Program oddziaływań wychowawczoprofilaktycznych

(1)

1

Program oddziaływań wychowawczo- profilaktycznych 2020/2021

Program oddziaływań wychowawczo-profilaktycznych jest integralna częścią programu wychowawczego Szkoły Podstawowej.

Uwzględnia kierunki polityki oświatowej państwa, diagnozę potrzeb i obszarów problemowych.

Cele główne:

1. Podejmowanie działań zmierzających do utrzymania wysokiego poziomu bezpieczeństwa, 2. Edukowanie dzieci i młodzieży, nauczycieli oraz rodziców w zakresie zasad bezpieczeństwa w Internecie oraz w zakresie kompetencji cyfrowych,

3. Kształtowanie postaw patriotycznych, prospołecznych, prozdrowotnych w oparciu o uniwersalne wartości,

4. Promowanie kultury słowa i zachowań,

5. Podejmowanie działań służących rozwijaniu kreatywności i innowacyjności, 6. Podejmowanie działań z zakresu profilaktyki.

KLASY I – III

Zdrowie, edukacja zdrowotna

Lp. Zadanie Odpowiedzialni

Organizatorzy

Termin Adresaci

1. ,, Ratowniczek” J. Balcerzak i szkolne koło PCK

rok szkolny kl. III SP 2. Elementy Dbam o zdrowie:

,,Dzielmy się uśmiechem”

J. Balcerzak rok szkolny kl. I-III SP 3. ,,Zdrowy styl życia” G. Kiliszewska

A. Duch M. Sołtys I. Kotowska

IV 2021 r.

kl. I-III SP

Relacje, kształtowanie postaw społecznych

1. Szkolny Konkurs Recytatorski- Wierszyki łamiące języki

I. Kotowska G. Kiliszewska M. Sołtys A. Duch

III/IV 2021 r. kl. I-III SP Gminy Łabiszyn

2. Dzień Życzliwości A. Pawlicka G. Kiliszewska A. Kosowska- Urbaniak

21 XI 2020r. kl. I-III SP

3. Konkurs ,,Jan Paweł II- Święty” E. Wojtynek V 2021 r. kl. I-III SP

(2)

2 4. ,,Mój przyjaciel – zwierzak”-

konkurs fotograficzny

A. Kolińska V. Dąbrowicz E. Balcerzak

III 2021 r. kl. I-III SP

5. Działania wychowawców klas sprzyjające budowaniu

prawidłowych relacji w klasie.

Wychowawcy klas I-III rok szkolny kl. I-III SP

6. Mowa – ruch- zabawa- dla pierwszaka fajna sprawa”- warsztaty w kl. I

I. Kotowska 2020/2021 I

7. Logopedzik to pacynka, a na twarzy śmieszna minka”- konkurs plastyczno- recytatorski- kl. II

I.Kotowska G. Kiliszewska

Listopad II

8. Wiosenne rymowanki”- konkurs logopedyczno- polonistyczny- kl.

III

I.Kotowska G. Kiliszewska

Marzec 2021 III

Kultura, wartości, normy, wzory zachowań

1. Dzień Edukacji Narodowej pod hasłem ‘ LAURKA DLA PRACOWNIKA SZKOŁY’

Wszyscy n-le X 2020 r. kl. I- III SP

2. Święto Niepodległości w naszej szkole

Wszyscy n-le XI 2020r. kl. I- III SP 3. Konkurs fotograficzny ,,Jesienny

pejzaż” A.Pawlicka

G. Kiliszewska A.. Kosowska- Urbaniak

X 2020 r. kl. I- III SP

4. Konkurs ,, Stroik wielkanocny” R. Łuczak, A. Pawlicka, H. Kliczkowska

IV 2021 r. kl. I- III SP 5. Konkurs plastyczny ,,

Bożonarodzeniowy wystrój klasy”

A.Kolińska E. Balcerzek

XII 2020 r. kl. I- III SP

6. Tydzień Lingwistyczny A. Kosowska- Urbaniak V 2021 r. kl. I- III SP 7. Ślubowanie klas I V. Dąbrowicz

R. Łuczak A. Duch

X 2020 r. uczniowie kl. I i ich rodzice 8. Bajka matematyczna R. Łuczak

A. Pawlicka H. Kliczkowska

V 2021 r. kl. II i III SP

9. Konkurs ortograficzny dla klas II i III

G. Kiliszewska M. Sołtys A. Duch I. Kotowska

V 2021 r. kl. III SP

10 .

Powitanie Wiosny Wszyscy n-le III 2021 r. kl. I-III SP

(3)

3 11. Konkurs fotograficzny

„ Mój przyjaciel – zwierzak”

A. Kolińska V. Dąbrowicz E. Balcerzak

III 2021r. kl. I-III SP

12.

