznaczanie wapnia. Oznaczanie aktywności GGT w surowicy. Sprawdzian VI B.W20, B.W21, B.W22, B.W26,B.W34, B.U14
Treść zajęć: wykłady 1. Funkcje białek.
2. Enzymy – właściwości, kinetyka.
3. Regulacja aktywności enzymów i glikacja białek.
4. Transport przez błony i receptory błonowe.
5. Utleniania biologiczne, łańcuch oddechowy i fosforylacja oksydacyjna.
6. Stres oksydacyjny a potencjał antyoksydacyjny organizmu.
7. Funkcje węglowodanów, przemiana heteroglikanów.
8. Przemiana glikogenu.
9. Metabolizm glukozy.
10. Regulacja przemiany cukrów.
11. Funkcje i transport lipidów.
12. Utlenianie i biosynteza kwasów tłuszczowych.
13. Metabolizm acylogliceroli i sfingolipidów.
14. Przemiana cholesterolu, zaburzenia.
15. Hormony sterydowe.
16.Gospodarka lipidowa i cholesterolowa. (HDL,VLDL,LDL).Genetyczne zaburzenia apolipoprotein.
17. Synteza, rozkład kwasów tłuszczowych. Prostaglandyny, leukotrieny.
18. Przemiana cholesterolu. Hormony sterydowe. Witamina D.
19. Przemiana azotowa – metabolizm aminokwasów. Choroby genetyczne.
20. Porfiryny i barwniki żółciowe. Przemiana żelaza.
21. Metabolizm nukleotydów.
22. Rola kwasów nukleinowych w biosyntezie białka. Telomery, telomeraza.
23. Biochemia funkcjonalna wybranych tkanek. Kolagen -synteza, zaburzenia. (tkanka kostna, tłuszczowa, krew). tkanka wątrobowa, metabolizm ksenobiotyków.
24.Biochemiczne mechanizmy działania hormonów niesterydowych, sterydowych, witaminy A i D3. Receptory hormonów i witamin.
25. Biochemiczne podłoże niektórych chorób.
Oprócz wymienionych powyżej efektów kształcenia (przy treściach seminariów i ćwiczeń) podczas wykładów rezalizowane są: B.W14, BW24
(proszę wpisać tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia)
Literatura podstawowa i uzupełniająca Piśmiennictwo obowiązkowe:
R.K. Murray, D.K. Granner, P.A. Mayes, V.W. Rodwall „Biochemia Harpera”
PZWL, wyd.VI, tłumaczenie wyd. 27, Warszawa 2008 Piśmiennictwo zalecane:
1. Edward Bańkowski "BIOCHEMIA -podręcznik dla studentów medycyny"
Urban & Partner, Wrocław, 2004
2. Jeremy M. Berg, Lubert Stryer, John L. Tymoczko „BIOCHEMIA”
wyd. III, PWN, 2007
3. Thomas M.Devlin “Textbook Of Biochemistry: With Clinical Correlations”
John Wiley&Sons Inc. 2005.
4. V.L.Davidson, D.B. Sittman “Biochemia”
Urban & Partner , Wrocław 2002.
CZASOPISMA
„Postępy Biochemii”- kwartalnik wydawany przez KBN.
Monografie Polskiego Towarzystwa Biochemicznego.
„Postępy Higieny i Medycyny Doświadczalnej” – czasopismo wydawane przez I.I. i T.D. PAN (on line)
Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…) 1. Sale ćwiczeniowe – laboratoria, sale seminaryjne i sala wykładowa.
2. Szkło laboratoryjne, pipety automatyczne, łaźnie wodne, spekole, wirówki, cieplarki, suszarki.
3. Rzutniki pisma, sprzęt multimedialny, tablice.
Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu:
1. Uzyskanie pozytywnej oceny ze wszystkich sprawdzianów obejmujących materiał teoretyczny i praktyczny, poprawne wykonanie wszystkich przewidzianych programem ćwiczeń.
