Pełen tekst
Podstawy przedsiębiorczości, poziom edukacyjny IV, klasa III Wyznaczanie celów metodą SMART
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli"
współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Powiązane dokumenty
Podsumowując: cel określony zgodnie z metodologią SMART powinien być: jednoznacznie określony, mierzalny, akceptowalny, realistyczny i określony w czasie. Pamiętaj: metodologia
o analiza krytyczna – istotą tej metody badawczej jest przystosowanie nowego problemu do wiedzy dotychczasowej, a więc niezbędnym etapem jest analiza i krytyka literatury przedmiotu1.
Zmiana stanu odpisów w ciągu roku Stan na koniec roku obrotowego zwiększenia zmniejszenia.. Wartości niemate- rialne i prawne Środki trwałe
bazę danych ubezpieczonych. Odpowiedzi rozkładają się inaczej przy zawężeniu odpowiedzi do grupy osób niesłyszących/Głuchych: aż 59,38% woli napisy dosłowne i
Naciśnij żółty przycisk, aby włączyć funkcję przesuwania kanału i ponownie OK na wybranym kanale (możesz wybrać kilka kanałów).. Obok nazwy kanału pojawi się symbol
Określ.onostaim:1ardową jed!nos1lkę ' natężenia .natu- ralnego IProrn:ieniawania gamma LIg, [pOrówtnywamą , we wszystikich roz- patrywaJIlych otworach
Obserwuje się takie zjawisko, które polega na niedopasowaniu oczekiwań pracodawcy z oczekiwaniami, głównie finansowymi, takiego absolwenta szkoły wyższej.”. (IDI, duża
Oryginał, notarialnie poświadczona kopia albo urzędowo poświadczony zgodnie z art. 6 ustawy o systemie oświaty, spełnianie przez kandydata kryteriów określonych