Konkurs plastyczny

„ Jesteśmy bezpieczni w naszej szkole „

A.Duch, M. Sołtys

XI 2020r. kl. I-III SP

13.

„ Konkurs matematyczny”

E. Balcerzak V 2021 r. kl. I-III SP

14.

„W barwach narodowych”

J. Trzebuniak, V 2021 r. Kl. I-III SP

15.

„Dzień szalonej fryzury”

A.Kolińska E. Balcerzak A. Pawlicka

VI 2021r. Kl. I-III SP

16.

Dzień kolorowej skarpetki”

A.Pawlicka G. Kiliszewska A.. Kosowska- Urbaniak

III 2021 r. Kl. I-III SP

17.

Konkurs ekologiczny „Coś z niczego”

V. Dąbrowicz

A. Połom-Pierzchalska

IV 2021r. KL. I-III SP

Bezpieczeństwo, profilaktyka zachowań ryzykownych, problemowych

1. Spotkanie z pielęgniarką wychowawcy klas X 2020 r. kl. I- III SP 2. Konkurs dla uczniów kl. I-III

promujący bezpieczne zachowania w internecie.

A. Pierzchalska, E. Balcerzak

kl. I-III SP

3. Warsztaty wprowadzające dzieci w wirtualny świat.

A. Pierzchalska, E. Balcerzak

klasy III i II

KLASY IV-VIII

ZDROWIE, EDUKACJA ZDROWOTNA

(4)

4 Lp

.

Zadanie Odpowiedzialni Organizatorzy

Termin Adresaci

1 1.

Tydzień Zdrowia. R. Łakomy

J. Balcerzak M.Dworacka

Kwiecień 2021 cała szkoła

2. Tydzień Zdrowia:

zajęcia warsztatowe i inne działania nt. zdrowia psychicznego i fizycznego.

Pedagog Psycholog I. Żyburska K. Bączkowska J. Balcerzak

kwiecień 2021 kl. VII, VIII wg potrzeb

3. Badanie kwestionariuszem zachowań sprzyjających zdrowiu.

J.Balcerzak W. Dąbrowska

I półrocze Wybrane klasy SP

4. Europejski Dzień Przywracania

Czynności Serca J. Balcerzak październik

5. Warsztaty nt. profilaktyki HIV/AIDS

J. Balcerzak pedagog

grudzień VII, VIII

6. Gminne Zawody Pierwszej Pomocy

J. Balcerzak maj

7. Godziny wychowawcze o tematyce zdrowotnej,

dojrzewania, odżywiania, higieny, zdrowia psychicznego.

J. Balcerzak Wg potrzeb IV - VIII

8. Trzymaj formę – jeśli chcesz mieć ciało zdrowe, jedz owoce kolorowe. Obchody dnia, konkurs, plakaty.

E. Mellem Nauczyciele wychowania fizycznego

Marzec/kwiecień 2021

Cała szkoła

9. Tor sprawnościowy - Bieg Rambo – w ramach obchodów Tygodnia Kolorów.

E. Mellem Nauczyciele wychowania fizycznego

Luty 2021 Cała szkoła

(5)

5

10. Dzień Sportu E. Mellem

Nauczyciele wychowania fizycznego

6 kwietnia 2021 Cała szkoła

11. Rajd rowerowy E. Mellem

Nauczyciele wychowania fizycznego

Maj 2021 Cała szkoła

12. Zapoznanie z zasadami

bezpieczeństwa i regulaminami związanymi COVID-19.

J. Balcerzak Wychowawcy

Wrzesień oraz wg potrzeb

Cała szkoła

13. Działania poszerzające

świadomość dotyczącą zdrowia psychicznego oraz psychologii – gazetka w gabinecie, ciekawostki na drzwiach gabinetu.

Psycholog szkolny Pedagog szkolny

Cały rok Cała szkoła

14.

Warsztaty dla klas VI-VIII ,,Piękno jest w tobie”

I. Żyburska Maj 2021

RELACJE, KSZTAŁTOWANIE POSTAW SPOŁECZNYCH

1. XXVII Finał WOŚP M. Dworacka J. Balcerzak

styczeń 2021

2. Prowadzenie programu

profilaktycznego „Spójrz inaczej”

Przeszkoleni wychowawcy

cały rok Wybrane klasy

3. Współpraca z Małopolskim Hospicjum dla dzieci- akcja serca dla hospicjum, wzbudzanie empatii oraz zrozumienie potrzeby niesienia pomocy

K.Katka M. Mrugowski

4. Cotygodniowe zbiórki ZHP M. Bajek K. Katka M. Mrugowski

Cały rok Zuchy i harcerze

5. Współpraca z Fundacją Fabryka Dobra. Listy do dzieci z Domu Dziecka. Spełnienie marzenia jednego z nich.

K. Katka M. Mrugowski

Grudzień 2020

6. Akcja fundacji Orange -

#jestnasjwiecej – przeciw hejtowi.

