LUBUSKIE TOWARZYSTWO NAUKOWE
WYŻSZA SZKOŁA PEDA<30GICZNA KURATORIUM OŚWIATY l WYCHOWANIA
ISSN 0324-8682
rnwrn~mrrrwm~
LITI ITU r
ZIELONA GÓRA 1982
•
DYDAKTYKA LITERA TURY
•
TY
•
• •
•
TOM V
•
•
•
• ~ .
•
•
•
LUBUSKIE TOWARZYSTWO NAUKOWE
•..
WYŻSZA SZKOŁA
PEDAGOGICZNA --
KURATORlUM O$WIATY I WYCHOWANIA
•
ZIELONA GÓRA 1982
•
Kazimierz Bartkiewicz, Jerzy Brzeziński {sekretarz redakcji), Andrzej Czarkowski,
Stanisław Frycie, Czesław Hernas, Marian Kaczmarek, Urszula Krauze, Jan Kulpa,
Mieczysław Lojek, Maksymilian Maciaszek, Jarosław Maciejewski, Heliodor Mu-
szyński, Wojciech Fasterniak (redaktor naczelny), Zbyszko Fiwoński, Edward
Folański, Ryszard Warchoł
REDAKTOR TOMU
WOJCIECH FASTERNlAK
PROJEKT OKLADKI
KRYSTYNA MYTAR-BURLEWICZOWA
•
Spis treści
OD REDAKCJI REFERATY
•
• • • • •
•
'
• • • • • •
JAN NOWAKOWSKI: rvioment sztuki w nauczaniu literatury .
-
• • •
• • •
JAROMIR PLCH: O konieczności dals zego rozwoju tzw. v..yychowania lite- rackiego . . • • • • • • • • • • • • •
URSZULA KR1\UZE: Podstawy metodologiczne dydaktyki literatury w uję-
Str.
5
7 23
ciu historycznym . . . 35 WINCENTY OKOŃ: Problem wielostronności w nauczaniu literatury . . 57 JORGEN GRZESIK: Specyficzne metody dydaktyczne dotyczące procesów
poznawczych
w
nauczaniu literatury . . . 73WŁADYSŁA \V PlOTROWSKI: Problemy teorii nauc:z:ania i uczenia się lite-
•
ra iw·y rosyj :--kiej i radzieck · · \V Polsce Ludowe j . . . 95 I-IARTMUT JONAS: O niek rych teoretycznych a spektach nauczania litera-
,."
tury
w
Niemieckiej Republice Demokratycznej . . . 103JAN POLAKOWSKI: Problem teorii k ształ cenia literackiego w kontekście
edukacji równoległej . . . 111
MIECZYSŁAW ŁOJEK: Teoretyczne podstawy programu metodyki literatury
jako przedmiotu nauczania w szkole wyższej . . . 139
GERHART DITTMANN: Konieczność i możliwości twórczej aktywnośc i
w proces ie poznawania dzieła literackiego na lekcji . . . 157
\VOJCIECH PASTERNIAK: Metodol.9giczna charakterystyka współczesnych
•
teorii nauczania i uczenia s ię literatury (zarys problematyki) . • •
•
Z HISTORII DYDAKTYKI LITERATURY
MIECZYSŁA \V ŁOJEK: Ignacy Chrzano\vski w relacjach słuchaczy . RECENZJE
•
•
HERBERT MAINUSCH (red.): Literatur im Unterricht (rec. Aleksander Ko-
złowski, Janusz Marchewa) • • • • •
•
• • • • , • •
167
175
201
Od redakcji
W dniach 15-16 października 1979 roku odbyło się w Zielonej Górze
międzynarodowe sympozjum poświęcone współczesnym teoriom naucza- nia i uczenia się literatury, zorganizowane przez Instytut Filologii Pol- skiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Zielonej Górze i Lubuskie Towa- rzystwo Naukowe. Piąty tom "Dydaktyki literatury" poświęcamy publi- kacji wybranych referatów wygłoszonych na tym sympozjum. Ukazują
one różne sposoby rozumienia dydaktyki literatury jako nauki, łączy je jednak głębokie przekonanie o potrzebie intensyfikacji refleksji nauko-
wej w tej dziedzinie.
Zielona Góra, dn. 22 kwietnia 1981 r.
