• Nie Znaleziono Wyników

Pokoloruj obrazek według kodu. Powiedz co powstało.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Pokoloruj obrazek według kodu. Powiedz co powstało."

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

1 | S t r o n a A u t o r : M a g d a l e n a D r a p a c z

Pokoloruj obrazek według kodu. Powiedz co powstało.

(2)

2 | S t r o n a A u t o r : M a g d a l e n a D r a p a c z

Wytnij obrazki z dołu strony. Przyklej je zgodnie z instrukcją.

(3)

3 | S t r o n a A u t o r : M a g d a l e n a D r a p a c z

Powiedz jakie środki transportu widzisz na obrazkach, policz je i zaznacz

odpowiednią cyfrę.

(4)

4 | S t r o n a A u t o r : M a g d a l e n a D r a p a c z

Policz ile samochodów widzisz na parkingu. Wyniki wpisz przy właściwych

obrazkach.

(5)

5 | S t r o n a A u t o r : M a g d a l e n a D r a p a c z

W wagonach zostały zapisane działania. Połącz je z odpowiednim wynikiem

umieszczonym na lokomotywie.

(6)

6 | S t r o n a A u t o r : M a g d a l e n a D r a p a c z

Odszyfruj zakodowane działania i zapisz je w wyznaczonych miejscach.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Agnieszka Narazińska

Wytnij napis, możesz go pokolorować kredkami lub mazakami i przyklej go na dole kartki.... Obudowa dydaktyczna dla

Zamaluj na zielono nazwy zwierząt, które mogą być pożyteczne, a na czerwono tych, które mogą szkodzić człowiekowi i środowisku.. Jakie znasz inne zwierzęta, które mogą

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli".. współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

telewizora, mieszkania, komputera itd.). Uczniowie odgrywają w parach sceny, zaś nauczyciel krąży po klasie i kontroluje wykonanie ćwiczenia. Nauczyciel podaje zadanie domowe...

Kodowanie wielomianowe jest

[r]

Źródło grafiki: Miesięcznik „Bliżej Przedszkola”... Źródło grafiki: Miesięcznik