Marzec 2021

7. Akcja Marzycielska Poczta.

Wysyłanie listów i kartek do chorych dzieci z całej Polski.

Cały rok

(6)

6 8. „Mila niepodległości” - bieg E. Mellem

Wszyscy nauczyciele wychowania fizycznego

10.11.2020 Cała szkoła

9. Dzień Życzliwości SU listopad SP

10. Wybory uzupełniające do SU SU Wrzesień/paździe rnik

Klasy 4 SP 11. Realizacja elementów programu

„Trzy koła”

Chętni

wychowawcy

cały rok Wybrane klasy

12. Działania wychowawców klas służące budowaniu prawidłowych relacji w klasie. Tematyczne godziny wychowawcze dotyczące wartości, relacji, tolerancji, wzajemnej pomocy koleżeńskiej itp.

wychowawcy Cały rok Cała szkoła

13. Dzień Ziemi n-le przyrody,

geografii, fizyki, chemii

Kwiecień 2021 SP

14. Zajęcia psychoedukacyjne dla uczniów nt. przeciwdziałania przemocy.

psycholog, pedagog

Wg potrzeb IV SP V SP

15. „Radzimy sobie z agresją” Przeszkoleni nauczyciele

I semestr Klasy VII 16. „Tydzień Kolorów” I.Żyburska

K.Bączkowska M. Jakubczyk Opiekunowie Samorządu Pedagog Psycholog V. Dąbrowska Zespół ds. działań nowatorskich i innowacji

Luty 2021 cała szkoła

17. Działalność SCM, rozwiązywania sytuacji konfliktowych drogą mediacji.

Żyburska, pedagog

wg potrzeb Cała szkoła

18. Światowy Dzień Zwierząt – konkurs fotograficzny

G. Kaźmierczak Październik IV - VIII

19. Współpraca z Nadleśnictwem Szubin

- Zbiórka żołędzi i kasztanów

G. Kaźmierczak Październik Cała szkoła

(7)

7 20. Badania socjometryczne w

klasach I i IV.

wychowawcy II półorcze klasy I i IV

21. Uroczyste pasowanie na

czytelników uczniów klas I bibliotekarze marzec 2021 uczniowie kl. I

22. Badania motywacji do uczenia się w klasach IV – VI – online.

Współpraca z UKW w Bydgoszczy.

Pedagog Psycholog

Wrzesień 2020 Uczniowie klas IV - VI

23. Zajęcia integracyjne dla klas, w których występują trudności w relacjach rówieśniczych

Pedagog psycholog

Wg potrzeb Cała szkoła

24. Udzielanie indywidualnych porad uczniom, rodzicom i wspieranie wychowawców w orientacji zawodowej uczniów

Doradca zawodowy Agnieszka Bubczyk

rok szkolny Kl. VII i VIII SP

25. Wyjścia grupowe na dni otwarte do szkół

ponadpodstawowych

Wychowawcy klas II semestr Kl. VIII SP

26. Organizacja Targów Edukacyjnych

Zespół doradztwa zawodowego

II semestr KL. VIII SP 27. Gromadzenie, aktualizacja i

udostępnianie informacji edukacyjnych i zawodowych

Doradca zawodowy

Rok szkolny Kl. IV-VIII

28. Wskazywanie osobom

zainteresowanym (młodzieży, rodzicom, nauczycielom) źródeł dodatkowej, rzetelnej informacji na temat ofert szkół/

uczelni).

Doradca zawodowy i wychowawcy klas

Rok szkolny Kl. IV-VIII, rodzice uczniów

29. Przedstawianie aktualności i informacji zawodowych na gazetkach szkolnych (barometr zawodów) oraz informacji o rozpoczęciu rekrutacji

Doradca zawodowy

Rok szkolny Kl. VIII SP

30. Rozpoznawanie i rozwój zainteresowań, zdolności, mocnych stron, predyspozycji, talentów uczniów

Doradca zawodowy, wychowawcy klas

rok szkolny Kl. IV-VIII SP

31. Przekazywanie wiedzy o zawodach, możliwych

ścieżkach edukacji zgodnych z potrzebami rynku pracy i predyspozycjami zawodowymi uczniów

(8)

