• Nie Znaleziono Wyników

Metody Ekonometryczne Zadania

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Metody Ekonometryczne Zadania"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Metody Ekonometryczne Zadania

Zadanie 1. Wyniki egzaminu

Plik Historical.csv zawiera informacje o indywidualnych wynikach z przedmiotu Ekonometria. W zbiorze danych uwzgledniono nast, epuj, ace charakterystyki:,

Nazwa Opis

Exam Liczba punkt´ow z egzaminu ko´ncowego

Final Laczna liczba punkt´, ow, a wiec suma punkt´, ow uzyskanych na egzaminie, jak i podczas ´cwicze´n Sex P le´c studenta (F -kobieta; M - me˙zczyzna),

Year Uporzadkowana zmienna jakosciowa dla roku egzaminu, Summer Zmienna binarna (1 – egzamin w semestrze letnim)

Instructor Zmienna jako´sciowa okre´slajaca identyfikator osoby prowadz, acej ´, cwiczenia Start godzina rozpoczecia ´, cwicze´n

(i) Zaimportuj dane do pakietu R. Spr´obuj odpowiedzie´c czy sa systematyczne r´, o˙znice pomiedzy kobietami a M, e˙z-, czyznami w wyniku egzaminu ko´ncowego. Por´ownaj warto´sci ´srednie oraz odchylenie standardowe wyniku w tych grupach. Zilustruj r´o˙znice korzystajac z histogramu (hist()) lub szacunk´, ow funkcji gestoci (density())., (ii) Przeprowad´z podobna analiz, e dla poszczeg´, olnych dla rozk ladu wynik´ow w zale˙zno´sci od osoby prowadzacej zaj, e-,

cia. Pamietaj przy tym, ˙ze informacja o osobie prowadz, acej zaj, ecia jest dost, epna w postaci zmiennej jako´, sciowej.

(iii) Przeprowad´z analogiczne ´cwiczenie dla innych charakterystyk, tj. Year, Summer i Start. Kt´ore z dostepnych, charakterystyk w najwiekszym stopniu r´, o˙znicuja rozk lad wynik´, ow egzaminu?

(iv) Oszacuj parametry modelu regresji liniowej, w kt´orej zmienna obja´, sniana jest wynik egzaminu, a zmiennymi, obja´sniajacymi s, a zmienne binarne okre´, slajace osob, e prowadz, ac, a ´, cwiczenia. Wyt lumacz uzyskane oszacowa- nia na podstawie wcze´sniejszych wynik´ow. Dlaczego nie mo˙zna uwzgledni´, c wszystkich zmiennych binarnych okre´slajacych osob, e prowadz, ac, a ´,cwiczenia?

(v) Rozszerz specyfikacje modelu o p le´, c i godzine rozpocz, ecia zaj,,c. Zinterpretuj uzyskane oszacowania. Por´ownaj uzyskane oszacowania wnioskami p lynacymi z analizy warunkowej rozk lad´, ow zmiennych.

(vi) Mo˙zna oczekiwa´c, ˙ze uzyskany wynik z egzaminu ko´ncowego mo˙ze r´ownie˙z zale˙ze´c od indywidualnych zdolno´sci czy nak ladu pracy studenta podczas semestru. Na podstawie dostepn, ego zbioru danych, spr´, obuj skonstruowa´c zmienna, kt´, ora mo˙ze dobrze mierzy´c te charakterystyki. Nastepnie, oszacuj parametry modelu z poprzedniego, punkty, kt´orego specyfikacja zosta la dodatkowo rozszerzona o te zmienn, a. Zinterpretuj uzyskane wynik.,

Zadanie 2. Rozwa˙z nastepuj, ace r´, ownanie dla p lac:

ln wi= β0+ β1educi+ εi (1)

Gdzie wi to p laca (za godzine w USD), a educ, i to liczba lat edukacji.

(i) Na podstawie zbioru danych CPSSWEducation w pakiecie AER oszacuj parametry modelu (1). Jako wiwykorzystaj earnings, a jako educi u˙zyj zmiennej education. Zinterpretuuj uzyskane oszacowanie parametru β1.

(ii) Czy oszacowanie parametru β1 jest statystycznie istotne? Odpowied´z uzasadnij.

