Temat /zadanie/zakres pracy. Ruch to zdrowie!

Klasa I – 06.04. – 10.04.2020

KL. I

e-mail: srednickaazdalne@op.pl grabowskazdalne@op.pl

Dzień tygodnia data

Temat /zadanie/zakres pracy

Uwagi

Pamiętajcie o staranności i dokładności podczas odrabiania lekcji. Wasze prace po powrocie do szkoły zostaną ocenione.

Wychowanie fizyczne: 10 minut ćwiczeń każdego ranka pozwoli dobrze rozpocząć dzień, a powtarzanie ich 2-3 razy dziennie pozwoli na zrzucenie nagromadzonej energii i

szlifowanie techniki. Każde ćwiczenie należy powtórzyć kilka razy.

Ruch to zdrowie!

Poniedziałek 06.04.2020

Edukacja polonistyczna: Temat: Wprowadzenie dwuznaku rz, Rz.

- Podziel na sylaby i głoski wyrazy z rz – Podręcznik s. 47 – rzeka, morze, rzęsy, rzuca, Marzena, zwierzęta, marzec, brzoza.

- Naucz się czytać czytankę s. 46.

- Wykonaj ćwiczenia na stronie 38 i 39.

Edukacja plastyczna: Temat: Wykonanie świątecznej kartki wielkanocnej.

Praca według własnego pomysłu, z wykorzystaniem dostępnych materiałów.

Wtorek 07.04.2020

Edukacja polonistyczna: Temat: Utrwalenie liter ż i rz.

Uzupełnij Kaligrafię s. 49,50.

Naucz się czytać czytankę s. 47.

Praca dodatkowa dla chętnych:

– czytanka na s. 81

- przepisanie do zeszytu wyrazów z ż i rz.

Edukacja matematyczna: Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych.

Wykonaj zadanie 1 w Podręczniku Matematyka s. 27. Zapisz je w zeszycie.

Zapisujemy w zeszycie:

W klasie 07.04.2020 Zadanie 1 s.27

………..

Edukacja muzyczna: Temat: Słuchanie piosenki „Wieziemy tu kogucika”.

https://www.youtube.com/watch?v=s6aDkJKj8M0&ab_channel=lowicz24eu Wieziemy tu kogucika Oj, zieleni się, zieleni

dajcie jajek do koszyka młoda trawka tuż przy ziemi dajcie aby choć ze cztery kukuryku, kukuryku

a do tego ze trzy sery już i pełno jest w koszyku dla kogucika! dla kogucika!

Kukuryku! Kukuryku!

Do was tutaj wstępujemy zdrowia, szczęścia winszujemy dajcie też co macie dać

zdrowia, szczęścia nie żałować dla kogucika!

Kukuryku!

Środa 08.04.2020

Edukacja polonistyczna: Temat: Przygotowania do Świąt Wielkanocnych.

Wykonaj ćwiczenie 1 s. 66

Święta tuż, tuż – przygotowujemy się do Świąt Wielkanocnych:

- Robimy porządki.

- Dekorujemy dom. Malujemy jajka.

-Przygotowujemy świąteczne potrawy.

Mazurek babka wielkanocna

żurek wielkanocny pieczone mięso

chrzan z buraczkami

Edukacja matematyczna: Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych.

Wykonaj ustnie zadania 2,3,4 w Podręczniku Matematyka s. 27. Ćwicz dodawanie i odejmowanie w zakresie 18.

Edukacja przyrodnicza: Temat: Zmiany w życiu zwierząt wiosną.

Zagadki o zwierzętach:

Można ją spotkać na łąkach w złocistych promieniach słonka, czerwona w czarne kropeczki, maleńka, skrzydlata… (biedronka)

Wygląda jak czarny guziczek, lśniący pancerzyk na grzbiecie, ma trzy pary nóg, to jest mały… (żuk)

Mama z niej niedoskonała, w cudzych gniazdach składa jaja. Inne ptaszki oszuka, ale za to pięknie kuka. (kukułka)

Skacze po trawie z rana, chociaż się boi bociana, do stawu szybko umyka, chowa się też pod kamykiem. (żaba)

Wylegując się na słońcu, w kłębuszek się zwija, wije się wśród ściółki leśnej, syczy, gdy się do niej zbliżysz, to zygzakowata… (żmija)

Długie, cienkie nogi, lecz to nie bociany, w mokradłach żerują, kluczem przylatują, piękne i wyniosłe, choć to nie są pawie, przechadzają się dostojnie… (żurawie) Co słychać wiosną u zwierząt?

1. Przyloty ptaków (skowronki, bociany, żurawie, jaskółki, szpaki, kukułki).

Dopasuj do obrazka nazwę ptaka: żuraw, jaskółka, kukułka, szpak

2. Zakładanie ptasich gniazd (z gałęzi, traw, błota, dziuple, budki, na drzewach, w trawie).

https://www.youtube.com/watch?v=9qTkJ6xJtuM&ab_channel=LesneStudioFilmo we

https://www.youtube.com/watch?v=_LIS5J2B9SY&ab_channel=AnnaOrdyczynska https://www.youtube.com/watch?v=l5c4hxgdaB4&ab_channel=LesneStudioFilmo we

3. Budzenie się zwierząt z zimowego snu (żaby, jeże, niedźwiedzie, borsuki, motyle, biedronki, nietoperze, zaskrońce, popielice, żmije, bobry itd.)

Dopasuj do obrazka nazwę zwierzaka: popielica szara, borsuk, bóbr, nietoperz, jeż, żmija zygzakowata

Wykonaj ćwiczenie 3 s.35

Język angielski: Temat: Struktura „I like”.