8 32. Kształtowanie umiejętności

radzenia sobie z wymogami współczesnego rynku pracy

33. Współpraca z rodzicami i wykorzystanie ich wsparcia w podejmowaniu decyzji przez uczniów

34. Wspieranie uczniów w procesie podejmowania decyzji

edukacyjnych i zawodowych

KULTURA, WARTOŚCI, NORMY, WZORY ZACHOWAŃ

1. Szkolny Klub Turystyczny- Hobbit- poznanie tradycji, obyczajowości regionów Polski-

2. Szkolny Teatrzyk Cienia- W blasku światła-

przedstawienia odnoszące się do ważnych wydarzeń z życia szkoły, świąt oraz kultury

3. Działalność 4 DH i GZ „ Dwie koniczyny”- praca na rzecz społeczności Łabiszyna i szkoły, kształtowanie postaw patriotycznych nauka samodzielności i

odpowiedzialności za podejmowane decyzje

K. Katka M. Mrugowski M. Bajek

4. Współpraca z IPN- kształtowanie postaw patriotycznych, pobudzanie świadomości historycznej

K. Katka

5. Realizacja projektu z

Uniwersytetu Dzieci – lekcje z emocjami. Jak dbać o swój nastrój.

M. Januszkiewicz VI c

6. Promowanie wartości i kultury na godzinach wychowawczych oraz sytuacjach codziennych, wybór najbardziej kulturalnego ucznia na zakończenie roku szkolnego.

Wychowawcy pedagog psycholog

7. Wychowanie do wartości i kształtowanie postaw społeczno - patriotycznych uczniów.

Obchody uroczystości

Wychowawcy, n-le historii, opiekunowie ZHP, opiekunowie SU, p.

E. Hajost

Społeczność lokalna

(9)

9 patriotycznych na

okoliczność świąt

narodowych i państwowych.

8. Współpraca ze środowiskiem lokalnym –

współorganizowanie i udział w uroczystościach lokalnych

p. E. Hajost Wg

harmonogramu

Społeczność szkolna, lokalna

9. Konkurs Pieśni Patriotycznej E. Hajost Wg

harmonogramu

Cała szkoła

10. Propagowanie kultury

poprzez udział w wystawach , współpraca z instytucjami kulturalnymi(ŁDK)

E. Hajost I. Żyburska

11. Międzynarodowy Dzień Muzyki: przerwy z muzyką relaksacyjną

E. Hajost I. Żyburska R. Podlewski

Wrzesień/paździe rnik

Cała szkoła

12. Szkolne Walentynki Opiekunowie SU luty SP

13. Tydzień Lingwistyczny n-le języka polskiego, historii, języków obcych, biblioteka

kwiecień Cała szkoła

14. Zajęcia do dyspozycji wychowawcy nt. kultury zachowania. -

wykorzystywanie

zaistniałych sytuacji do pracy nad kulturą słowa i

zachowania.

15. Omówienia sytuacji występujących między uczniami w celu nawoływania do

przestrzegania norm i zasad.

Pedagog szkolny Psycholog szkolny

Cały rok wg potrzeb

Cała szkoła

16. Działania zespołu ds.

nauczania indywidulanego.

Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną uczestniczą w dodatkowych zajęciach.

Zajęcia organizowane we współpracy z

wolontariuszami.

• Zajęcia integracyjno – rewalidacyjne – terapia kuchenna.

zespół ds. nauczania indywidualnego (I. Hałas, S. Kubisiak, M. Dworacka, M.

Łukaszewska, A.

Sobota)

Cały rok SP

(10)

10

• ”Brudne rączki – szczęśliwe rączki”

sensoplastyka i plastyka. (innowacja)

• „Razem możemy więcej” – zajęcia integracyjne.

(innowacja)

Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną nauczane indywidualnie uczestniczą w imprezach i spotkaniach okolicznościowych:

“Pożegnanie lata”

“Jesienne spotkanie z dynią”

„Andrzejki”

„Dzień postaci z bajek”- bajkoterapia

„Przy wigilijnym stole”

„Wspólne kolędowanie z wolontariuszami”

„Bal karnawałowy”

„Dzień Kobiet”

„Wielkanocne warsztaty plastyczne”

„Majówka rodzinna”

połączona z Dniem Mamy.

„Dzień Dziecka”

Konkurs kulinarny dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną nauczanych indywidualnie „Smaki lata”.

Wycieczka całodniowa

„Młyn Wiedzy” Toruń.

Integracja dzieci z niepełnosprawnością

intelektualna poprzez udział w wybranych zajęciach lekcyjnych i w „życiu”

szkoły.

Udziału w kampanii społecznej z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie” -

(11)

11 kształtowanie postaw

społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób z niepełnosprawnością wzrokową.

Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych pod hasłem Każdy inny wszyscy równi, których celem jest budowanie prawidłowych relacji między uczniami podczas zabawy oraz integracja społeczności szkolnej w atmosferze wzajemnego zaufania i poczucia bezpieczeństwa.

