• Nie Znaleziono Wyników

Klucz punktowania i model odpowiedzi do za

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Klucz punktowania i model odpowiedzi do za"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Klucz punktowania i model odpowiedzi do zadań arkusza konkursu przyrodniczego Krajobrazy I etap / (szkolny)

Numer zadania

Odpowiedź

Liczba punktów

1.

1-Fałsz, 2-Prawda, 3- Prawda

Za trzy poprawne odpowiedzi – 1 pkt

Za dwie i jedną poprawną odpowiedź – 0 pkt

0-1

2. C 0-1

3. C 0-1

4. B, C, F, G 0-1

5. C 0-1

6. 1- Prawda, 2-Prawda, 3-Fałsz 0-1

7. B 0-1

8.

1- Prawda, 2-Fałsz, 3-Prawda, 4-Prawda Za cztery poprawne odpowiedzi – 2 pkt Za trzy poprawne odpowiedzi – 1 pkt

Za dwie i jedną poprawną odpowiedź – 0 pkt

0-2

9. część (1) A, część (2) B 0-1

10. 1. woda/wilgoć 2. temperatura 0-1

11.

1. bryza i halny, 2. bryza, 3. halny, 4. bryza Za cztery poprawne odpowiedzi – 2 pkt Za trzy poprawne odpowiedzi – 1 pkt

Za dwie i jedną poprawną odpowiedź, oraz brak odpowiedzi – 0 pkt

0-2

12. 1. A, 2. B, 3. A, 4. B 0-2

13. roślina C- sosna, roślina D- wierzba 0-1

14. w dół rzeki, lewym brzegu 0-1

15. część (1) B, część (2) A 0-1

16. D 0-1

17. 1 -NIE, 2-TAK, 3-NIE

Za dwie poprawne odpowiedzi – 1 pkt 0-1

18. 1-NIE, 2-TAK, 3-NIE 0-1

19.

A, B, C, D, E

Za pięć poprawnych odpowiedzi – 2 pkt Za cztery poprawne odpowiedzi – 1 pkt

Za trzy i mniej poprawnych odpowiedzi – 0 pkt

0-2

20. 1- Pobrzeże Gdańskie, 2-Wyżyna Krakowsko-Częstochwska,

3-Wyżyna Lubelska 0-3

21. 1- Prawda, 2-Prawda, 3-Fałsz 0-1

22.

Roślina B. Np.: ponieważ jej korzenie umożliwiają pobieranie niżej położonych związków oraz pozwalają na lepsze utrzymanie się rośliny w podłożu.

Za wybór – 1 pkt i uzasadnienie – 1 pkt.

0-2

23.

1-Prawda, 2-Prawda, 3-Fałsz, 4-Fałsz Za cztery poprawne odpowiedzi – 2 pkt Za trzy poprawne odpowiedzi – 1 pkt

Za dwie i jedną poprawną odpowiedź – 0 pkt

0-2

24. 1B, 2 B 0-1

25. 1. C, D, 2. A.B 0-1

26. 350 m n.p.m. (z dokładnością do 10 metrów), 300 m

Za poprawne wartości i miana – 2 pkt, za same wartości – 1 pkt 0-2

(2)

27. C 0-1

28.

a) Jakie czynniki wpływają na korozję metali?

b) W III, ponieważ sól przyspiesza rdzewienie metali.

c) IV

d) Np.: Stosować warstwy ochronne, izolujące metal od środowiska korozji – smarować metalowe części smarem, pokrywać metal farbami/

lakierami, unikać przetrzymywania przedmiotów w dużej wilgotności powietrza.

Za każdą poprawną odpowiedź w podpunktach (a – d) po 1 pkt.

0-4

29.

1-Prawda, 2-Fałsz, 3-Fałsz, 4-Prawda Za cztery poprawne odpowiedzi – 2 pkt Za trzy poprawne odpowiedzi – 1 pkt

Za dwie i jedną poprawną odpowiedź – 0 pkt

0-2

30. 1- TAK, 2- NIE, 3-NIE 0-1

31. 1B, 2 A 0-1

32. 1 A, 2 D, 3 C 0-1

Razem: 45 pkt

Cytaty

Powiązane dokumenty

¾ jeżeli nieprawidłowa odpowiedź jest wyłącznie konsekwencją błędu rachunkowego, to za tę odpowiedź przyznaje się punkt (jeżeli przewiduje to schemat punktowania) –

Należy jednak uznać każdą poprawną odpowiedź, której udzieli uczeń, nawet jeśli taka nie znalazła się w przykładowych odpowiedziach. W zadaniach zamkniętych

3.8 Ustala sposób obliczenia, ile pani zostało pieniędzy. Wykorzystywanie wiedzy

– stosunkowo niska kaloryczno Ğü. Za podanie dwóch wad ... Za podanie jednej zalety i jednej wady .... Za podanie dwóch dzia áaĔ .... silniki hybrydowe, gazowe, elektryczne).

Zdaj ący otrzymuje 1 punkt za wybranie dwóch miejsc poáoĪonych w strefie subdukcji. Wiadomo Ğci i rozumienie Wykazanie siĊ znajomoĞcią genezy skaá. 0 í2 Zdaj ący otrzymuje 2

0–1 Zdaj ący otrzymuje 1 punkt za poprawne sformuáowanie dwóch elementów odpowiedzi: ocenĊ i jej uzasadnienie. Przyk áad

0–1 Zdaj ący otrzymuje 1 punkt za poprawne sformuáowanie dwóch elementów odpowiedzi: ocenĊ i jej uzasadnienie. Przyk áad

- Priam powinien odzyskać ciało zmarłego, poniewaŜ pochowanie syna jest ostatnim pocieszeniem.. w bezgranicznym