• Nie Znaleziono Wyników

czynności dnia powszedniego i określenia czasu str.69 Instrukcje do pracy własnej: Wykonać zad

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2021

Share "czynności dnia powszedniego i określenia czasu str.69 Instrukcje do pracy własnej: Wykonać zad"

Copied!
1
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 1 Stron )

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: Małgorzata Ostapko-Kobus Przedmiot: język niemiecki

Klasa: 1 TEP 2/2

Temat lekcji: Tagesablauf von Dirk. Dzień z życia Dirka. Rozumienie ze suchu.

Data lekcji: 26.03

Wprowadzenie do tematu: Zrobić notatkę (lub ją uzupełnić) w zeszycie dot. czynności dnia powszedniego i określenia czasu str.69

Instrukcje do pracy własnej: Wykonać zad. 2a i 3 str. 63 w zeszycie -rozumienie tekstu słuchanego (zapisać godziny do obrazka oraz wypisać czynności wykonywane przez Dirka w ciągu dnia w sobotę ).

Praca własna: Opisać swój dzień (min. 10 zdań: np. Um halb sieben Uhr stehe ich auf…) Informacja zwrotna: wysłać opis dnia do piątku do godz. 15.00 na maila [email protected]

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 1 Stron - 58.22 KB )

Powiązane dokumenty

Data lekcji: 17.04 Wprowadzenie do tematu: wprowadzenie słownictwa związanego z tematem, praca z tekstem Instrukcje do pracy własnej: notatka w zeszycie, podręcznik ćw

Praca własna: przepisanie i przetłumaczenie słownictwa w zeszycie , analiza tekstu 2 A/28, Termin oddania pracy: ---. Informacja zwrotna: email nauczyciela: [email protected]

Instrukcje do pracy własnej: Wykonać zad

Praca własna: Wykonać dla utrwalenia Kartę pracy ( na idzienniku). Informacja zwrotna: wysłać kartę pracy do piątku

38 Instrukcje do pracy własnej: Wykonaj w zeszycie zad

Temat lekcji: Lekcja kulturoznawcza- Die Vornamen Nummer 1 Data lekcji: 30.03.. Wprowadzenie do tematu: Przeczytaj tekst

161 oraz wskazówki do inerpretacji str.165-166 Praca własna

- przypomnijcie treny, które poznaliście w gimnazjum oraz okoliczności ich powstania -przeczytajcie „Tren

Instrukcje dla pracy własnej: -przeczytajcie Tren XIX ( internet) oraz wskazówki do inerpretacji str

-w zeszycie napisz notatkę dotyczącą Trenu XIX- przedstaw jego treść i wyjaśnij, co zrozumiał podmiot liryczny, czego dowiedział się o życiu, w czym znalazł pocieszenie. -

Instrukcje do pracy własnej: Zrobić bez pomocy

Praca własna: Zdjęcie lub plik.jpg lub dowolny plik z wypełnioną kartą odpowiedzi. Informacja zwrotna:

Instrukcje do pracy własnej: Przeczytaj tekst u doły strony str.33 Praca własna: Wykonaj zad.1 i 2 str.33 oraz zad.3/33

W zdaniach pobocznych z deswegen i deshalb (dlatego) czasownik w formie osobowej znajduje się po słówkach deswegen i deshalb, zaś podmiot znajduje się na trzecim miejscu.

cech charakteru zad.1 str

40 w zeszycie -rozumienie tekstu słuchanego (dopasować określenia do osób z obrazka np. 1A oraz dopisać cechy charakteru poszczególnych członków zespołu ). Praca własna: