• Nie Znaleziono Wyników

Dąbrowska Zofia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Dąbrowska Zofia"

Copied!
12
0
0

Pełen tekst

(1)

1

(2)

SP IS Z A W A R T O Ś C I T E C Z K I j b 0 3 / ^ .

I./l. Relacja — '

I./2. Dokumenty ( sensu stricto) dotyczące relatora I./3. Inne materiały dokumentacyjne dotyczące relatora — II. Materiały uzupełniające relację

V

III./l. M ateriały dotyczące rodziny relatora —

III./2. M ateriały dotyczące ogólnie okresu sprzed 1939 r. —

III./3. Materiały dotyczące ogólnie okresu okupacji ( 1939-1945) — III./4. M ateriały dotyczące ogólnie okresu po 1945 —

III./5. Inne ... — IV. Korespondencja —

V. Nazwiskowe karty informacyjne VI. Fotografie —

2

(3)

3

(4)

I r e n a K r ó l i k o w s k a

W a r s z a w a l o , u l . S e m p o ł o w s k i e j 3 m .2 5 « Warszawa,dnia •••••...1967r.

A N K I E T A

Z a m ie r z a m n a p i s a ć p r a c ę o l o s a c h k o m b a t a n t e k p o w o j n i e . J a k o j e d ­ n a s p o ś r ó d W a s,p r a ,< tn ę p o z n a ć h i s t o r i ę W a s z e g o ż y c i a , k t ó r a p o m o ż e m i z b a d a ć w p ły w s ł u ż b y w o j s k o w e j k o b i e t n a i c h p ó ź n i e j s z ą p o z y c j ę w s p o ł e c z e ń s t w i e i r o ­ d z i n i e . P r o s z ę w i ę c u p r z e j m i e o s z c z e r ą o d p o w i e d ź n a p o s t a w i o n e n i ż e j p y t a m y e w e n t u a l n i e d o ł ą c z e n i e n a o s o b n e j k a r t c e s w e g o ż y c i o r y s u . J e ż e l i p r a g n i e c i e p o ­

z o s t a ć n i e z n a n e , a n k i e t y m o ż n a n i e p o d p i s y w a ć l u b p o a a ć t y l k o w y b r a n y p s e u d o n i m . M i l e w i d z i a n e w s z e l k i e z d j ę c i a , k t ó r e p o w y k o r z y s t a n i u , n a ż y c z e n i e a d r e s a t k i , m o g ą b y ć z w r ó c o n e .

£ g ó r y d z i ę k u j ę z a w s p ó ł p r a c ę .

1 . T o d e m o b i l i z a c j i o s i e d l i ł a ś s i ę : / o d p o w i e d n i e p o d k r e ś l / w m i e ń c i e s t o ł e c z n y m ,

w m i o ó c i e w o j e w ó d z k i m , w m i e d n i c p o w ia t o w y m , w m a ły m m i a s t e c z k u , n a w s i , ,

w o s i e d l u . « x . j

D l a c z e g o : 0 ^ & - t C\»' & J ł /

<4 /*/'£?✓» A d c d ł u i k c . ź i t / > y j (ŻćJi

,

2. Opioz pokrótce warunki, w jakich odbywał się Twój start życiowy po zdemobi­

lizowaniu:

4

(5)

- 2 -

3. Start ten wydatnie ułatwiła Ci t rodzina, przyjaciele,

państwo,

społeczeństwo,

instytucie społectne, radziłaś sobie całkowicie samodzielni^* /odpowiednie podkreśl/

r *■ '" _

4.Czy rozpoczęłaś naukę po zdemobilizowaniu:

tak, nie.

Jeżeli tak , to dlaczego uważałaś to za konieczne:

5* Rozpoczęłaś naukę - dokształcanie się:

- już w roku 1945,

- kilka lat później,/kiedy/

• kilkanaście lat później, - wcale nie uczyłaś sięŁ C , Jeśli rozpoczęłaś naukę, to czy:

-ukończyłaś szkołę podstawową, - " " zawodową,

" " . średnią ogólnokształcącą,

- " w M zawodową^

- wyższą.