Współpraca z

wolontariuszami szkolnymi na rzecz dzieci z

niepełnosprawnościami.

Celem uwrażliwienia, tolerancji, szacunku oraz bezinteresownej pomocy ze strony pełnosprawnych rówieśników.

Integracja środowiska osób niepełnosprawnych i pełnosprawnych;

Pozyskanie rodziców jako partnerów w procesie edukacji i terapii ich dzieci (zbudowanie więzi

emocjonalnych i wzajemnego zaufania).

17. Obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek

Szkolnych

bibliotekarze

październik 2020 uczniowie kl. I - VIII

18.

Obchody Światowego Dnia

Pluszowego Misia bibliotekarze

listopad 2020 I-III

19 Konkursy czytelnicze w poszczególnych grupach wiekowych

bibliotekarze

Marzec/kwiecień 2021

uczniowie kl. II - VIII

20. Andrzejkowe wróżby w bibliotekarze listopad 2020 uczniowie kl. I – III

(12)

12

bibliotece SP

21. Promocja literatury bibliotekarze cały rok uczniowie kl. I – VIII

22. Mikołajkowe wypożyczanie

książek bibliotekarze

grudzień 2020 uczniowie kl. I – VIII

23. Walentynkowe wypożyczanie bibliotekarze luty 2021 uczniowie kl. I – VIII

24. Wiosenne wypożyczanie książek

bibliotekarze marzec 2021 uczniowie kl. I - VIII 25. Gminny konkurs „Pięknego

Czytania”

bibliotekarze maj 2021 uczniowie kl. II - VIII

26. Bydgoski Festiwal Pięknego czytania

bibliotekarze marzec 2021 uczniowie kl. VII – VIII

27. Aktywność Szczepu

Harcerskiego w Łabiszynie:

• reprezentowanie Ze- społu Szkół na uro- czystościach gmin- nych poprzez udział harcerzy i zuchów w uroczystościach rocz- nicowych związanych z Powstaniem Ko- ściuszkowskim, Wiel- kopolskim, Stycznio- wym – warty honorowe,

• organizacja Święta Pieczonego Ziem- niaka (2.10.2020),

• reprezentowanie Ze- społu Szkół w Łabi- szynie w powiecie, województwie, kraju - udział harcerzy w Zła- zie Chorągwi Kujaw- sko-Pomorskiej w Żninie (10.10.2020), udział w złazie Hufca Pałuki "Ognik"(czerwiec 2021),

M. Bajek K. Katka M. Mrugowski

Cały rok

(13)

13

• akcja "Opiekun Miejsc Pamięci" - po- rządkowanie grobów zasłużonych na Cmentarzu Parafial- nym w Łabiszynie, pomoc potrzebującym w porządkach (26- 30.10.2020),

• warty honorowe podczas świąt państwo- wych, kościelnych i lokalnych m.in.:

Święto Zmarłych, Na- rodowe Święto Nie- podległości,

• udział harcerzy w ak- cji "Wiosenne porząd- kowanie" na terenie Gminy Łabiszyn (III- IV.2021),

• współorganizacja imprez lokalnych, m.in.:

Łabiszyński Kiermasz Świąteczny (grudzień 2020 - jeśli będzie),

• udział harcerzy w ak- cji "Betlejemskie Światło Pokoju 2020"

(grudzień 2020),

• organizacja Wigilii harcersko-zuchowej (grudzień 2020),

• akcja dokarmiania dzikich zwierząt podczas zimy (luty 2021),

• zaangażowanie harcerzy w akcje szkolne, np.: Tydzień Kolo- rów, Dzień Ziemi,

• regularne zbiórki har- cerskie i zuchowe, zdobywanie sprawno- ści harcerskich,

• rozwijanie aktywności fizycznej - zbiórki w terenie, gry terenowe,

(14)

14 poza tym rajd rowe-

rowy (wrzesień, paź- dziernik 2020 lub wiosna 2021) oraz zwykle wyjazdy na basen (listopad, gru- dzień 2020),

BEZPIECZEŃSTWO, PROFILAKTYKA ZACHOWAŃ RYZYKOWANYCH, PROBLEMOWYCH

1. BRD M. Bajek

R. Podlewski

maj

2. Godziny wychowawcze (tematyka: bezpieczne korzystanie z urządzeń multimedialnych, bezpieczeństwo w sieci)

3. Stosowanie interwencji profilaktycznej.

przeszkoleni

nauczyciele, pedagog, psycholog

Cały rok Uczniowie, rodzice SP

4. Warsztaty na temat cyberprzemocy.

R.Podlewski M.Bajek

Luty 2021 Klasy IV - VIII

5. Współorganizacja Dni Nauk Ścisłych (Dzień

bezpiecznego internetu , konkurs informatyczny ,,Architektura komputera”)