Przepisać do zeszytu i nauczyć się.

I like – ja lubię I like carrots.

I like cheese.

I like cakes.

Religia:

- Pokoloruj godło narodowe.

- Połącz kropki, aby powstał kontur Polski.

- Odmów z rodziną modlitwę za Ojczyznę – s. 98-99

Czwartek 09.04.2020

Język angielski: Temat: Struktura I like, I don’t like.

Ćwiczenie 2 strona 52 (podręcznik).

Edukacja polonistyczna: Temat: Na wielkanocnym stole.

-Na wielkanocnym stole” – przeczytaj i naucz się czytać wiersza na stronie 74 i 75 w czytance.

- Wykonaj ćwiczenia: 2 i 3 s.67

-Rozwiązywanie zagadek o tematyce wielkanocnej:

Malowane, kraszone, ozdabiają święcone. (pisanki)

Mam czerwone nóżki, jestem żółtą kulką. A kiedy urosnę, to zostanę kurką. (kurczak) Tańczy się go żwawo parami lub w kole – słodki leży na świątecznym stole. (mazurek) Cukrowe są blisko pisanek. Prawdziwe rogate – wiodą stado latem na górską polanę.

(baranek)

Edukacja matematyczna: Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych.

Zadanie 1

Mama przygotowała 11 pisanek zielonych i 7 czerwonych. Ile pisanek przygotowała mama?

Obliczenie: ………

Odpowiedź: Mama przygotowała …….. pisanek.

Zadanie 2

Babcia piekła mazurki. Przygotowała 18 jajek; 4 jajka spadły i się potłukły. Ile jajek zostało babci do wypieków?

Obliczenie: ………

Odpowiedź: Babci zostało …….jajek.

Piątek 10.04.2020

Religia:

- Pokoloruj postacie Franciszka, Hiacynty i Łucji. Połącz kropki, aby powstały koraliki różańca. – s. 100-101

Edukacja polonistyczna: Temat: Wielkanocne zwyczaje.

- Wklej potrawy do koszyczka wielkanocnego – ćwiczenie 2 s. 68 - Uzupełnij wielkanocną krzyżówkę – ćwiczenie 3 s.69

Zwyczaje Wielkanocne:

Niedziela Palmowa Niedziela Palmowa – upamiętnia wjazd Jezusa do Jerozolimy.

Uplecionymi i poświęconymi palemkami po mszy w Niedzielę Palmową lekko się okładano nawzajem, mówiąc: “Nie ja biję, palma bije, za tydzień wielki dzień, na 6 noc – Wielkanoc”. Miało to przypomnieć o zbliżających się wielkimi krokami świętach i przynieść szczęście. Palemkami klepano też zwierzęta, by były zdrowe przez cały rok.

Palmy zatknięte w domu, np. za obraz, miały chronić dom przed gromami w czasie burzy, a wszystkich domowników – przed złymi mocami, chorobami i nieszczęściem.

Wielki Piątek

Wielki Piątek to dzień wyciszenia. W Kościele nie ma mszy świętej (to jedyny taki dzień w roku), natomiast gromadzą się tam wierni, którzy modlą się w ważnych dla siebie intencjach. W niemal każdym polskim kościele jest nocne czuwanie przy grobie Jezusa, którego pilnują strażnicy (strażacy, harcerze, żołnierze).

Odbywają się Drogi Krzyżowe ulicami miast.

Wielka Sobota - odbywa się święcenie pokarmów.

Do koszyczka wkładamy:

 baranka – symbol zwycięstwa życia nad śmiercią i dobra nad złem, symbol zmartwychwstałego Chrystusa,

 jajka – symbol rodzącego się życia,

 chrzan – symbol siły,

 wędlina – symbol dostatku,

 sól – symbol oczyszczenia domostwa od złego oraz istota prawdy,

 chleb – symbol pomyślności i dostatku,

 ciasto (babka) – symbol wszechstronnych umiejętności.

Wielkanoc

Rezurekcja – msza święta w wielkanocny ranek.

Śniadanie wielkanocne.

DZIELENIE SIĘ JAJKIEM

Wielkanoc – drugi dzień

Wielkanocny Poniedziałek (lany poniedziałek, śmigus-dyngus) to czas radości, zabawy, psikusów, na które wszyscy czekali przez cały okres postu. W tym dniu polewamy się wodą. Dawniej śmigus i dyngus były osobnymi zwyczajami . Śmigus oznaczał tradycyjne smaganie, czyli uderzanie wierzbowymi gałązkami lub polewanie wodą. Wszystko w formie zabawy – chłopcy smagali dziewczęta po gołych łydkach.

Dyngus to inaczej wykup. Chłopcy chodzili od domu do domu i w zamian za życzenia i śpiew domagali się wykupu w postaci pisanek, słodyczy, pieniędzy. Z czasem

połączono te zwyczaje i dziś tylko polewamy się wodą.

Współcześnie, chcąc polać kogoś wodą, należy przestrzegać zasad dobrej zabawy, kultury i bezpieczeństwa.

Edukacja techniczna: Temat: Wielkanocne jajo – zdobienie jajka lub wydmuszki wg własnego pomysłu. Możesz narysować własną pisankę na kartce.

Edukacja matematyczna: Temat: Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 18.

-Przepisz przykłady do zeszytu i oblicz. Zapisujemy w zeszycie: W klasie 10.04.2020

10 +5 +3= 18- 2-2= 18-4-4 = 12 +2 +4= 11+ 5 +2 = 18-7-1=

Wesołych Świąt! Trzymajcie się zdrowo! Pozdrawiam Alicja Średnicka -Grodzka