(iii) Zinterpretuj ekonomicznie, a nastepnie przetestuj nast, epuj, ac, a hipotez, e:, H0: β1= .1,

(iv) Przetestuj nastepuj, aca hipotez, e:,

H0: β1> .08, (v) Przeprowad´z nastepuj, acy eksperyment.,

(a) Wylosuj ze zbioru danych 2950 obserwacji ze zwracaniem [wskaz´owka: wykorzystaj funkcje sample()]., (b) Oszacuj MNK parametry r´ownania (1) na podstawie losowania z wczesniejszego punktu i zachowaj oszaco-

wanie parametru β1 w pamieci.,

(c) Powt´orz powy˙zsze punkty 1000-krotnie (mo˙zna u˙zy´c wiekszej liczby).,

1

(2)

Na podstawie uzyskanych w poszczeg´olnych iteracjach (tj. losowaniach) oszacowa´n naszkicuj wykres gesto´, sci tych oszacowa´n oraz oblicz ´srednia i odchylenie standardowe. Por´, ownaj te liczby z wynikami regresji z punktu (i).

(vi) Na podstawie rozk ladu uzyskanych oszacowa´n policz:

(a) W ilu % przypadk´ow uzyskane oszacowania sa wi, eksze od 0., (b) W ilu % przypadk´ow uzyskane oszacowania sa wi, eksze od 0.08., Czy powy˙zsze wyniki mo˙zna por´owna´c z punktami (i)-(iii)?

Zadanie 3. Model grawitacyjny eksportu

Rozwa˙z nastepuj, acy model grawitacyjny opsiuj, acy bilateralny eksport:,

ln (EXij) = β0+ β1ln (GDPi) + β2ln (GDPj) + β3ln (distij) + εij (2) gdzie indeksy i i j oznaczaja reporter´, ow/eksporter´ow oraz partner´ow handlowych, EXij to eksport z i-tej do j-tej gospodarki, GDPi to PKB i-tej gospodarki, distij to odleg los´c geograficzna miedzy i-t, a a j-t, a gospodark, a oraz ε, ij to sk ladnik losowy.

Zaimportuj nastepuj, ace dane Export.csv. Zbi´, or ten zawiera nastepuj, ace charakterystyki:,

Nazwa Opis

Reporter Kod ISO gospodarki eksportujacej, Partner KOD ISO partnera handlowego

Export Eksport brutto towar´ow w tys. USD; ´Zr´od lo: UN Comtrade GDP_Reporter PKB gospodarki eksportujacej w USD, ´, Zr´od lo: WDI GDP_Partner PKB partnera handlowego w USD, ´Zr´od lo: WDI

dist dystans geograficzny pomiedzy eksporterem a partnerem handlowym, ´, Zr´od lo: CEPII POP_Reporter Populacja gospodarki eksportujacej, ´, Zr´od lo: WDI

POP_Partner Populacja partnera handlowego, ´Zr´od lo: WDI Odpowiedz na poni˙zsze pytania:

(i) Przenalizuj rozk lad Eksportu brutto oraz logarytmu tej zmiennej. W kt´orym przypadku mo˙zna sie spodziewa´, c,

˙ze za lo˙zenie o normalno´sci sk ladnika losowego w modelu regresji liniowej bedzie spe lnione?,

(ii) Oszacuj parametry r´ownania (2). Zinterpretuj uzyskane oszacowania. Czy uzyskane oszacowania sa statystycznie, istotne?

(iii) Zinterpretuj R2.

(iv) Wykorzystujac test RESET przenalizuj poprawno´, s´c postaci funkcyjnej.

(v) Rozwa˙z nastepuj, ac, a hipotez, e liniow, a:,

β2= −β3, (3)

Zinterpretuj ekonomicznie powy˙zsza hipotez, e oraz zweryfikuj j, a empirycznie., (vi) Analogicznie jak w poprzednim punkcie przeanalizuj nastepuj, ac, a hipotez, e:,

β1= β2= −β3, (4)

(vii) Skonstruuj (dwie) zmienne binarne opisujace przynale˙zno´, s´c eksportera lub partnera do UE, a nastepnie rozszerz, specyfikacje modelu (2) o te zmienne. Zinterpretuj uzyskane oszacowania. W jaki spos´, ob sie one r´, o˙znia od, Twoich podstawowych oszacowa´n? Przetestuj czy oszacowania parametr´ow przy dw´och nowych zmiennych sa od, siebie statystycznie istotnie r´o˙zne. Zinterpretuj ekonomicznie wynik tego testu.

Zadanie 4. Rozwa˙z raz jeszcze model grawitacyjny (2), kt´ory zosta l przedyskutowany w zadaniu 3. Wykorzystujac, dane w pliku Export.csv oszacuj parametry modelu (2).

(i) Czy zmienne obja´sniajace s, a wsp´, o lliniowe?

(ii) Przetestuj normalno´s´c sk ladnika losowego.

(iii) Przenalizuj wykresy kwadrat´ow reszt wzgledem zmiennych obja´, sniajacych w modelu (2). Czy wykresy te wska-, zuja na heteroskedastyczno´, s´c sk ladnika losowego. Je˙zeli tak, to przedyskutuj istote heteroskedastyczno´, sci w tym przypadku.

