PLAN pracy Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 3 w Zamościu na rok szkolny 2020/2021

(1)

PLAN

pracy Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 3 w Zamościu na rok szkolny 2020/2021

Podstawą opracowania planu są :

- Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz.U. z 2019 r. poz. 1148)–art. 70 ust. 1 pkt 1, art. 80 ust. 2 pkt 4, art. 82 ust. 2;

- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 11 sierpnia 2017 r. w sprawie wymagań wobec szkół i placówek (Dz.U. z 2017 r. poz. 1611)z późniejszymi zmianami;

- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz.U. z 2019 r poz. 2);

- wnioski i rekomendacje z realizacji Planu Pracy Szkoły na rok szkolny 2019/2020.

Cele i założenia do pracy szkoły w roku szkolnym 2020/2021:

- doskonalenie pracy wychowawczej szkoły,

- podnoszenie wyników nauczania, rozwijanie uzdolnień, zainteresowań i kreatywności uczniów,

- koordynacja działań zmierzających do podnoszenia jakości przygotowania młodzieży do egzaminów zewnętrznych, - realizacja rozporządzenia w sprawie pomocy psychologiczno-pedagogicznej,

- systematyczne prowadzenie działań wspomagających uczniów z problemami dydaktyczno – wychowawczymi, - doskonalenie bazy dydaktycznej,

- promowanie szkoły oraz pogłębianie współpracy ze środowiskiem lokalnym i wzmocnienie wizerunku placówki, - rozwijanie form współpracy z rodzicami.

(2)

I Realizacja kierunków polityki oświatowej państwa, rozwijanie kompetencji kluczowych.

Kierunki polityki oświatowej państwa 2020/2021

–cele ogólne Sposób realizacji celów – zadania Odpowiedzialny Termin Uwagi 1 Wdrażanie nowej podstawy

programowej w szkołach ponadpodstawowych ze szczególnym uwzględnieniem edukacji przyrodniczej i matematycznej. Rozwijanie samodzielności,

innowacyjności i kreatywności uczniów.

Opracowanie programów nauczania do poszczególnych przedmiotów, rozkładów materiału, wymagań, kryteriów oceniania oraz sposobów monitorowania stopnia realizacji podstawy.

Przygotowanie warsztatu pracy i narzędzi niezbędnych do realizacji nowej podstawy programowej.

Przygotowanie i przedstawienie wymagań edukacyjnych z matematyki.

Dostosowanie wymagań edukacyjnych do możliwości uczniów na każdej lekcji matematyki.

Wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lekcjach matematyki.

Rozwijanie zainteresowania uczniów matematyką podczas lekcji.

Przeprowadzenie konkursów

wszyscy nauczyciele

nauczyciele matematyki

wrzesień 2020

cały rok szkolny

(3)

matematycznych.

Zorganizowanie maratonu matematycznego.

Dzień liczby Π.

Przeprowadzenie konkursów przedmiotowych z przedmiotów przyrodniczych.

Wykorzystanie w procesie realizacji podstawy programowej metod rozwijających kreatywność i innowacyjność.

Zajęcia rozwijające kreatywność.

nauczyciele matematyki M. Dyrda, M. Madej nauczyciele fizyki, biologii i chemii

wszyscy nauczyciele

psycholog, pedagog

grudzień 2020 12.03.2020 cały rok szkolny

cały rok szkolny

zgodnie z

harmonogramem 2 Wdrażanie zmian w

kształceniu zawodowym, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia osób dorosłych.

Kontynuowanie współpracy z pracodawcami w kształceniu zawodowym/branżowym.

Współorganizowanie praktyk zawodowych dla uczniów.

Realizacja zajęć praktycznych dla uczniów w przedsiębiorstwach z branży.