79 Co zadecydowało o takim wyborze:

Jeżeli ptzsrwałaś naukę, to podaj przyczyny tej decyzji / ^le klas ukończy­

łaś:

iojn n r , ^ c d a r i P i S ^ Ł * 8, Podaj zawód , w jakim pracujesz: yj

V

a/ Ile zarabiasz / jakie masz gospodarstwo/ :

O

b/Jakie posi-i™* mieszanie:

tfA lf JU< lifty ? W

/ U x p o ś / (X d a m ź u j > m y co

rt,At „ my I I

m u m q d - u ' A M

odkurzacz, 1 ' . i _ , , , , , , i m e i % 0 $ j j o f Y t i j r ę p o d f r i r£M 7

/ $ ę g /i cl ijirtrś o a n ^ ł U < \ 6 o m i * n o M ^

/ 2 u t u t & o b y j o a ' c / c \ ; c,. ^ i L-'z/ > n \ c/ Czy posiadasz: Telefon,

radio,

*W ^ Y I yy\ t. H £ ,

5

(6)

3

‘•si

- 3-

Gz y lubisz swoją pracę: tale, nie,

2*eaeff> tak jest? 0 / < a ^ A m ' *ł& i ; f o n i* 0 0

V « . p r ó ^ / > * * * i f d M C j o ^ o ^

10 c J t u , * c’ Ł i £ . e A r e , i r i c , p o ł r t t & u f ą .

M . C*y furt ,i« b y ł ^ żotałeraeM! / ' '

- ułatwiał Ci - załatwianie spraw osobistych w urzędach, - otrzymanie pracy,

- dostanie się do szkoły, -otrzymania mieszkania, - awans w pracy,

- nie n&ał żadnego wpływu, - utrudniał,

* nie przyznawałaś się do tego.

Podaj ciekawsze przykłady ilustrujące powyższą odpowiedź:

11* Czy służba wojskowa wyrobiła w Tobie:

• poczucie własnej godności: Tak»_ nie.

«* odwagę* tak., nie.

• wytwwłość w dążeniu do celu: tak, nie • Czy możesz poprzeć to jakimiś przykładami:

6

(7)

12. Czy jesteś zadowolona ze swych osiągnięć* - osobistych tak., nie.

- zawodowych tak , nie*

- społecznych tak , nie.

- naukowych tak , nie • - małżeńskich tak , nie.

- towarzyskich tak , nie*

13* Czy utrzymujesz więź z kombatantkaud *

Tak, nie.

Dlaozegos

L t

r

i r i v\ O w £ / V v

-<57

^ , / / i rJtx>o / 1 ł - i t - j /

. *> ' ;/

14* Opisz swoje osiągnięcia w pnacyi

< /

15* Napisz , kiedy wyszłaś aanąi, czy n&łżei5etwo jest udane, ile zocz dzieci, w jakim wieku*

i S a S z U m ■ . ■ t a r n y 2 W ? * * » a m u ^ s / ^ o « « & ^

/ i h i / i / < < c j m - u m

/ • i a ‘a / / li) u ' 1

V

/ r / :

i) m

^ S y /

16. Podaj,gdula ttczą Olf /uczyły się / Twoje dzieci t

\jj

u ^ O j 5^ ,

f a r t i ć Ł / / ^ - j C u <,c i Ł t u *^tc t / c / n ^ u ) p / c- )l/u_/ x.

n / * d o & k r f f " d m ę * c f o c t z ; d c o ę j u ł n i & L ^

f t u r u i i . n & f m i & o f i t * ! / o, -,/ - , j~

• Jak kierowałaś ich losarai* ' J <-1 o, Ł /c, J

v :; i

- Czy nie zawiodły pokładanych w nich nadziei* j f o T C ^ ł SL J Jł

u T y y \ r ^ i c r * ^ O ^ A

7

(8)