R.Podlewski M.Bajek

Luty 2021 cała szkoła

6. Warsztaty z profilaktyki uzależnień na godzinach wychowawczych

Wychowawcy J. Balcerzak

cały rok VII, VIII

7. „Znajdź właściwe rozwiązanie” - program profilaktyki palenia tytoniu dla uczniów klas starszych (PIS)

G. Kaźmierczak Styczeń 2021 Klasy VIII

8. Lekcje tematyczne:

Dopalacze i substancje psychoaktywne” - ich wpływ na zdrowie i życie człowieka

G. Kaźmierczak Kwiecień 2021 Klasy VIII

(15)

15 9. Badanie online :czynniki

ryzyka, czynniki chroniące, bezpieczeństwo.

Psycholog pedagog nauczyciele informatyki

Wrzesień klasy V-VIII

10. Badanie poziomu bezpieczeństwa i form przemocy

Psycholog pedagog nauczyciele informatyki

Styczeń, czerwiec klasy II-III klasy IV-VIII

11. Spotkania profilaktyczne z dzielnicowym dla uczniów i rodziców

Pedagog psycholog

Wg potrzeb Klasy IV- VIII

12. Zajęcia rozwijające umiejętność uczenia się

wychowawcy Cały rok, 1 godzina w miesiącu

Klasy IV-VIII

13. Film z profilaktyki uzależnień (PTZN) – Substancje psychoaktywne.

Badanie ankietowe.

Pedagog Psycholog

Wg dostępności materiałów

Klasy VII i VIII

14. Godziny wychowawcze poświęcone zagadnieniom wynikającym z diagnozy czynników ryzyka i czynników chroniących:

-Radzenie sobie z trudnymi emocjami.

-Umiejętne i bezpieczne korzystanie z urządzeń multimedialnych.

- Profilaktyka uzależnień (alkohol, narkotyki, papierosy).

wychowawcy Pedagog Psycholog

Wg potrzeb – cały rok szkolny

Klasy IV - VIII

Działania skierowane dla rodziców i nauczycieli:

1. Współpraca z PPP (współpraca z opiekunem z ramienia PPP - M. Ulatowską) - dyżur dla rodziców).

2. Konferencja profilaktyczna dla nauczycieli ze specjalistą profilaktyki uzależnień z PTZN – forma online.

3. Psychoedukacja rodziców na temat motywacji, propagowanie wiedzy. Wysyłanie materiałów drogą online.

4. Wymiana doświadczeń i dobrych praktyk (Zespół ds. działań innowacyjnych i nowatorskich).

5. Inne szkolenia dla nauczycieli i rodziców wynikające z bieżących potrzeb szkoły:

- Narzędzia Cyfrowe w Edukacji (Microsoft Teams)

- Oferta Warsztatu dla Rodziców organizowanego przez Fundację NIE-Zwykła Rodzina pod nazwą: „Ja i moje kompetentne dziecko” oraz „Warsztaty dla dobrych rodziców”.

6. Szkolenie dla nauczycieli „Spójrz inaczej” 24 – 27. 10 oraz 27 - 28. 11. 2020.

(16)

16 7. Aktualizacja Kącika Pedagoga na stronie internetowej o treści zgodne z propozycjami rodziców (np. propozycje zabaw, umiejętne stawianie granic).

PROGRAM ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH – PRZEDSZKOLE

2020/2021

ZADANIE ODPOWIEDZIALNI TERMIN ADRESACI

1. Zdrowie i edukacja zdrowotna

„ Czyste powietrze wokół nas” – program profilaktyczny

Wychowawcy grup

„0”

XI TYGRYSKI

SÓWKI KUBUSIE

„ Spotkanie z pielęgniarką”

Wszyscy wychowawcy

Cały rok szkolny Wszystkie grupy

„ Akademia

Aquafresh” – program ogólnopolskiej edukacji zdrowotnej

Wszyscy wychowawcy

„Zabawy

logopedyczno - sensoryczne”- program innowacyjny

I. Kotowska Cały rok szkolny BIEDRONKI

„ Święto Ziemii” – uroczystość

przedszkolna

E. Smarul IV TYGRYSKI

„ Dzień Wiosny” – uroczystość

przedszkolna

Wszyscy nauczyciele III Wszystkie grupy

„ Super Wiewiórka” – program profilaktyczny PCK

J. Balcerzak Cały rok szkolny TYGRYSKI KUBUSIE

(17)

17

„ Ruch to zdrowie każdy przedszkolak Ci to powie” – innowacja

R. Michalik E. Kolińska

II semestr ŻABKI

„ Jestem zdrowym i bezpiecznym przedszkolakiem” - innowacja

J. Balcerzak M. Merecka A. Jędrusik

Cały rok szkolny TYGRYSKI

„ Entliczek – pętliczek, poprawny języczek”

konkurs plastyczno - logopedyczny

I. Kotowska II Chętne grupy

„ Przyjaciele Zippiego”

– program promocji zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia małych dzieci.

