• Nie Znaleziono Wyników

Dzień 3 (środa 18 marca 2020)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Dzień 3 (środa 18 marca 2020)"

Copied!
9
0
0

Pełen tekst

(1)

Dzień 3 (środa 18 marca 2020)

Porównaj swoje odpowiedzi do wczorajszych zadań z odpowiedziami podanymi poniżej.

W zadaniach 136–141 należało zinterpretować całkę jako pole pewnego półkola lub ćwierćkola.

W każdym z poniższych 21 zadań podaj w postaci uproszczonej wartość całki ozna- czonej. Wskazówka: W niektórych zadaniach lepiej nie całkować bezpośrednio, tylko narysować odpowiednią figurę i obliczyć jej pole.

121.

2020 Z

2017

7 dx = 21 122.

3 Z

0

x2dx = 9 123.

2 Z

0

x3dx = 4 124.

1 Z

0

x10dx = 1/11

125.

Z4

1

x dx = 14/3 126.

Z27

1

3

x dx = 60 127.

Z10

−2

|x| dx = 52 128.

Z3

1

dx

x = ln 3

129.

Z3

1

dx

x + 1= ln 2 130.

Z7

1

dx

x + 2= ln 3 131.

Z1

0

dx x2+ 1=π

4 132.

3 Z

0

dx x2+ 1=π

3

133.

3 Z

1

dx

x2+ 1 = π

12 134.

1/ 3 Z

0

dx x2+ 1=π

6 135.

1 Z

1/ 3

dx

x2+ 1 = π 12

136.

1 Z

−1

√1 − x2dx =π

2 137.

1 Z

0

√1 − x2dx =π

4 138.

0 Z

−1

√1 − x2dx =π 4

139.

Z2

−2

4 − x2dx = 2π 140.

Z2

0

4 − x2dx = π 141.

2 Z

2

2 − x2dx = π

(2)

Całkowanie przez części w całce oznaczonej

A teraz wyjaśnimy sobie, jak w całce oznaczonej całkować przez części. Ktoś powie:

A co tu wyjaśniać? Przecież jak umiemy obliczać całki nieoznaczone i mamy prosty wzór wyrażający całkę oznaczoną jako przyrost funkcji pierwotnej, to czego nam więcej trzeba? Ano popatrzmy na taki przykład:

Przykład: Obliczyć całkę

2 Z

1

x3· exdx.

Aby obliczyć tę całkę, trzeba trzykrotnie całkować przez części. Na boku1 obliczymy całkę nieoznaczoną, a potem wykorzystamy otrzymaną funkcję pierwotną do obliczenia całki oznaczonej:

Z

x3· exdx =

= x3· ex− 3 ·Z x2· exdx =

= x3· ex− 3 · x2· ex+ 6 ·

Z

x · exdx =

= x3· ex− 3 · x2· ex+ 6 · x · ex− 6 ·Z exdx =

= x3· ex− 3 · x2· ex+ 6 · x · ex− 6 · ex+ C . Wobec tego:

Z2

1

x3· exdx =x3· ex− 3 · x2· ex+ 6 · x · ex− 6 · ex

2

x=1

=

=8 · e2− 12 · e2+ 12 · e2− 6 · e2− (e − 3 · e + 6 · e − 6 · e) = 2 · e2+ 2 · e .

Wyszło, ale widać w tym pewne niedogodności. Po pierwsze, trzeba obliczać całkę nieoznaczoną na boku. Po drugie, licząc tę całkę, przy kolejnych całkowaniach przez części trzeba pracowicie przepisywać kawałek funkcji pierwotnej, którego dokładna postać i tak nam nie jest do niczego potrzebna, bo interesuje nas tylko jej przyrost.

Można jednym ciągiem przeprowadzić rachunek z całkowaniem przez części w wersji dla całki oznaczonej, obliczając na bieżąco przyrosty fragmentów funkcji pierwotnej po- jawiających się w trakcie kolejnych całkowań przez części. Wówczas rozważany przykład można rozwiązać następująco:

Z2

1

x3· exdx = x3· ex

2

x=1

−3 ·

Z2

1

x2· exdx = 8e2− e − 3 ·

x2· ex

2

x=1

+ 6 ·

Z2

1

x · exdx =

= 8e2−e−3·4e2− e+6·

x · ex

2

x=1

−6·

2 Z

1

exdx = −4e2+2e+6·2e2− e−6·

ex

2

x=1

=

(3)

A oto inny przykład:

Przykład: Obliczyć całkę

π Z

0

sin x · exdx.

Sama strategia całkowania jest taka sama jak w całce nieoznaczonej. Tutaj strategia mówi: Scałkuj dwukrotnie przez części, wrócisz do wyjściowej całki, ale ze współczyn- nikiem innym niż 1, ułóż i rozwiąż powstałe w ten sposób równanie. No to całkujemy różniczkując sinusa, a całkując ex. Pamiętajmy przy tym, że szukana całka w tym wy- padku jest liczbą, oznaczmy ją przez I. Otrzymujemy

I =

π Z

0

sin x·exdx = sin x · ex

π

x=0

| {z }

= 0

π Z

0

cos x·exdx = − cos x · ex

π

x=0

| {z }

= eπ+1

π Z

0

sin x · exdx

| {z }

= I

= eπ+1−I ,

co prowadzi do równania

I = eπ+ 1 − I , a to daje

I =eπ+ 1 2 . Wobec tego

Zπ

0

sin x · exdx =eπ+ 1 2 .