2. Zdanie egzaminu (forma testowa).
Nazwa i adres jednostki realizującej przedmiot, kontakt (tel./email):
Katedra i Zakład Biochemii Lekarskiej tel. 784-13-70 e-mail: andrzej.gamian@am.wroc.pl
………..………..
………
……….
………...
Osoba odpowiedzialna za przedmiot na danym roku
prof. dr hab. Andrzej Gamian
………
………
……..………..
Podpis Kierownika jednostki realizującej zajęcia Podpis Dziekana
.………....…..… ……….………..……
Data sporządzenia sylabusa: ………
STANDARDOWY SYLABUS PRZEDMIOTU na rok akademicki 2012/2013
Opis przedmiotu kształcenia- Program nauczania Nazwa przedmiotu:
Biochemiczne podłoże wybranych stanów patologicznych
Kod modułu wg standardów od A do G Kierownik jednostki
realizującej zajęcia z przedmiotu:
prof. dr hab. Andrzej Gamian
Wydział: Lekarski
Kierunek studiów: lekarski
Poziom studiów jednolite magisterskie
Forma studiów stacjonarne X niestacjonarne X
Rok studiów: II Semestr studiów: IV
Typ przedmiotu obowiązkowy fakultatywny X
Język wykładowcy: polski
Nazwa jednostki realizującej przedmiot Semestr zimowy (godz.) Semestr letni (godz.)
W Ć S W Ć S
Katedra i Zakład Biochemii Lekarskiej 30
Razem: 30
Cele kształcenia (cele zajęć stawiane przez prowadzącego, powiązane z efektami kształcenia, max. 6 pozycji) C1 Zapoznanie studentów z ważnymi zagadnieniami biochemicznymi z uwzględnieniem ich aspektów klinicznych.
C2 Omówienie tematów z biochemii struktur i procesów na poziomie cząsteczkowym w normie i patologii.
C3 Przybliżenie zagadnień, które nie są jeszcze ujęte w podręcznikach, a są kluczowymi problemami nowoczesnej medycyny.
Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć.
Numer efektu
kształcenia Opis efektu kształcenia
(zgodnie zeszczegółowymi efektami kształcenia zawartymi w standardach)
Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia*
Forma zajęć dydaktyczny ch:
** wpisz symbol
W1.1W1.2 W1.3
Opisuje współczesne zagadnienia dotyczące podłoża biochemicznego stanów patologicznych.
Zna rolę glikacji w różnych stanach chorobowych.
Rozumie glikobiologiczne podejście do
odpowiedź ustna,
raport S
W1.4
W1.5 W1.6
W1.7
biochemii.
Zna biochemiczne podstawy procesów takich jak: cykl komórkowy, proliferacja, różnicowanie i starzenie się komórek, apoptoza i nekroza oraz ich znaczenie dla funkcjonowania organizmu.
Objaśnia rolę stresu oksydacyjnego i procesów peroksydacji w patogenezie.
Zna funkcje defensyn, katelicydyn, chemokin i ich zastosowanie w terapii oraz mechanizmy działania cząsteczek adhezyjnych.
Rozumie metabolizm etanolu i jego wpływ na organizm człowieka.
U1 Wykorzystuje znajomość powiązań przemiany węglowodanów z przemianą tłuszczową, oraz wpływ ich zaburzeń na rozwój współczesnych chorób cywilizacyjnych.
S
*np. test, prezentacja, odpowiedź ustna, esej, raport, kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny;
** W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning;
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Zajęcia na uczelni: 30 S
Praca własna: 9 godz.
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
39 godz.
Punkty ECTS przedmiotu
1,5
Uwagi
Treść zajęć: seminaria
1. Cząsteczki adhezyjne, budowa i mechanizmy działania.
2.
Wielofunkcyjność białek na przykładzie enolazy.3.
Glikozaminoglikany, budowa, funkcje i ich rola w mukopolisacharydozach.4.
Substancje grupowe krwi, budowa biochemiczna i funkcje.5. Uwaga: komórki pod napięciem.
6.
Starzenie się komórek.7.
Glipiacja, biochemia i udział w chorobach.8.
Biochemiczny mechanizm apoptozy komórkowej.9.
Chemokiny, budowa biochemiczna, funkcje i zastosowanie w terapii.10.
Powiązanie przemiany węglowodanów z przemianą tłuszczową w normie i patologii.11. Defensyny i katelicydyny – nowe grupy białek ochronnych, możliwości terapeutyczne.
12.
Zmiany komponenty cukrowej białek w stanach patologicznych.13.
Biosynteza białek. Kierowanie białek.14.
Wpływ etanolu na metabolizm człowieka.15.
Witaminy – zróżnicowane mechanizmy działania.(proszę wpisać tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia)
Literatura podstawowa i uzupełniająca Piśmiennictwo obowiązkowe:
R.K. Murray, D.K. Granner, P.A. Mayes, V.W. Rodwall „Biochemia Harpera”
PZWL, wyd.VI, tłumaczenie wyd. 27, Warszawa 2008 Piśmiennictwo zalecane:
Thomas M.Devlin “Textbook Of Biochemistry: With Clinical Correlations”
John Wiley&Sons Inc. 2005.
V.L.Davidson, D.B. Sittman “Biochemia”
Urban & Partner , Wrocław 2002.
CZASOPISMA
„Postępy Biochemii”- kwartalnik wydawany przez KBN.
Monografie Polskiego Towarzystwa Biochemicznego.
„Postępy Higieny i Medycyny Doświadczalnej” – czasopismo wydawane przez I.I. i T.D. PAN (on line)
Publikacje związane z tematyką seminariów.
Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…) 1. Sale seminaryjne .
2. Rzutniki pisma, sprzęt multimedialny, tablice Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu:
Test lub odpowiedź ustna
Nazwa i adres jednostki realizującej przedmiot, kontakt (tel./email):
Katedra i Zakład Biochemii Lekarskiej tel. 784-13-70 e-mail: andrzej.gamian@am.wroc.pl
………..………..
………
……….
………...
Osoba odpowiedzialna za przedmiot na danym roku
prof. dr hab. Andrzej Gamian
………
………
……..………..
Podpis Kierownika jednostki realizującej zajęcia Podpis Dziekana
.………....…..… ……….………..……
Data sporządzenia sylabusa: ………
STANDARDOWY SYLABUS PRZEDMIOTU na rok akademicki 2012/2013
Opis przedmiotu kształcenia- Program nauczania Nazwa przedmiotu:
Biochemia
Kod modułu wg standardów od A do G B.W1-2, B.W11-12, B.W15-17, B.W19, B.W21, B.W34. B.U6, B.U9, B.U10-11.
Kierownik jednostki realizującej zajęcia z przedmiotu: prof. dr hab. Andrzej Gamian
Wydział: Lekarski
Kierunek studiów: lekarski
Poziom studiów jednolite magisterskie
Forma studiów stacjonarne X niestacjonarne
Rok studiów: I Semestr studiów: II
Typ przedmiotu obowiązkowy fakultatywny Język wykładowcy: polski
Nazwa jednostki realizującej przedmiot Semestr zimowy (godz.) Semestr letni (godz.)
W Ć S W Ć S
Katedra i Zakład Biochemii Lekarskiej 30 40 10
Razem: 80 godz. 30 40 10
Cele kształcenia
(cele zajęć stawiane przez prowadzącego, powiązane z efektami kształcenia, max. 6 pozycji)C1. Przekazanie wiedzy na temat podstawowych przemian metabolicznych w normie i patologii.
C2. Zapoznanie studentów ze zmianami patologicznymi w budowie niektórych makrocząsteczek i metabolitów.