Prowadzenie klas patronackich pod patronatem lokalnych firm z branżowych.

dyrektor,

kierownik praktycznej nauki zawodu

dyrektor, kierownik

praktycznej nauki zawodu,

cały rok szkolny

wg harmonogramu dla poszczególnych klas

cały rok szkolny

(4)

Współorganizowanie konkursów zawodowych/przedmiotowych we współpracy z lokalnymi firmami branżowymi np. Elektron, OWT

Szkolenia, spotkania z firmami z branży, prezentacje nowych produktów i nowych technologii. Wycieczki dydaktyczne do firm branżowych.

Doposażenie pracowni dydaktycznych w nowoczesne pomoce. Wsparcie w

pozyskiwaniu środków poprzez udział w projekcie finansowanym ze środków unijnych - „Wachlarz kompetencji –II edycja.”

Specjalistyczne szkolenia dla uczniów techników informatyków, elektroników i elektryków ramach projektu „Wachlarz kompetencji –II edycja.”

Szkolenia kadry przedmiotów

zawodowych ramach projektu „Wachlarz kompetencji –II edycja.”

Utworzenie nowego profilu klasy „Technik programista”

cały zespół przedmiotów zawodowych,

dyrektor, L. Koza, kierownik

administracyjny, B. Kot kierownik praktycznej nauki zawodu

L. Koza

dyrektor szkoły

wg harmonogramu/

cały rok szkolny

w zależności od potrzeb

wg potrzeb/ wg harmonogramu projektu

wg harmonogramu

4 Wykorzystanie w procesach edukacyjnych narzędzi i

zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia na odległość.

Uwzględnienie narzędzi TIK w planowaniu zajęć dydaktycznych i pozalekcyjnych.

wszyscy nauczyciele cały rok szkolny

(5)

Bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych.

Wykorzystywanie platformy Microsoft Office 365 do prowadzenia zajęć.

Dzielenie się w ramach zespołów przedmiotowych doświadczeniami w zakresie wykorzystania kompetencji cyfrowych w pracy z uczniami i rodzicami – tworzenie bazy dobrych praktyk.

Prowadzenie punktu informacyjnego dla uczniów będących ofiarami przemocy, zwłaszcza przemocy elektronicznej.

Uwzględnienie w tematach godzin

wychowawczych zagadnień związanych z bezpiecznym korzystaniem z sieci.

Warsztaty „Bezpieczeństwo w sieci.”

wszyscy nauczyciele

pedagog, psycholog

wychowawcy klas

pedagog, psycholog

cały rok szkolny

zgodnie z

harmonogramem Rozwijanie kompetencji

kluczowych.

Podnoszenie skuteczności porozumiewania się w języku ojczystym.

Organizowanie zajęć wyrównywania wiedzy dla uczniów z problemami z języka polskiego.

Prowadzenie zajęć dla uczniów

uzdolnionych i przygotowywanie ich do konkursów.

Organizowanie konkursów przedmiotowych.

nauczyciele języka polskiego

cały rok szkolny

(6)

Skuteczne porozumiewanie się w języku obcym.

Umiejętność uczenia się.

Kompetencje społeczne i obywatelskie.

Organizowanie wyjazdów uczniów do teatru, muzeów itp.

Dbanie o kulturę języka.

Organizowanie nieobligatoryjnych zajęć dodatkowych dla uczniów – zajęcia dla uczniów słabych i uzdolnionych językowo.

Konkursy i projekty językowe.

Przeprowadzenie lekcji wychowawczych na temat strategii skutecznego uczenia się.

Uwzględnienie strategii metapoznawczych w procesie planowania zajęć

dydaktycznych.

Warsztaty „Skuteczne uczenie się.”

Przeprowadzenie zajęć integracyjnych dla uczniów klas pierwszych.

Organizowanie wycieczek klasowych, imprez szkolnych.