(iv) Przeprowad´z test Goldfelda-Quandta na heteroskedastyczno´s´c sk ladnika losowego wykorzystujac zmienn, a dist, ij

jako charakterystyke, kt´, ora wp lywa na wariancje sk ladnika losowego. Czy wynik tego testu potwierdza wcze-,

´sniejsza analiz, e z (iii)?,

2

(3)

(v) Przeprowad´z test White’a z kwadratami i interakcjami zmiennych obja´sniajacych. Przedyskutuj wyniki regresji, pomocniczej i skonfrontuj je z analiza z (iii).,

(vi) Oszacuj wariancje parametr´, ow wykorzystujac estymator odporny na heteroskedastyczno´, s´c. Por´ownaj wyniki test´ow istotno´sci w przypadku wykorzystania tego estymatora oraz w przypadku za lo˙zenia o homoskedastyczno´sci sk ladnika losowego.

(vii) Oszacuj parametry (2) wa˙zona MNK. Teoretyczn, a wariancj, e sk ladnika losowego wyznacz na podstawie regresji, pomocniczej, w kt´orej zmienna obja´, sniana jest logarytm naturalny kwadrat´, ow reszt, a zmiennymi obja´sniajacymi, – zmienne obja´sniajace w r´, ownaniu (2) oraz ich kwadraty. Por´ownaj uzyskane oszacowania z wcze´sniejszymi.

(viii) Na podstawie oszacowa´n uzyskanych MNK, MNK z wykorzystaniem odpornych na heteroskedastyczno´s´c b led´, ow standardowych oraz wa˙zona MNK przetestuj hipotez, e om´, owiona w punkcie (v) w zadaniu, 3. Przedyskutuj r´o˙znice.

Zadanie 5 (Efektywno´s´c estymatora WLS, tj. wa˙zonej metody najmniejszych kwadrat´ow). Rozwa˙z nastepuj, acy, proces generujacy dane DGP (data generating process) dla danych przekrojowych y, i,

yi = β0+ β1xi+ εi, (5)

gdzie xito zmienna obja´sniajaca, β, 0to wyraz wolny, β1to parametr strukturalny oraz εito sk ladnik losowy. Za l´o˙z, ˙ze sk ladnik losowy jest heteroskedastyczny, tj. εi∼ N (0, σi2), oraz, ˙ze wariancja sk ladnika losowa ma nastepuj, ac, a posta´, c:

σ2i = σ2h (xi) = exp(κxi2. (6)

(i) Za l´o˙z, ˙ze β0 = 1.5, β1 = 1, xi ∼ N (2, 2), κ = 1 oraz σ = 1. Przeprowad´z 1000 symulacji dla danych przekro- jowych o liczbie obserwacji r´ownej 250 i wyznacz parametry β0 i β0. Por´ownaj rozk lad uzyskanych oszacowa´n punktowych z prawdziwymi warto´sciami, a wiec za lo˙zeniami o β, 1 i β1.

(ii) Dla za lo˙ze´n z poprzedniego punktu rozszerz ´cwiczenie symulacyjne tak, aby za ka˙zdym razem szacowa´c parametry r´ownania (i) MNK oraz (i) wa˙zona MNK ze znanymi wagami (a wi, ec korzystaj, ac z zale˙zno´, sci, tj. σi2= xiσ2), oraz (iii) wa˙zona MNK z nieznanymi wagami (tj. szacowanymi wagami, a wi, ec uzyskanymi na postawie odpowiedniej, regresji, w kt´orej zmienna obj,,sniana s, a kwadraty reszt). Por´, ownaj rozk lady uzyskanych oszacowa´n w zale˙zno´sci od wykorzystanej metody.

(iii) Przeprowad´z powy˙zsze obliczenia dla r´o˙znych warto´sci κ, np. κ ∈ {0.5, 2}. Czy Twoje wnioski z poprzedniego punktu pozostaja te same ?,

(iv) Przeprowad´z obliczenia z punktu (ii) dla r´o˙znych wielko´sci zbioru danych, np. N ∈ {30, 100, 10000}. Czy Twoje wnioski z punktu (ii) pozostaja te same ?,

Zadanie 6 (Autokorelacja). U˙zywajac danych USMacroG z pakietu AER oszacuj prosty model popytu na pieni, adz, postaci:

logM

P = β0+ β1i + β2log Y, (7)

gdzie MP jest miara realnego pieni, adza w gospodarce, i jest stop, a procentow, a, a Y realnym produktem,

(i) Czy i to realna czy nominalna stopa procentowa? Dlaczego w specyfikacji nie zosta la ona zlogarytmowana?

Uzasadnij.