G. Kaźmierczak ^X-XII Grupy „ 0”

2. Relacje,

kształtowanie postaw społecznych

„ Karmnik dla ptaków” Wszyscy nauczyciele

„ Zbiórka plastikowych nakrętek”

Wszyscy nauczyciele

„ Integracja dzieci niepełnosprawnych z przedszkolakami”

K. Śliwińska D.Tylak M. Myga S. Kubisiak I. Hałas

Cały rok szkolny MOTYLKI

Pedagogizacja

rodziców – zebrania z rodzicami

Wszyscy nauczyciele

„ Udział w konkursach organizowanych przez ŁDK”

Chętni nauczyciele Cały rok szkolny Wybrane grupy

„ Gorączka złota” – akcja charytatywna

J. Balcerzak Cały rok szkolny Wszystkie grupy

„ Pasowanie na przedszkolaka” – uroczystość grupowa

M. Świerczyńska M. Zajdlewicz K. Śliwinska D. Tylak M. Myga

X-XI MOTYLKI

KRASNALE

(18)

18 3. Kultura, wartości,

normy i wzory zachowań

„ Dzień Edukacji Narodowej” – uroczystość przedszkolna

Wszyscy nauczyciele

X Wszystkie grupy

„ Dzień

Niepodległości” – uroczystość przedszkolna

Wszyscy nauczyciele

XI Wszystkie grupy

„ Polskie symbole

narodowe” - konkurs D. Orzoł ^XI Chętne grupy

„ Jasełka” – uroczystość przedszkolna

A. Robakowska – Jarmuda

D. Piasecka

XII Wszystkie grupy

„ Dzień Babci i

Dziadka” – uroczystość grupowa

Wszyscy nauczyciele

I Wszystkie grupy

„ Dzień Kobiet” – uroczystość grupowa

D. Budnik ^III ^TYGRYSKI

„ Wielkanoc” – uroczystość przedszkolna

D. Orzoł ^IV Wszystkie grupy

„ Najpiękniejsze są polskie kwiaty” – konkurs na wianek z elementami

patriotycznymi

D. Piasecka A. Robakowska - Jarmuda

V

Chętne grupy

„ Dzień Matki” – uroczystość grupowa

Wszyscy nauczyciele

V Wszystkie grupy

„ Warsztaty świąteczne z rodzicami”

Chętni nauczyciele Cały rok szkolny Chętne grupy

„ Kreatywny przedszkolak” – ogólnopolski projekt edukacyjny

Chętni nauczyciele Cały rok szkolny Chętne grupy

(19)

19

„ Tydzień kolorów” – uroczystość

przedszkolna

Wszyscy nauczyciele

Według kalendarza imprez

Wszystkie grupy

„ Ekokulturalne przedszkole” – projekt edukacyjny

R. Michalik E. Kolińska

Cały rok szkolny ŻABKI

„ ABC dobrych manier – czyli co wypada wiedzieć co wypada” – projekt edukacyjny

A. Jędrusik M. Merecka

Cały rok szkolny SÓWKI

„ Z kulturą mi do twarzy” – projekt edukacyjny

A. Jędrusik M. Merecka

Cały rok szkolny SÓWKI

„ Mały Miś w świecie literatury” – projekt edukacyjny

K.Śliwińska M. Myga M. Zajdlewicz M. Świerczyńska

Cały rok szkolny MOTYLKI KRASNALE

„ Dzień Życzliwości” M. Zajdlewicz M. Świerczyńska Chętni nauczyciele

XI Chętne grupy

4. Bezpieczeństwo, profilaktyka zachowań

„ Bezpieczny przedszkolak” – uroczystość przedszkolna

Wszyscy nauczyciele

IX Wszystkie grupy

„ Bezpieczne ferie, wakacje” – pogadanka

Wszyscy nauczyciele Pielęgniarka

I, VI Wszystkie grupy

„ Bajkoterapia” E. Smarul D. Budnik

Cały rok szkolny TYGRYSKI

„ Prawa dziecka”- prowadzenie zajęć

Wszyscy nauczyciele

„ Tworzenie kodeksu grupy” – prowadzenie zajęć

Wszyscy nauczyciele

IX Wszystkie grupy

Współpraca z PPP Wszyscy nauczyciele

„ Sytuacje nietypowe – sposoby radzenia

Wszyscy nauczyciele

(20)