Angażowanie uczniów do udziału w

nauczyciele wszystkich przedmiotów

nauczyciele języków obcych

wychowawcy klas

nauczyciele poszczególnych przedmiotów pedagog, psycholog

pedagog, psycholog

wychowawcy, nauczyciele przedmiotów

opiekun koła, SU,

cały rok szkolny, w miarę możliwości cały rok szkolny

cały rok szkolny

cały rok szkolnych

cały rok szkolny

zgodnie z

harmonogramem

wrzesień 2020

cały rok szkolny

(7)

Świadomość i ekspresja kulturalna.

akcjach Szkolnego Klubu Wolontariatu.

Organizowanie wyjść do kina, na spektakle teatralne.

Organizowanie wyjść do sądu oraz spotkań z policjantami.

Kształtowanie postaw patriotycznych poprzez przygotowywanie oraz udział w apelach.

Angażowanie uczniów do wyrażania ekspresji kulturalnej poprzez

przygotowanie apeli i występów

okolicznościowych oraz form graficznych (gazetki).

Zorganizowanie konkursu czytelniczego.

wychowawcy wszyscy nauczyciele M. Sak

wychowawcy, wybrani nauczyciele

nauczyciele odpowiedzialni za

organizację apeli i imprez szkolnych

nauczyciele j. polskiego

cały rok szkolny zgodnie z

harmonogramem cały rok szkolny

zgodnie z

harmonogramem II Realizacja zadań statutowych szkoły.

Cele ogólne Zadania wynikające z realizacji celów

Sposób realizacji - działania

Odpowiedzialny Termin Uwagi

Kształcenie Przygotowanie

uczniów do egzaminów zewnętrznych.

Działania sprzyjające podwyższaniu poziomu i wyników nauczania.

Analiza i ewaluacja wyników egzaminów zewnętrznych.

Rozwijanie form pracy

przewodniczący zespołów

przedmiotowych nauczyciele

I semestr roku szkolnego

cały rok szkolny

(8)

pozalekcyjnej.

Motywowanie i przygotowanie uczniów do udziału w konkursach i

olimpiadach.

Eksponowanie osiągnięć uczniów.

Rozwijanie kultury czytelniczej.

Przeprowadzenie testów w zakresie sprawności ocenianych na

egzaminach zewnętrznych.

poszczególnych przedmiotów

nauczyciele poszczególnych przedmiotów

SU, wychowawcy i opiekunowie kół

nauczyciele bibliotekarze , nauczyciele języka polskiego,

wychowawcy klas

wyznaczeni nauczyciele

zgodnie z terminarzem

olimpiad i konkursów

cały rok szkolny

zgodnie z

harmonogramem

Doskonalenie kadry pedagogicznej.

Funkcjonowanie zespołów

przedmiotowych i zespołu

wychowawczego.

Opracowanie harmonogramów i określenie form pracy zespołów

przedmiotowych.

Aktualizacja programów i

rozkładów materiału z

przedmiotowych

nauczyciele i przewodniczący

wrzesień 2020

(9)

Doradztwo zawodowe Wspieranie uczniów w zakresie określania predyspozycji zawodowych.

poszczególnych przedmiotów.

Wymiana doświadczeń w formie prowadzenia lekcji koleżeńskich w zespołach

przedmiotowych.

Organizowanie spotkań zespołów

przedmiotowych o raz wychowawców klas.

Udział w szkoleniach, kursach o

warsztatach.

Koordynowanie działalności informacyjno- doradczej szkoły.

Prowadzenie zajęć przygotowujących uczniów do świadomego

planowania kariery i podjęcia roli

zawodowej.

Współpraca z instytucjami zajmującymi się

zespołów

wybrani nauczyciele

wicedyrektor szkoły, przewodniczący zespołów

wszyscy nauczyciele

pedagog, psycholog, J. Czochra

pedagog, psycholog, J. Czochra,

wychowawcy,

cały rok szkolnych

cały rok szkolny

(10)

rynkiem pracy, w szczególności z poradniami psychologiczno – pedagogicznymi, uczelniami wyższymi, zakładami pracy oraz innymi instytucjami świadczącymi poradnictwo i

specjalistyczną pomoc uczniom i rodzicom.

nauczyciele przedmiotów zawodowych

Wychowanie i opieka

Cele ogólne

Wdrażanie uczniów do samodzielności w podejmowaniu decyzji i samokształcenia.

