• Nie Znaleziono Wyników

Informacja o projekcie edukacyjnym AMULInformacja:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Informacja o projekcie edukacyjnym AMULInformacja:"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Informacja o projekcie edukacyjnym AMUL

Informacja: www.psychologia.amu.edu.pl – kafelek z Pszczółką

W zasadzie jeździmy tylko do małych miejscowości i wiosek, ale zawsze są wyjątki :))

 Przyjeżdżamy jeden raz i zaczynamy od pierwszej lekcji czyli od 8.00.

 W zależności od liczby klas i tego, czy szkoła działa na jedną czy na dwie zmiany prowadzimy albo 3 albo więcej godzin zajęć. Jeśli przy szkole działa przedszkole – prowadzimy też zajęcia dla dzieci. Możliwe są warsztaty / wykład dla rodziców i dziadków oraz nauczycieli i innych pracowników szkoły - tematy do uzgodnienia.

 Jesteśmy we wtorki albo w piątki - wtedy jest najwięcej studentów do dyspozycji.

 Jedziemy pociągiem (studenci mają 51% zniżki, a za bilety płaci JMRektor UAM) do stacji najbliższej szkole i potem prosimy o dowiezienie nas do szkoły, a po lekcjach o odwiezienie na dworzec.

 Prosimy też o śniadanie, jeśli studenci muszą bardzo wcześnie wstać.

 Prowadzimy warsztaty naukowe (45 min) oraz warsztaty psychologiczne – 2 x 45 min albo 3 x 45 min. Przy trzech lekcjach – możliwe są 3 różne warsztaty naukowe albo 1 naukowy i 1 dwugodzinny psychologiczny albo 1 trzygodzinny psychologiczny.

 Studenci prowadzą warsztaty w parach.

 Szkoła proponuje tematy albo my proponujemy. Proszę zajrzeć na naszą stronę na www.psychologia.amu.edu.pl – kafelek z Pszczółką – tam są ulotki do niektórych zajęć (i Galeria ze zdjęciami).

 Zajęcia są bezpłatne, szkoła pokrywa koszty materiałów potrzebnych do zajęć typu: ziemniaki, makaron, jodyna, sznurek, klej, papier pakowy itp. Jeśli potrzebne są jakieś arkusze do pracy na zajęciach – xerujemy to w naszym Instytucie i przywozimy ze sobą.

 Prosimy, by w tym dniu wszyscy uczniowie i nauczyciele przyszli do szkoły w kapeluszach lub czymkolwiek na głowie, studenci prowadzą zajęcia w koszulkach z logo UAM i w kapeluszach.

 Podstawowa dla nas informacja, potrzebna do przygotowania programu: ile jest klas i ilu uczniów w każdej klasie, a także ustalenie daty – wtorek czy piątek + info, która klasa w jakich godzinach ma lekcje w tym dniu, jeśli są dwie zmiany.

Ważne:

 Wszyscy pracownicy szkoły muszą być poinformowani o naszym przyjeździe, szczególnie nauczyciele (bywają niespodzianki nie zawsze dla nas miłe); nauczyciele muszą być w klasie ze studentami w czasie każdej lekcji i pomagać im w razie trudności z dyscypliną. Nie powinni w czasie lekcji wychodzić, rozmawiać przez komórkę ani rozmawiać z innymi nauczycielami, jeśli ci inni wejdą w trakcie lekcji do klasy.

 Każdy wyjazd jest organizowany przez dwoje studentów – te dwie osoby kontaktują się ze szkołą i wszystko przygotowują: plan zajęć, scenariusze zajęć, zapotrzebowanie na materiały itd.

 Ze strony szkoły wyznaczona jest jedna osoba do kontaktu ze studentami - organizatorami.

 To, co będzie w planie zależy od tego, jak studenci – organizatorzy umówią się ze szkołą

Prof. dr hab. Anna I. Brzezińska, aibrzez@amu.edu.pl opiekun naukowy projektu AMUL – Aktywny Mały Uniwersytet Latający

Instytut Psychologii

Cytaty

Powiązane dokumenty

Nie jest także powiedziane, że takiej, wydawałoby się, wielkiej miłości wystarczy na całe życie.. Wielkiej może nie,

Hierbij wordt de handelswijze van de verkeersleider nagebootst , door voor elk conflict één van de betreffende treinen te vertragen, onder meer afhankelijk van het

Aktualnie Leksykon zawiera ponad 1000 nowych haseł i terminów z dziedziny Geoinformatyki, a takŜe 2000 haseł w pięciu językach z objaśnieniami w języku

Polskie uniwersytety i wydziały są na bardzo dalekich miejscach w międzynarodowych rankingach, niewielu jest również naukowców wywodzących się z Polski w czołowych

Proszę rozwiązać te dwa zadania i do piątku 27 marca przesłać na mój adres e-mail:.. dorota_dowiatt@wp.pl albo

Obcowanie z niektórymi zwierzętami jest niebezpieczne dla człowieka. Zwierzęta na ogół boja się człowieka i najczęściej omijają go. Ale środowiska zwierząt

5. Uczniowie zastanawiają się nad interpretacją tematu lekcji, odpowiadają na pytanie, co oznacza dla nich, że ludzie chcą być albo albo, np. często generalizujemy, mówimy o

Jako siedmiolatek, wspomagany przez Elementarz muzyczny autorstwa swojej matki, „uczy się »porządnie« i systematycznie tylko muzyki”.7 Zapał muzyczny Witkacego z