C3. Zapoznanie studentów z podstawowymi technikami badawczymi oraz obsługą aparatury wykorzystywanej podczas ćwiczeń.
C4. Nauczenie obliczeń biochemicznych, interpretacji wyników uzyskanych z wykonywanych doświadczeń ( analiza wykresów).
Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć.
Numer efektu kształcenia
Opis efektu kształcenia
(zgodnie ze szczegółowymi efektami kształcenia zawartymi w standardach)Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzony ch efektów kształcenia*
Forma zajęć dydakty cznych:
** wpisz symbol B.W1. opisuje biochemiczną regulację gospodarki wodno-
elektrolitowej w układach biologicznych;
test,
prezentacja, odpowiedź
W, S, Ć
B.W2.
B.W11.
B.W12.
B.W15.
B.W16.
B.W17.
B.W19.
B.W21.
B.W34.
opisuje równowagi kwasowo-zasadowe i mechanizm działania buforów w płynach ustrojowych i ich znaczenie w homeostazie ustrojowej;
opisuje budowę polisacharydów oraz ich funkcje w strukturach komórkowych i pozakomórkowych;
charakteryzuje struktury I-, II-, III- oraz IV-rzędowe białek;
zna modyfikacje potranslacyjne i funkcjonalne białka oraz ich znaczenie;
opisuje podstawowe szlaki kataboliczne i anaboliczne, sposoby ich regulacji oraz wpływ czynników genetycznych i środowiskowych;
zna profile metaboliczne podstawowych narządów i układów;
zna pojęcia: potencjał oksydacyjny organizmu i stres oksydacyjny;
zna konsekwencje niewłaściwego odżywiania, w tym długotrwałego głodowania, przyjmowania zbyt obfitych posiłków oraz stosowania niezbilansowanej diety;
zna sposoby biochemicznej komunikacji między komórkami, między komórką a macierzą zewnątrzkomórkową, oraz szlaki przekazywania sygnałów w komórce i przykłady zaburzeń w tych procesach prowadzące do rozwoju nowotworów i innych chorób;
zna zasady prowadzenia biochemicznych badań naukowych, obserwacyjnych i doświadczalnych oraz badań in vitro służących rozwojowi medycyny;
ustna, raport, kolokwium,
B.U6.
B.U9.
B.U10.
B.U11.
potrafi przewidzieć kierunek procesów biochemicznych w zależności od stanu energetycznego komórek;
posługuje się podstawowymi technikami laboratoryjnymi, takimi jak analiza jakościowa, miareczkowanie, kolorymetria, pehametria, chromatografia, elektroforeza białek i kwasów nukleinowych, stosowanymi w biochemii;
obsługuje proste przyrządy pomiarowe używane w biochemii oraz ocenia dokładność wykonywanych pomiarów;
korzysta z biochemicznych baz danych w tym internetowych i wyszukuje potrzebną informacje za pomocą dostępnych narzędzi;
test,
prezentacja, odpowiedź ustna, raport, kolokwium,
S, Ć
*np. test, prezentacja, odpowiedź ustna, esej, raport, kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny;
** W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning;
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Zajęcia na uczelni: 80 godz.
Praca własna: 23 godz.
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
103 godz.
Punkty ECTS przedmiotu
3,5
Uwagi
Treść zajęć: seminaria i ćwiczenia
1. Białka i enzymy, kinetyka reakcji enzymatycznych, enzymy allosteryczne, regulacja metabolizmu poprzez kontrolę aktywności enzymów. Ilościowe oznaczanie fosforanów, badanie kinetyki reakcji fosfatazowej.
Glikacja białek. Sprawdzian I.