Zadania wynikające z realizacji celów

Przygotowanie

młodzieży do udziału w życiu społecznym.

Sposób realizacji – działania

Wspieranie działalności samorządowej uczniów w ramach życia klasy i szkoły.

Zachęcanie młodzieży do aktywności w ramach Szkolnego Koła Wolontariatu.

Rozwijanie form współpracy

Odpowiedzialny

wychowawcy, opiekun SU

wychowawcy klas, pedagog,

opiekunowie SKW i SU

pedagog,

opiekun SU, rzecznik

Termin

cały rok szkolny

Uwagi

(11)

SU z rzecznikiem praw ucznia.

Zorganizowanie

wyborów do Samorządu Uczniowskiego.

praw ucznia

opiekun SU według

harmonogramu Zachęcanie uczniów do

własnego rozwoju.

Umożliwianie

młodzieży rozwijania zainteresowań.

Udział w imprezach kulturalnych (kino, teatr).

Organizowanie

wycieczek, pielgrzymki maturzystów.

Udział młodzieży w konkursach,

olimpiadach i zawodach sportowych.

Organizowanie form współzawodnictwa o zasięgu

międzyklasowym i międzyszkolnym.

Prowadzenie zajęć w ramach Akademii CISCO.

Prowadzenie kół zainteresowań.

SU, wychowawcy klas, nauczyciele przedmiotów

wychowawcy, katecheci nauczyciele poszczególnych przedmiotów

nauczyciele poszczególnych przedmiotów

J. Czochra

nauczyciele przedmiotów

cały rok

według

harmonogramów

według

harmonogramów

zgodnie z

harmonogramem

(12)

Rozpoznawanie

zjawisk patologicznych wśród uczniów oraz udzielanie wsparcia psychologiczno- pedagogicznego wszystkim uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb rozwojowych i edukacyjnych

Realizowanie działań profilaktycznych, przeciwdziałanie zjawiskom patologicznym i udzielanie wsparcia.

Rozpoznawanie przejawów niedostosowania społecznego oraz otoczenie opieką uczniów sprawiających trudności

wychowawcze.

Realizowanie rozporządzeń

dotyczących pomocy psychologiczno – pedagogicznej.

Współpraca z instytucjami

wspomagającymi szkołę w pracy

wychowawczej:

Poradnia Psych.- Pedagog. Nr 1 w Zamościu,

Sąd dla Nieletnich, Straż Miejska, Poradnia Terapii i Profilaktyki Uzależnień, Policja,

kuratorzy sądowi, Książnica Zamojska, KS Hetman,inne.

wychowawcy,

nauczyciele, pedagog, psycholog

pedagog, psycholog nauczyciele,

wychowawcy

wychowawcy klas, pielęgniarki, pedagog, psycholog, nauczyciele przedmiotów

cały rok szkolny

(13)

Udzielanie wsparcia adekwatnie do potrzeb uczniów dotyczących sytuacji rodzinnych, szkolnych,

rówieśniczych i emocjonalnych.

psycholog, pedagog

cały rok szkolny

Zapewnienie bezpieczeństwa uczniom.

Dbałość o

bezpieczeństwo w szkole i poza nią.

Realizowanie zadań wynikających z Programu

Wychowawczo – Profilaktycznego.

Przeprowadzanie wywiadów

środowiskowych oraz indywidualnych rozmów z rodzicami uczniów.

Kontynuowanie współpracy z instytucjami

wpierającymi szkołę w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniom.

