W dalszym ciągu czekam na zadania od Was (15 zdań) z zeszłego tygodnia
Możecie przesyłać zrobione zadania na adres domekpiotrkow@gmail.com lub na messengera 1.04
Zacznijcie od sprawdzenia czy pamiętacie jeszcze nazwy środków transportu rozwiązując krzyżówkę na stronie naszej szkoły:
http://www.sp12.piotrkow.pl/plan/transport.htm
Obejrzyjcie i sprawdźcie się rozwiązując zadania w filmach do podręcznika (tematyka czasownik WAS/WERE):
https://www.youtube.com/watch?v=cxcZKk6T_P0&list=PLDee6s2yAuvt_Q5QwzSEEbQGpFhG2 eV5C&index=11
https://www.youtube.com/watch?v=a70BAA_wDc0&list=PLDee6s2yAuvt_Q5QwzSEEbQGpFhG 2eV5C&index=12
3.04
Posłuchajcie dialogu, który mógłby odbyć się w sklepie odzieżowym. Tekst w zadaniu 1 strona 79.
Wyrażenia w nim użyte są na co dzień używane. Ich tłumaczenie znajdziecie w tabelce „In a clothes shop” na stronie 82. Nagranie do dialogu znajdziecie poniżej:
https://drive.google.com/file/d/1ZMuWZSjRc7h3FrNteXIhdPm9A1BFlayh/view?usp=sharing Popatrzcie potem na informacje w zadaniach z tej samej strony:
zad.2 – pełne nazwy popularnych nazw rozmiarów ubrań, typu S, M, L itp.
zad.3 – zdanie pytające zaczynające się od słów ”Can I try …. on?” tłumaczymy jako „Czy mogę przymierzyć…?” . To czy zapytamy Can I try it on? Czy Can I try them on? zależy od tego czy konkretny ubiór jest w języku angielskim w liczbie pojedynczej czy liczbie mnogiej.
Spróbujcie uzupełnić zadanie 4 słówkami z ramki a potem przesłuchajcie nagranie po to by sprawdzić czy udało Wam się je poprawnie wykonać.
https://drive.google.com/file/d/1NFKVMQrGKjyxoV-PMcPCWntdT5h1KA5Z/view?usp=sharing Podobnie w zadaniu 5 spróbujcie uzupełnić zdania słówkami z ramki a potem przesłuchajcie nagranie by sprawdzić czy udało Wam się je poprawnie wykonać. W tym zadaniu przedstawione są popularne zwroty-problemy, które spotykacie w sklepach z ciuchami.
https://drive.google.com/file/d/15QiFPcJQIh9Voa1pSM2OKcOSNSZGpres/view?usp=sharing Uzupełnijcie ponadto ćwiczenia 1, 2 ze strony 57 z ćwiczeniówki
6.04
Proszę do 8.04 chętne osoby przesłać mi na maila lub messengera, dodatkowo, na ocenę, ułożone w kolejności i uzupełnione zdania tworzące dialog w sklepie odzieżowym. Treść zadania poniżej:
Poza tym przeczytajcie tylko tekst z lekcji „Around the world” na stronie 80, zadanie 2 w
podręczniku, nagranie przesyłam poniżej. Tłumaczenie słówek i wyrażeń do tekstu o nietypowych sklepach pod tekstem. Nie musicie niczego pisać w zeszycie, ale proszę abyście uzupełnili podobne ćwiczenie 2 w ćwiczeniówce na stronie 58.
https://drive.google.com/file/d/1fbDY6x_XIiUmCze35jq1DYnrh2twYw8w/view?usp=sharing
8.04
W ramach części 1 podsumowania informacji z rozdziału 6, proszę abyście popracowali a jednocześnie zrelaksowali się wykonując różne ćwiczenia ze stron:
https://quizlet.com/377951514/brainy-5-unit-6-flash-cards/
https://quizlet.com/495550338/brainy-5-unit-6-flash-cards/
Powyższe ćwiczenia odnoszą się do miejsc w mieście, środków transportu oraz czasownika WAS/WERE
Możecie wykonać tyle ćwiczeń ile chcecie, jest ich naprawdę dużo. Wybieracie sobie z lewej strony (Fiszki, Ucz się…. Itd.)
Po darmowym zarejestrowaniu otrzymuje się pełny dostęp do zestawu ćwiczeń. Gorąco polecam