(ii) Zinterpretuj uzyskane szacunki

(iii) Narysuj wykres reszt tw czasie oraz scatterplot reszt tjako funkcje op´, oznionych reszt t−1. Co z nich wynika?

Jaka jest korelacja miedzy tymi zmiennymi losowymi?,

(iv) Przetestuj reszty testami: Durbina-Watsona, Ljunga-Boxa oraz Breuscha-Godfreya. Jaki rzad dla test´, ow powinno sie dobra´, c? Czy yesty te potwierdzaja wyniki analizy z poprzedniego punktu.,

(v) Zastosuj test Ljunga-Boxa w petli dla op´, oznienia od 1 do 16, zaspisujac jedynie p-values z ka˙zdej iteracji. Jakie, sa wnioski?,

(vi) Przeprowad´z wnioskowanie o istotno´sci parametr´ow w korygujac macierz wariancji metod, a Neweya-Westa. Czy, wnioski sie zmieniaj, a?,

(vii) Dokonaj estymacji r´ownania (7) przy wykorzystaniu metody Cochrane’a-Orcutt’a (ustaw parametr convergence

= 6). Por´ownaj otrzymane wyniki z poczatkowymi.,

(viii) Jakie mo˙ze by´c ´zr´od lo autokorelacji reszt? Przejrzyj wykresy zmiennych, kt´ore sa u˙zywane w modelu. Jak mo˙zna, przekszta lci´c zmienne lub model, aby ograniczy´c problem autokorelacji?

Zadanie 7 (Efektywno´s´c estymatora FGLS Cochrane’a -Orcutta). Rozwa˙z nastepuj, acy proces generuj, acy dane DGP, (data generating process) dla szeregu czasowego yt,

yt= β0+ β1xt+ εt, (8)

3

(4)

gdzie xt to zmienna obja´sniajaca, β, 0 to wyraz wolny, β1 to parametr strukturalny oraz εt to sk ladnik losowy. Za l´o˙z r´ownie˙z, ˙ze sk ladnik losowy charakteryzuje sie autokorelacj, a pierwszego rz, edu, tj.,

εt= ρεt−1+ ηt, (9)

gdzie ρ to parametr autoregresyjny a ηtto idiosynkratyczne zaburzenie losowe. Wiadomo, ˙ze ηt∼ N 0, σ2η.

(i) Za l´o˙z, ˙ze β0= 1.5, β1= 1, xt∼ N (2, 2), ρ = 0.8 oraz ση = 1. Przeprowad´z 1000 symulacji dla szeregu czasowego o d lugo´sci 100 obserwacji i wyznacz parametry β0 i β1. Por´ownaj rozk lad uzyskanych oszacowa´n punktowych z prawdziwymi warto´sciami, a wiec za lo˙zeniami o β, 0 i β1.

(ii) Dla za lo˙ze´n z poprzedniego punktu rozszerz ´cwiczenie symulacyjne tak, aby za ka˙zdym razem szacowa´c parametry r´ownania MNK oraz iterowana UMNK (metod, a Cochrane’a -Orcutta dost, epna w pakiecie orcutt). Por´, ownaj rozk lady uzyskanych oszacowa´n w zale˙zno´sci od wykorzystanej metody.

4

Cytaty

Powiązane dokumenty

Kurs akcji spółki Hydrotor (C/Z 12,4, C/WK 0,79, stopa dywidendy 3,2 proc., kapitalizacja 74,8 mln zł) specjalizującej się w produkcji oraz regeneracji elementów

papierów dłużnych azjatyckich uniwersalne Schroder ISF Asian Bond Total Return A ACC USD papierów dłużnych europejskich High Yield Fidelity Funds - European High Yield Fund A - Acc

b) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania: Dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez Dyrektora szkoły – jako przewodniczący komisji, wychowawca

Przez nieprzygotowanie ucznia do lekcji rozumie się np.: brak pracy domowej, brak podręcznika, tekstu literackiego, zeszytu oraz innych pomocy określonych przez nauczyciela

papierów dłużnych azjatyckich uniwersalne Schroder ISF Asian Bond Total Return A ACC USD papierów dłużnych europejskich High Yield Fidelity Funds - European High Yield Fund A - Acc

Należy zwracać szczególną uwagę na teren zawodów, stan techniczny podłoża, warunki stajenne i atmosferyczne, kondycję koni i ich bezpieczeństwo, także podczas podróży

przedziale 1,25-1,30. Co potem? Za wcześnie, by obstawiać którąkolwiek ze stron w długoterminowej spekulacji. Warto jednak zwrócić uwagę, iż na wykresie

Wskaźnik oblicza się, odejmując stopę zwrotu wolną od ryzyka (np. ze środków pieniężnych) w odpowiedniej walucie od stopy zwrotu funduszu, a następnie dzieląc wynik