Zapoznanie młodzieży z planem ewakuacji szkoły i

przeprowadzenie ewakuacji.

wszyscy nauczyciele, wychowawcy klas, psycholog, pedagog

dyrekcja, wszyscy nauczyciele, wychowawcy klas, psycholog, pedagog

M. Szymański

cały rok szkolny

wrzesień 2020

(14)

Pełnienie dyżurów w trakcie przerw międzylekcyjnych.

Zapoznanie z zasadami BHP obowiązującymi w szkole.

Realizowanie

wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego i MEN w zakresie sposobu dostosowania szkół do wymogów sanitarnych związanych z COVID-19.

nauczyciele dyżurni

nauczyciele poszczególnych przedmiotów, kierownik administracyjny, M. Szymański dyrekcja, wszyscy nauczyciele, wychowawcy klas, psycholog, pedagog

cały rok szkolny

wrzesień 2020

cały rok szkolny

Współpraca z rodzicami i środowiskiem lokalnym

Sposób realizacji - działania Termin Odpowiedzialny Uwagi Współpraca z

rodzicami i

mobilizowanie ich do wspólnych działań na

Włączanie rodziców do uczestnictwa w życiu szkoły.

Wybór przedstawicieli do klasowych i szkolnych Rad Rodziców.

wrzesień 2020 wychowawcy klas

(15)

rzecz dobra dzieci oraz wspieranie w trudnych sytuacjach.

Organizowanie Dni Otwartych dla rodziców.

Organizowanie zebrań z rodzicami.

Angażowanie rodziców w życie szkoły.

według ustalonego harmonogramu

„Kalendarz na rok szkolny 2020/2021 według ustalonego harmonogramu

„Kalendarz na rok szkolny 2020/2021 cały rok

dyrektor

wychowawcy klas Rozpoznawanie

problemów społeczno- socjalnych uczniów i udzielanie pomocy.

Realizowanie różnych form pomocy socjalnej.

1 Przyjmowanie i

kwalifikowanie wniosków do stypendium socjalnego i naukowego.

Realizowanie ‘Rządowego programu pomocy uczniom niepełnosprawnym w formie dofinansowania zakupu podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych.”

Przyznawanie zasiłków losowych.

Przyznawanie środków z funduszu Rady Rodziców.

do 15 września 2020

wrzesień 2020 r.

cały rok szkolny

komisja d.s. pomocy materialnej, wychowawcy klas

M. Mazur, J. Mosiądz

komisja socjalno- bytowa, SU, wychowawcy klas przewodniczący RR

(16)

Działania w zakresie ochrony zdrowia uczniów.

Okresowe badania lekarskie i stomatologiczne.

Opieka zdrowotna, edukacja i działania profilaktyczne.

Pomoc psychologiczno- pedagogiczna

Realizacja programu

profilaktyki raka szyjki macicy Realizacja programu ARS – czyli jak dbać o miłość?

cały rok

cały rok szkolny

zgodnie z

harmonogramem zgodnie z

harmonogramem

gabinet medyczny

gabinet medyczny we współpracy z

wychowawcami klas pedagog szkolny, psycholog

A. Sowiński U. Staszczuk Promowanie szkoły w

środowisku lokalnym

Organizowanie przedsięwzięć promujących szkołę w środowisku lokalnym.

Wzbogacenie materiałów promujących szkołę.

Organizacja Dni Otwartych

cały rok

marzec 2021

S. Babiarz A. Brykner W. Antoniewicz, R. Panas vel Kamińska

przedmiotowych, SU, administrator

szkolnej strony internetowej, osoba wyznaczona

do kontaktów z mediami, fotograf szkolny

M. Banach, SU,

(17)

Szkoły, Targi Edukacyjne.

Przeprowadzenie VIII edycji Turnieju Wiedzy o Zamościu "Zamość - the Ideal Town".

