• Nie Znaleziono Wyników

Samorząd terytorialny (WYK) - 2019/2020 /semestr zimowy/- dr Andrzej Żuk

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Samorząd terytorialny (WYK) - 2019/2020 /semestr zimowy/- dr Andrzej Żuk"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

27.11.2019 Dydaktyka - Opisy zajęć

https://e.kul.pl/qlopisyzaj.html?op=1&zid=519189 1/3

Samorząd terytorialny (WYK) - 2019/2020 /semestr zimowy/

- dr Andrzej Żuk

Cele przedmiotu

C1 - zapoznanie studentów z istotą i zadaniami samorządu terytorialnego.

C2 - zapoznanie studentów z ekonomicznymi, finansowymi i zarządczymi aspektami funkcjonowania samorządu terytorialnego.

C3 - ukazanie roli samorządu terytorialnego w Polsce.

Wymagania wstępne

W1 - znajomość zagadnień w zakresie podstaw finansów.

Efekty kształcenia dla przedmiotu

WIEDZA

W_01 Student zna organizację i ustrój samorządu terytorialnego w Polsce.

W_02 Student posiada wiedzę w zakresie finansów samorządu terytorialnego i gospodarki samorządowej.

W_03 Student zna rolę samorządu terytorialnego dla procesów rozwoju regionalnego.

UMIEJĘTNOŚCI

U_01 Student potrafi interpretować i wyjaśniać zmiany w funkcjonowaniu samorządu terytorialnego w Polsce.

U_02 Student potrafi wykorzystywać pogłębioną wiedzę o ekonomicznych aspektach funkcjonowania samorządu terytorialnego w celu analizowania oraz interpretowania roli samorządu terytorialnego dla procesów rozwojowych.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE (POSTAWY)

K_01 Student potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności.

K_02 Student rozumie potrzebę uczenia się i doskonalenia swoich umiejętności przez całe życie.

Metody dydaktyczne

Wykład konwersatoryjny Dyskusja

Treści programowe przedmiotu

1. Istota samorządu terytorialnego.

2. Ustrój i organizacja samorządu terytorialnego w Polsce.

3. Znaczenie i zadania jednostek samorządu terytorialnego.

4. Finanse samorządu terytorialnego.

5. Działalność gospodarcza samorządu terytorialnego.

6. Samorząd terytorialny a świadczenie usług komunalnych.

7. Zarządzanie jednostkami samorządu terytorialnego.

8. Partycypacja społeczna w jednostkach samorządu terytorialnego.

9. Samorząd terytorialny a rozwój regionalny i lokalny.

10. Marketing terytorialny.

11. Współpraca krajowa i międzynarodowa jednostek samorządu terytorialnego.

12. Samorząd terytorialny w wybranych państwach Unii Europejskiej.

Kryteria oceny i sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia

(2)

27.11.2019 Dydaktyka - Opisy zajęć

https://e.kul.pl/qlopisyzaj.html?op=1&zid=519189 2/3

Wymagania na ocenę z egzaminu w formie pisemnej (test wyboru):

5,0: od 90% pkt.

4,5: 80-89%

4,0: 70-79%

3,5: 60-69%

3,0: 50-59%

Dodatkowe punkty za aktywność:

+ 3 pkt. z testu dla najbardziej aktywnych + 2 pkt. z testu dla aktywnych

+ 1 pkt z testu dla mało aktywnych (min. 3 plusy) Wymagania na ocenę z przedmiotu:

Ocena bardzo dobra:

(W) Student opanował wymaganą wiedzę z zakresu gospodarki samorządu terytorialnego.

(U) Student czynnie uczestniczył w dyskusjach.

(K) Student regularnie i często zdobywa wiedzę i doskonali umiejętności w zakresie gospodarki samorządu terytorialnego.

Ocena dobra:

(W) Student opanował dużą część wymaganej wiedzy z zakresu gospodarki samorządu terytorialnego.

(U) Student przeważnie czynnie uczestniczył w dyskusjach.

(K) Student regularnie zdobywa wiedzę i doskonali umiejętności w zakresie gospodarki samorządu terytorialnego.