B.W2, B.W12, B.W18,B.W34, B.U9, B.U10
2. Funkcje błon komórkowych, transport przez błony. Oksydoreduktazy i ich kofaktory, łańcuch oddechowy.
Cykl Krebsa. Ilościowe oznaczanie witaminy C. Badanie reakcji enzymatycznych katalizowanych przez dehydrogenazę bursztynianową i peroksydazę. Oznaczanie aktywności katalazy. Sprawdzian II.
B.W15, B.W17, B.U6
3. Metabolizm glukozy, przemiana glikogenu, przemiana fruktozy i galaktozy, regulacja przemiany cukrów. Ilościowe oznaczanie cukrów. Wpływ pH na aktywność sacharazy. Rozkład glikogenu przez enzymy z mięśni. Sprawdzian III.
B.W15, B.W16,B.W26, B.U11 Treść zajęć: wykłady
1. Funkcje białek.
2. Enzymy – właściwości, kinetyka.
3. Regulacja aktywności enzymów i glikacja białek.
4. Transport przez błony i receptory błonowe.
5. Utleniania biologiczne, łańcuch oddechowy i fosforylacja oksydacyjna.
6. Stres oksydacyjny a potencjał antyoksydacyjny organizmu.
7. Funkcje węglowodanów, przemiana heteroglikanów.
8. Przemiana glikogenu.
9. Metabolizm glukozy.
10. Regulacja przemiany cukrów.
11. Funkcje i transport lipidów.
12. Utlenianie i biosynteza kwasów tłuszczowych.
13. Metabolizm acylogliceroli i sfingolipidów.
14. Przemiana cholesterolu, zaburzenia.
15. Hormony sterydowe.
Oprócz wymienionych powyżej efektów kształcenia (przy treściach seminariów i ćwiczeń) podczas wykładów rezalizowane są: B.W14, BW24
(proszę wpisać tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia)
Literatura podstawowa i uzupełniająca Piśmiennictwo obowiązkowe:
R.K. Murray, D.K. Granner, P.A. Mayes, V.W. Rodwall „Biochemia Harpera”
PZWL, wyd.VI, tłumaczenie wyd. 27, Warszawa 2008 Piśmiennictwo zalecane:
1. Edward Bańkowski "BIOCHEMIA -podręcznik dla studentów medycyny"
Urban & Partner, Wrocław, 2004
2. Jeremy M. Berg, Lubert Stryer, John L. Tymoczko „BIOCHEMIA”
wyd. III, PWN, 2007
3. Thomas M.Devlin “Textbook Of Biochemistry: With Clinical Correlations”
John Wiley&Sons Inc. 2005.
4. V.L.Davidson, D.B. Sittman “Biochemia”
Urban & Partner , Wrocław 2002.
CZASOPISMA
„Postępy Biochemii”- kwartalnik wydawany przez KBN.
Monografie Polskiego Towarzystwa Biochemicznego.
„Postępy Higieny i Medycyny Doświadczalnej” – czasopismo wydawane przez I.I. i T.D. PAN (on line)
Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…) 3. Sale ćwiczeniowe – laboratoria, sale seminaryjne i sala wykładowa.
4. Szkło laboratoryjne, pipety automatyczne, łaźnie wodne, spekole, wirówki, cieplarki, suszarki.
5. Rzutniki pisma, sprzęt multimedialny, tablice
Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu:
1. Uzyskanie pozytywnej oceny ze wszystkich sprawdzianów obejmujących materiał teoretyczny i praktyczny, poprawne wykonanie wszystkich przewidzianych programem ćwiczeń.
Nazwa i adres jednostki realizującej przedmiot, kontakt (tel./email):
Katedra i Zakład Biochemii Lekarskiej tel. 784-13-70 e-mail: andrzej.gamian@am.wroc.pl
………..………..
………
……….
………...
Osoba odpowiedzialna za przedmiot na danym roku
prof. dr hab. Andrzej Gamian
………
………
……..………..
Podpis Kierownika jednostki realizującej zajęcia Podpis Dziekana
.………....…..… ……….………..……
Data sporządzenia sylabusa: ………