X7* Czy Twoja rodzina szczyci się tym, że byłaś żołnierzem*

• tak, bardzo, - tak,

- jest obojętna, - nie*

Zilustruj to przykładami:

1®* Czy swoją przeszłość żołnierską wspominasz z przyjemnością, czy z niechę-

« i *Jt

s u c u g o tak j»t< p & t s d o ś t -USoji i o f ; / w **

W w / ' p r u u t m M ^ a ip o m .n o c .,; co /oode^f. uSc/ny

w o i n a c / o & r t f r o f*ł/ 0P r « & ^ f o o d ^ a ó o n i a t o

«/ czy u wigat, że służba wojskowa wpłynęła ujemnie na Twoją kobiecość?

Podaj przykłady: C ^ 5 iO f > \je y

b/ ozy uważasz, że służba wojskowa dała Ci jakieś szanse życiowe ? Pod^ pr2ykłldy! d e a i r u u

&

c/ czy ktoś Ci wytykał w sposób przyłay okres służy wojskowej?

Podaj przykłady:

P

4

w ; f u , < %

a o / J o S f r u M ^ Ą

J O O Ś f - Ł - u , ć a W * '

j o

t

n o ^ f rUX » * * * i( < *

Jl^rU-. U /r~r« « •;*»

.

8

(9)

- 6 -

19. Czy Twoja córka /dzisiejsza młodzież/ byłaby ,Twoim zdaniam, zdolna pójść w Twoje ślady, gdyby zaszła tego potrzeba?

n a j ( ? G r c f u Q jx

2o• Podaj:

a/ Ile miałaś lat w chwili mobilizacji:

S9

b/ Jakie miałaś wykształcenie? i u

c/ Gdzie mieszkałaś przed wojną:

- miasto stołeczne, - miasto wojewódzkie,

— > miasto powiatowe, - miasteczko,

- wieśU— v

- osiedle•

d/Gdzie mieszkałaś przd mobilizacją? O

r (p m j po

e/ Gdzie pracowałaś?

f/ W jakim stopniu wojskowym opuściłaś wojsko?

yio c S g .

g / Jakie otrzymałaś odznaczenia i kiedy? /*^ ^L. ^

3 6 w o j a 19*1

21. Czy chciałabyś coś jeszcze od siebie dodać:

Jeszcze raz dziękuję Ci za udzielenie pomocy w tej pracy

9

(10)

10

(11)

11

(12)

12

Cytaty

Powiązane dokumenty

(https://www.facebook.com/duomed), przedmiot konkursu – zdjęcia uczestników, będą również publikowane na innych mediach społecznościowych i stronie internetowej gabinetu

f) wyrażania zgody na korzystanie i rozpowszechnianie utworów zależnych, w szczególności zmiany, tłumaczenia, korekty lub modyfikacji (dalej „Opracowania”) dla celów opisanych

Krajowa Rada Biegłych Rewidentów: kieruje samorządem biegłych rewidentów. szkoleń: dba o rozwój kompetencji biegłych rewidentów i wywiązywanie się z obo- wiązku

Dało się słyszeć w kuluarach konferencji złośliwe uwagi samych Finów, iż fińska socjologia czyniąc W estermarcka patronem kierowała się tylko i

• Pamiętaj o poleceniu z poprzedniej lekcji: „Zwróć uwagę na ilość wapnia w swojej codziennej diecie (obserwuj, czy Twój organizm dostaje codziennie porcję tego

Dane osobowe Uczestników będą przetwarzane przez czas trwania Konkursu oraz dodatkowo przez czas trwania okresu reklamacyjnego, wyłącznie w celu umożliwienia

Cel konkursu: przypomnienie młodzieży szkolnej postaci dr Tadeusza Ślawskiego w stulecie urodzin, jego patriotycznej postawy, zasług na polu bieckiego muzealnictwa i

Gdyby recenzent spojrzał na drugą stronę tomu „w przeddzień”, gdzie znajduje się wyraźna uwaga o ograniczonym nakładzie, przeznaczonym wyłącznie dla znajomych i