20 sobie” – prowadzenie

zajęć

„ Technoludek –czyli przedszkolak w świecie technologii” – projekt edukacyjny

D. Piasecka A. Robakowska - Jarmuda

Cały rok szkolny BIEDRONKI

Działania do planu wychowawczego:

1. Zdrowie:

Wdrażanie do przestrzegania zasad warunkujących bezpieczeństwo i zdrowie dzieci.

a. Prowadzenie zabaw, zajęć zorganizowanych nt. podstawowych zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym, bezpiecznego zachowania się w przedszkolu, środowisku domowym, w stosunku do obcych ludzi i zwierząt.

b. W ramach tematów prowadzenie zajęć dotyczących np. „Bezpieczne spacery”, „Jak dbać o zdrowie”, „Żyjemy bezpiecznie – znamy numery alarmowe”, „Bezpieczny spacer po lesie”

c. Organizowanie zabaw sprzyjających poznaniu różnych stanów emocjonalnych i uczenie odrea- gowania ich w bezpieczny dla siebie i innych sposób.

2. Postawy społeczne:

Uświadomienie dzieciom swoich praw i obowiązków. Wdrażanie do używania zwrotów grzecznościowych i kulturalnego zachowania się.

a. Utrwalanie używania zwrotów grzecznościowych, stosowanie ich w określonych sytuacjach b. Włączanie dzieci do podejmowania czynności porządkowych w sali – sprzątanie zabawek,

układanie książek, odkładanie przyborów na wyznaczone miejsce.

c. Zapoznanie dzieci z elementarnymi zasadami savoir – vivr’u – wdrażanie do stosowania ich w codziennych sytuacjach.

d. Uczenie pełnienia określonych obowiązków wobec grupy: dyżurny.

e. Zapoznanie dzieci z ich prawami i obowiązkami. Zorganizowanie kącika tematycz- nego „Prawa dziecka”.

f. Przeprowadzenie zajęć tematycznych np. „Uczucia i emocje”, „Jesteśmy życzliwi dla innych”

– Dzień Życzliwości oraz organizowanie zabaw dydaktycznych wynikających z potrzeb grupy.

Kształtowanie postawy patriotycznej wśród dzieci- poznawanie swojej miejscowości i kraju.

a. Przybliżanie dzieciom historii naszego kraju: legendy, uroczystości państwowe.

b. Organizowanie ciekawych kącików tematycznych np. „Moja mała ojczyzna” i „Polskie symbole narodowe”

c. Organizowanie spacerów i wycieczek po miejscowości oraz instytucji użyteczności publicz- nej: poczta, biblioteka, piekarnia ( filmiki )

(21)

21 d. Kultywowanie tradycji związanych z obchodami świąt państwowych – składanie kwiatów, za-

palanie zniczy, wykonywanie kotylionów, flag.

3. Wartości:

Rozwijanie umiejętności prawidłowych zachowań dzieci w sytuacji konfliktowej.

a. Wdrażanie dzieci do pomagania sobie w różnych sytuacjach

b. Uczenie dzieci prowadzenia dialogu w celu rozwiązywania sytuacji konfliktowych w sposób pozbawiony agresji.

c. Prowadzenie rozmów indywidualnych - wdrażanie do samooceny zachowania.

d. Organizowanie kącików „ Kodeks przedszkolaka”

e. Dostarczenie dzieciom wzorców właściwego zachowania się (postawa nauczyciela, postacie z literatury itp.)

f. Utrwalenie nawyków kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych (sklep, kino, itp.)

4. Kultura:

Rozwijanie współpracy ze społecznością lokalną.

a. Próba podjęcia współpracy zdalnej (online) według potrzeb z instytucjami lokalnymi.

5. Bezpieczeństwo:

Zapewnienie dzieciom bezpieczeństwa higienicznych warunków do prawidłowego rozwoju.

a. Wprowadzenie zasad korzystania z pomieszczeń przedszkolnych i sprzętów na placu zabaw b. Uczenie zasad postępowania warunkujących bezpieczeństwo dziecka w Przedszkolu

c. Przestrzeganie ramowych planów dnia i procedur.

d. Dostosowanie wielkości mebli do wzrostu dzieci.

e. Planowe sprawdzanie i konserwacja zabawek

f. Wprowadzenie i przestrzeganie zasad ostrożności wobec nieznanych osób, względem nieznanych roślin i zwierząt.

g. Uczenie dzieci samodzielnego organizowania zabaw z zastosowaniem zasad bezpieczeństwa h. Wykorzystanie ilustracji, filmów, literatury w celu zobrazowania sytuacji niebezpiecznych

(22)

22