• Nie Znaleziono Wyników

T T T T T R T R 10.Pochodnafunkcji–twierdzenieLagrange’a. T R R

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "T T T T T R T R 10.Pochodnafunkcji–twierdzenieLagrange’a. T R R"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1 LUX, zima 2016/17

Kolokwium nr 57: piątek 13.01.2017, godz. 8:15, materiał zad. 1–441, 501–715.

10. Pochodna funkcji – twierdzenie Lagrange’a.

Zadania do omówienia na ćwiczeniach 5,10.01.2017 (grupa 1 lux).

708. Dla danych różnych liczb rzeczywistych a i b oraz zbioru Z ⊂Rchcemy formalnie zapisać warunek, że istnieje w zbiorze Z liczba (ostro) między a i b, nie wiemy jednak z góry, która z liczb a, b jest większa. Które z podanych warunków są do tego celu odpowiednie?

(♣)

c∈Z

a < c < b

(♦)

c∈Z

a < c < b ∧ b < c < a

(♥)

c∈Z

a < c < b ∨ b < c < a

(♠)

c∈(0,1)

ac + b(1 − c) ∈ Z

(♣♣)

c>0 ac + b(1 − c) ∈ Z

(♦♦)

c∈[0,1]

bc + a(1 − c) ∈ Z

(♥♥)

c∈(0,1)

a + (b − a)c ∈ Z

(♠♠)

c∈(0,1)

a + (a − b)c ∈ Z

(♣♣♣)

c∈Z

c

b − a∈ (0,1)

(♦♦♦)

c∈Z

c − b

b − a∈ (0,1)

(♥♥♥)

c∈Z

c − a

b − a∈ (0,1)

(♠♠♠)

c∈Z\{a}

b − a c − a> 1

709. Niech Tbędzie zbiorem wszystkich funkcji różniczkowalnych f :RR spełnia- jących warunki

f (3) = 7 oraz 2 ¬ f0(x) ¬ 3 dla każdego x ∈R. W każdym z zadań A-F podaj odpowiedni kres zbioru.

A. sup{f (6) : f ∈T}=...

B. inf{f (5) : f ∈T}=...

C. sup{f (2) : f ∈T}=...

D. inf{f (1) : f ∈T}=...

E. sup{f (9) − f (4) : f ∈T}=...

F. inf{f (7) − f (0) : f ∈T}=...

Lista 58 - 71 - Strony 71-72

(2)

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1 LUX, zima 2016/17

710. Przyporządkować następującym twierdzeniom podane niżej warunki oraz po- wiedzieć, co mówi warunek nieprzyporządkowany żadnemu twierdzeniu.

(i) Własność Darboux funkcji ciągłych: Jeżeli funkcja f jest ciągła na przedziale [a,b], to

(ii) Własność Darboux pochodnej funkcji: Jeżeli funkcja f jest różniczkowalna na przedziale otwartym zawierającym przedział [a,b], to

(iii) Twierdzenie Rolle’a: Jeżeli funkcja f jest ciągła na przedziale [a,b] i różniczko- walna na przedziale (a,b), a ponadto f (a) = f (b), to

(iv) Twierdzenie Lagrange’a (o wartości średniej rachunku różniczkowego):

Jeżeli funkcja f jest ciągła na przedziale [a,b] i różniczkowalna na przedziale (a,b), to

(4♣)

s∈(0,1)

t∈(0,1)

f0(a + t(b − a)) = f0(a) + s(f0(b) − f0(a))

(5♦)

t∈(0,1)

f (b) = f (a) + (b − a)f0(a + t(b − a))

(6♥)

s∈(0,1)

t∈(0,1)

f (a + t(b − a)) = f (a) + s(f (b) − f (a))

(7♦)

t∈(0,1)

s∈(0,1)

f (a + t(b − a)) = f (a) + s(f (b) − f (a))

(7♠)

t∈(0,1)

f0(a + t(b − a)) = 0

711. Funkcja f :RR jest określona wzorem f (x) =ex− e−x

2 .

Funkcja g :RR jest funkcją odwrotną do f , tzn. f (g(x)) = g(f (x)) = x dla dowolnej liczby rzeczywistej x.

Podać wzór na pochodną funkcji g. Podać przykład takiej liczby wymiernej x > 1, że liczba g0(x) jest wymierna.

712. Skonstruować przykład takiej funkcji różniczkowalnej f :RR, że f (x) =

0 dla x ¬ 0 x dla x ­ 1

713. Udowodnić, że dla dowolnej liczby naturalnej n zachodzą nierówności 1

n + 1< ln(n + 1) − lnn < 1 n.

714. Udowodnić nierówność

arctg6 + arctg12 < arctg7 + arctg10 .

715. Udowodnić istnienie liczby rzeczywistej x ∈ (0, 2) spełniającej nierówność x2015· (x − 2)2016> 1 .

Lista 58 - 72 - Strony 71-72

Cytaty

Powiązane dokumenty

od Skarbu Pafstwa, innej Pafistwo wej osoby prawnej, jednostek samorzEdu terytorialnego, ich zwiqzk6w, komunalnei osoby prawnej lub zwiqzku metropolitalne8o nastQ puiqce

c) nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne. 5) Nauczyciel, prowadzący dane zajęcia edukacyjne, może być zwolniony z udziału w pracy komisji na

[r]

Rozejrzał się też w prawo (przesuwają czubkiem języka do prawego kącika ust) i w lewo (przesuwają czubkiem języka do lewego kącika ust).. Wszędzie był porządek i słychać

Niewykorzystany lub przeterminowany produkt, popłuczyny z mycia opakowań i urządzeń natryskowych oraz produkt pochodzący z usuwania skutków rozlań należy przekazać firmie

10.1 Warunki, których należy unikać: Ogrzanie preparatu, wystawianie na działanie promieni słonecznych, przechowywanie w pobliżu źródeł zapłonu, żarzących się materiałów

 Zabawy z wykorzystaniem sprzętu na szkolnym placu zabaw – wspinanie się, chodzenie po obudowie piaskownicy, wchodzenie i schodzenie po pochylni, chodzenie z omijaniem

w zamian za inny dzień tygodnia, po uprzednim zawiadomieniu organu prowadzącego i sprawującego nadzór pedagogiczny. W uzasadnionych przypadkach, poszczególne