Ocena dostateczna:

(W) Student w stopniu podstawowym opanował wymaganą z zakresu gospodarki samorządu terytorialnego.

(U) Student rzadko czynnie uczestniczył w dyskusjach.

(K) Student sporadycznie zdobywa wiedzę i doskonali umiejętności w zakresie gospodarki samorządu terytorialnego.

Ocena niedostateczna:

(W) Student nie opanował wymaganej wiedzy z zakresu gospodarki samorządu terytorialnego.

(U) Student nie uczestniczył w dyskusjach.

(K) Student nie zdobywał wiedzy i nie doskonalił umiejętności w zakresie gospodarki samorządu terytorialnego.

Literatura podstawowa i uzupełniająca

(3)

27.11.2019 Dydaktyka - Opisy zajęć

https://e.kul.pl/qlopisyzaj.html?op=1&zid=519189 3/3

Literatura podstawowa:

Brzozowska K. i in., Gospodarka finansowa w jednostkach samorządu terytorialnego, CeDeWu 2017.

Machalski P., i in., Samorząd terytorialny w systemie administracji publicznej, CeDeWu 2019.

Miszczuk A., Miszczuk M., Żuk K., Gospodarka samorządu terytorialnego, PWN 2007.

Literatura uzupełniająca:

Dolnicki B., Samorząd terytorialny, Wolters Kluwer 2016.

Drwiłło A. (red.), Podstawy finansów i prawa finansowego, wyd. 3, Wolters Kluwer 2018.

Machalski P., Europa samorządna. Samorząd terytorialny w wybranych państwach Unii Europejskiej, AM 2015.

Maśloch G., Sierak J. (red.), Gospodarka i finanse samorządu terytorialnego, SGH 2013.

Nowakowska A. (red.), Nowoczesne metody i narzędzia zarządzania rozwojem lokalnym i regionalnym, UŁ 2015.

Piasecki A.K., Samorząd terytorialny i wspólnoty lokalne, PWN 2009.

Strzelecki Z. (red.), Gospodarka regionalna i lokalna, PWN 2008.

Szewczuk A. i in., Rozwój lokalny i regionalny. Teoria i praktyka, Beck 2011.

Wojciechowski E., Gospodarka samorządu terytorialnego, Difin 2012.

Wojciechowski E., Zarządzanie w samorządzie terytorialnym, Difin 2012.

Właściwe akty prawne.

Utworzenie: 2019-10-30 22:43 andrzejjzuk Modyfikacja: 2019-10-30 22:45 andrzejjzuk

Weryfikujący: Jóźwik Bartosz (bjozwik) - 2019-10-31 00:36 Zaakceptowane

Cytaty

Powiązane dokumenty

(W) – Student biegle opanował wiedzę z zakresu gospodarowania kapitałem ludzkim (U) – Student potrafi doskonale i twórczo wykorzystywać szczegółową wiedzę teoretyczną

Student potrafi wykorzystywać pogłębioną wiedzę teoretyczną z zakresu teorii rozwoju lokalnego i regionalnego w celu analizowania oraz interpretowania problemów gospodarczych,

przedsiębiorstwa, określić źródła informacji ekonomiczno-finansowej w przedsiębiorstwie, zdefiniować narzędzia analityczne, opisać główne obszary oceny sytuacji

(W) Student opanował wymaganą wiedzę z zakresu teorii i praktyki polityki regionalnej Polski i Unii Europejskiej.. (U) Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do analizy i

Ocena dobra - student opanował tematykę doradztwa finansowego, popełnia drobne błędy w omawianiu instytucji świadczących usługi tego typu, omawiając prawne i systemowe

K_U02_12 potrafi wykorzystywać pogłębioną wiedzę teoretyczną z zakresu nauk ekonomicznych oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania oraz interpretowania

samorządu terytorialnego, a w przypadku referendum gminnego 5 obywateli, którym przysługuje prawo wybierania do rady gminy,.. Statutowa struktura terenowa partii politycznej

Zwłaszcza, że należy mieć na uwadze, iż zła sytuacja finansowa budżetu samorządowego może występować nawet przy właściwym poziomie dochodów publicznych, problem w