Prowadzenie bazy danych dotyczących osiągnięć uczniów.

marzec 2021

cały rok

przew. zesp. przedm., zespół ds. promocji

nauczyciele języka angielskiego

przedmiotowych

Zarządzanie, w tym baza (warunki do realizacji procesu nauczania i wychowania)

Sposób realizacji - działania

Odpowiedzialny Termin Uwagi

Zapewnienie nowoczesnych warunków do nauki wspierających proces uczenia się.

Dostosowanie bazy szkoły do realizacji nowej podstawy programowej.

Kontrola obiektów szkoły pod względem zapewnienia

bezpiecznych i higienicznych

warunków korzystania z obiektów.

Zbadanie potrzeb zespołów

przedmiotowych i poszczególnych

dyrektor

przedmiotowych

cały rok

wrzesień 2020

(18)

nauczycieli w zakresie zapotrzebowania na pomoce naukowe oraz w zakresie innych wymagań związanych z bazą szkoły.

(19)

III Harmonogram badań i diagnoz edukacyjnych Nazwa badania Zakres badania – klasy, w

których będzie przeprowadzone badanie

Termin badania Odpowiedzialny Uwagi

Próbny egzamin w zakresie kwalifikacji w zawodach:

technik elektryk, technik elektronik i technik systemów urządzeń energetyki odnawialnej.

Próbny egzamin z

kwalifikacji w zawodzie technik informatyk.

Diagnoza dla klas III LO i IV technikum w zakresie sprawności ocenianych na egzaminie maturalnym- język polski i język obcy, matematyka, przedmiot dodatkowy

Klasy trzecie i czwarte technikum.

3 Sa i klasy czwarte technikum

klasy IV – listopad/grudzień 2020 klasy III – maj 2021

klasy III – EE.08 -

maj/czerwiec 2021, klasy IV – EE.09 – listopad/grudzień 2020

grudzień 2020, marzec 2021

kierownik praktycznej nauki zawodu oraz

przewodniczący zespołu nauczycieli przedmiotów zawodowych

przewodniczący zespołów przedmiotowych

Termin oddania sprawozdań sporządzonych z

uwzględnieniem jednolitych kryteriów analizy testów zawierających wnioski i rekomendacje:

4 tyg. po przeprowadzonym badaniu

(20)

IV Harmonogram uroczystości i imprez szkolnych Nazwa uroczystości lub imprezy

szkolnej oraz forma.

Termin Odpowiedzialni za organizację uroczystości Uwagi

Rozpoczęcie roku szkolnego Przyrzeczenie uczniów klas pierwszych

Zakończenie roku szkolnego

 klasy maturalne

 klasy pozostałe



Organizacja uroczystości szkolnych:

-Dzień Patrona Szkoły

-Dzień Edukacji Narodowej

- Rocznica Odzyskania Niepodległości

- Jasełka

01.09.2020 25.09.2020

25.09.2020

13.10.2020

10.11.2020

22.12.2020

M.Szymański

wychowawcy klas I, SU

wychowawcy klas

E. Krasucka (2Pg), E. Kość (2s), A. Sowiński (2Ag)

S.U., J. Bielak (2Eg), S. Weber (2Cg)

R. Blonka (2Tg), A. Jastrzębska-Pastuszak, (2d), M. Kaproń (2Fg)

nauczyciele katecheci

(21)

- Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja

Realizowanie zadań związanych z przygotowaniami do jubileuszu 100-lecia szkoły.

Udział młodzieży w uroczystościach poza terenem szkoły:

01.09.2020 17.09.2020 27.09.2020 11.11.2020 01.03.2021 03.05.2021

30.04.2021

cały rok szkolny

E. Knap (2p), E. Szewc (2m), I. Szwajkowska (2a)

wszyscy nauczyciele

Poczet Sztandarowy Szkoły,

delegacje klas pod opieką nauczycieli

Plan Pracy Szkoły na rok szkolny 2020/2021

zaopiniowany w dniu 31.08.2020 r. uchwałą Rady Pedagogicznej

Przewodniczący Rady Pedagogicznej Zamość, 31.08.2020 r Ewa Bakun