Przeczytaj uważnie wiersz „Przyjście wiosny”. Podkreśl w tekście rzeczowniki, a następnie wypisz z treści wiersza nazwy osób, zwierząt, roślin i rzeczy.

stanu narządu wzroku, wystawione przez uprawniony organ. Dokumenty bez zdjęcia okazuje się wraz z dowodem osobistym lub innym dokumentem umożliwiającym potwierdzenie tożsamości

Dla w³aœciwej identyfikacji roœlin przy rozpatry- waniu ró¿nego typu metafor powsta³ych na zasadzie podobieñstwa animalistycz- nego bêd¹ podawane wszystkie oficjalne nazwy

Plansze obrazujące różna gatunki roślin i zwierząt, naturalne okazy: grzyby, liście drzew, mech, porosty, gałązki krzewów (jałowca, malin, głogu, leszczyny), zagadki,

Brak odpowiedzi skutkuje nieprzyznaniem

– Tabela opłat za bilety odcinkowe MIESIĘCZNE imienne ulga USTAWOWA 33% i taryfa RAZEM klasa 2 pociągów osobowych w JEDNĄ

Lucerna siew na.. arv en sis).. F irletka pospolita... Lychnis loscuculi... B odziszek

Zośka opowiedziała, jak to jeszcze w trzeciej klasie była przekonana o dobrym sposobie na uczenie się wiersza. Koleżanka powiedziała jej, że wystarczy przeczytać wiersz i

wyłącznie na pociągi uruchamiane przez PKP SKM. 18 W brzmieniu ustalonym przez ust. 19 W brzmieniu ustalonym przez ust. 20 W brzmieniu ustalonym przez ust.. Podatnicy podatku od