Zadania do rozwiązania

Uwaga: Pomimo iż dziś pisałem o całkowaniu przez części, nie wszystkie zadania wymagają całkowania przez części.

142. Obliczyć wartość całki oznaczonej

3 Z

0

arctgx dx . Pamiętać o uproszczeniu wyni- ku.

Zanim zajrzysz na kolejną stronę, rozwiąż powyższe zadanie, a przynaj- mniej podejmij próbę rozwiązania, aby wiedzieć, gdzie napotykasz trudności.

(4)

Rozwiązanie:

Dopisujemy czynnik 1 i całkujemy przez części:

Z3

0

arctgx dx =

Z3

0

1 · arctgx dx = x · arctgx

3

x=0

Z3

0

x · 1

x2+ 1 dx =

=

3 · arctg√

3 − 0 · arctg0 −

ln (x2+ 1) 2

3

x=0

= 3 ·π

3 ln4 2 ln1

2

!

= π

3− ln2 .

Odpowiedź: Wartość podanej całki oznaczonej jest równa π

3− ln2.

143. Obliczyć całkę oznaczoną

Z25

1

dx x +√

x + 24.

(5)

Rozwiązanie:

Po skorzystaniu ze wzoru na różnicę kwadratów otrzymujemy

Z25

1

dx x +√

x + 24=

Z25

1

√x + 24 −√ x

24 dx = 1

24· 2

3· (x + 24)3/22 3· x3/2

!

25

x=1

=

= 1

36·(x + 24)3/2− x3/2

25

x=1

= 1

36· (343 − 125 − 125 + 1) =94 36=47

18.

144. Udowodnić nierówność

1/2 Z

1/4

x2xdx <1 8.

Zanim zajrzysz na kolejną stronę, rozwiąż powyższe zadanie, a przynaj- mniej podejmij próbę rozwiązania, aby wiedzieć, gdzie napotykasz trudności.

(6)

Rozwiązanie:

Pochodna funkcji podcałkowej f (x) = x2x dana jest wzorem f0(x) = d

dxx2x= d

dxe2x·lnx= e2x·lnx· d

dx(2x · lnx) = x2x· (2 · lnx + 2) = 2 · x2x· (lnx + 1) . Ponieważ f0(x) > 0 dla x > 1/e oraz f0(x) < 0 dla 0 < x < 1/e, funkcja f jest malejąca w przedziale (0, 1/e) i rosnąca w przedziale (1/e, +∞). Zauważmy ponadto, że

f (1/4) = 1/2 oraz

f (1/2) = 1/2 . Wobec tego f (x) < 1/2 dla x ∈ (1/4, 1/2), skąd

1/2 Z

1/4

x2xdx < 1 21

4

!

·1 2=1

8.

Uwaga: Obliczenia komputerowe pokazują, że dana w zadaniu całka ma wartość w przybliżeniu 0,1215. Wydaje się to być zbyt bliskie oszacowaniu 1/8 = 0, 125, aby zadziałały inne metody szacowania (zapewne obarczone większym błędem).

145. Niech f1(x)=√

x2− 2x + 1 oraz fn+1(x)=f1(fn(x)). Obliczyć wartość całki ozna- czonej

Z10

0

f5(x) dx .

(7)

Rozwiązanie:

Zauważmy, że f1(x)=|x−1|. W związku z tym wykres funkcji f1◦g powstaje z wykresu funkcji g przez przesunięcie tegoż wykresu w dół o 1 oraz symetryczne odbicie części wykresu, która znalazła się pod osią OX. Wykresy funkcji od f1 do f5 znajdują się odpowiednio na rysunkach od 1 do 5.

x y

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9

rys. 1

(8)

x y

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7

rys. 2

x y

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6

(9)

x y

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6

rys. 4

x y

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5

rys. 5

Szukana wartość całki oznaczonej jest równa polu zielonej figury z rysunku 5. Pole to wyliczamy sumując pola trójkątów, które się na nie składają:

1

2+ 1 + 1 +25 2 = 15 .

Odpowiedź: Wartość podanej całki oznaczonej jest równa 15.

Cytaty

Powiązane dokumenty

ratusz &gt; &lt; organizacja zrzeszająca rzemieślników jednej specjalizacji cech &gt; &lt; tkanina wełniana służąca w średniowieczu do szycia ubrań

Łatwo zauważyć, że jest to dokładnie przestrzeń liniowa rozpięta przez wektor (− sin z, cos z, 1).... Opis S

Wychowawca przypomina o obowiązku czytania dowolnie wybranej przez siebie książki oraz wykonania karty pracy otrzymanej przez dzieci w środę

Dzień Dziecka powstał po to, aby wszyscy pamiętali o prawach dzieci, o tym, że dzieci mają prawo być szczęśliwe, mają prawo wychowywać się w rodzinie, bawić się i czuć

[r]

 Podręcznik s.. Edukacja muzyczna : https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4 naucz się piosenki o prawach dziecka korzystając z podanego linku do piosenki i

Zanim zajrzysz na kolejną stronę, rozwiąż powyższe zadanie, a przynaj- mniej podejmij próbę rozwiązania, aby wiedzieć, gdzie

Zanim zajrzysz na kolejną stronę, rozwiąż powyższe zadanie, a przynaj- mniej podejmij próbę rozwiązania, aby wiedzieć, gdzie napotykasz