Strona 1 z 8
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
JĘZYK NIEMIECKI
Informacje dla ucznia
1. Na stronie tytułowej arkusza w wyznaczonym miejscu wpisz swój kod ustalony przez komisję.
2. Sprawdź, czy arkusz konkursowy zawiera 9 stron (zadania 1-10).
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.
4. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem. Nie używaj korektora.
5. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź znakiem „X”.
6. Rozwiązania zadań otwartych zapisz czytelnie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj.
7. Przygotowując odpowiedzi na pytania, możesz skorzystać z miejsc opatrzonych napisem Brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane.
KOD UCZNIA
Stopień: szkolny
Czas pracy:
90 minut
WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA
Liczba punktów umożliwiająca kwalifikację do kolejnego stopnia: 51
Podpisy członków komisji :
1. Przewodniczący – ………
2. Członek komisji sprawdzający pracę – ………
Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Razem
Liczba punktów możliwych do zdobycia
5 5 7 6 7 7 6 7 5 5 60
Liczba punktów uzyskanych przez uczestnika konkursu
Strona 2 z 8 Zadanie 1. (0-5p.)
Przeczytaj zdania (1.1.-1.5.), a następnie zdecyduj, który z podanych wariantów odpowiedzi zapisanej kursywą jest poprawny. Podkreśl poprawną odpowiedź.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1p.
1.1. Tirol ist eine touristisch beliebte Region in Deutschland / Österreich / der Schweiz.
1.2. Sachsen ist ein Bundesland im Osten / Norden / Süden Deutschlands.
1.3. Vaduz ist die Hauptstadt von Liechtenstein / Österreich / der Schweiz.
1.4. Österreich grenzt im Osten / Norden / Süden an Deutschland.
1.5. Salzburg ist eine bekannte Stadt in Deutschland / Österreich / der Schweiz.
Zadanie 2. (0-5p.)
Połącz zdjęcia zabytkowych budowli Niemiec (2.1.-2.5.) z ich odpowiednimi nazwami (A-G). Wpisz odpowiednią literę do tabeli. Uwaga! Dwie nazwy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnego zdjęcia.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1p.
2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.
A. Berliner Fernsehturm B. Brandenburger Tor C. Frauenkirche D. Kölner Dom E. Reichstag
F. Schloss Neuschwanstein G. Schloss Sanssouci
2. 1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.
Strona 3 z 8 Zadanie 3. (0-7p.)
Przeczytaj zdania (3.1.-3.7.), a następnie zdecyduj, które z nich jest poprawne (R - richtig), a które błędne (F - falsch) pod względem gramatycznym. Wstaw znak „X” w odpowiednie miejsce tabeli.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1p.
R F 3.1. Er hattet früher keine Freizeit.
3.2. Der Lehrer hat sie die Aufgabe erklärt.
3.3. Siehst du immer so lange fern?
3.4. Ich setze mich nun auf dem Stuhl.
3.5. Sie trinkt nur Mineralwasser, denn sie abnehmen möchte.
3.6. Ich brauche noch ein Schrank.
3.7. Er durfte schon mit 13 alleine ausgehen.
Zadanie 4. (0-6p.)
Przeczytaj pary słów (4.1.-4.6.), a następnie utwórz z nich rzeczowniki złożone.
Wpisz odpowiedź w wolne miejsca. Uwaga! Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych słów.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1p.
4.1. schlafen + das Zimmer = das _____________________________________
4.2. stecken + die Dose = die ________________________________________
4.3. die Tasche + die Lampe = die ____________________________________
4.4. Weihnachten + der Baum = der ___________________________________
4.5. der Staub + saugen = der ________________________________________
4.6. braten + die Wurst = die _________________________________________
Zadanie 5. (0-7p.)
Przeczytaj zdania (5.1.-5.7.), a następnie wybierz prawidłową odpowiedź pod względem gramatycznym, zakreślając znakiem „X” literę a, b lub c.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1p.
5.1. Normalerweise wache ich um 7 Uhr ______________.
a) auf b) ein c) zu
5.2. Hat es ______________ geschmeckt?
a) Ihnen b) Ihr c) Sie
Strona 4 z 8 5.3. Wir haben Probleme mit ______________ Computer.
a) unserem b) unseren c) unserer
5.4. Habt ihr ______________ gestern nicht gefreut?
a) euch b) sich c) uns
5.5. ______________ nicht so traurig! Kopf hoch!
a) Bist b) Sei c) Sind
5.6. Der neue Schüler hat heute keine ______________ gehabt.
a) Bleistift b) Bleistifte c) Bleistiftes 5.7. Es ______________ in den nächsten Tagen regnerisch.
a) werde b) wird c) wirst
Zadanie 6. (0-7p.)
Przekształć zdania w czasie teraźniejszym (6.1-6.7.) na czas przeszły Perfekt.
Wymagana jest pełna poprawność pod względem gramatycznym i ortograficznym.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1p.
6.1. Sie geht erst um Mitternacht ins Bett.
Sie _______________________________________________________
6.2. Ich langweile mich immer dabei.
Ich _____________________________________________________________________
6.3. Du rufst mich mehrmals an.
Du _____________________________________________________________________
6.4. Wir korrigieren unsere Diktate.
Wir _________________________________________________________
6.5. Er weiß es leider nicht.
Er_________________________________________________________________
6.6. Ich laufe im Winter gern Ski.
Ich __________________________________________________________
6.7. Es tut nach dem Unfall weh.
Es _____________________________________________________________________
Strona 5 z 8 Zadanie 7. (0-6p.)
Przeczytaj tekst, a następnie uzupełnij luki (7.1.-7.6) właściwymi przyimkami (A-H) z tabelki. Uwaga! Dwa słowa zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
Wpisz odpowiednią literę do tabeli.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1p.
A. auf B. für C. gegen D. mit E. ohne F. seit G. von H. zu
Ich wohne 7.1. _____ einem Jahr in München. Die Stadt war 7.2. _____ mich anfangs eine Herausforderung, denn früher habe ich 7.3. _____ dem Lande gelebt. Alles ist so neu und modern hier. Überall kann man schnell 7.4. _____ der U- Bahn fahren. Das finde ich so super!
Und die Leute sind hier echt toll. Nicht weit 7.5. _____ meinem Haus habe ich einen Platz gefunden, wo ich 7.6. _____ Lärm lernen kann. Ich fühle mich hier wunderbar.
7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6.
Zadanie 8. (0-7p.)
Przeczytaj zdania (8.1.-8.7.), a następnie zdecyduj, który z podanych wariantów odpowiedzi zapisanej kursywą jest poprawny. Podkreśl poprawną odpowiedź.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1p.
8.1. Seit wann / wenn lernst du Deutsch?
8.2. Er muss unbedingt zum / zur Arzt gehen.
8.3. Mein Bruder lernt besser als ich / mich.
8.4. Was / Wer möchtest du werden?
8.5. Seit / Vor Kurzem mache ich eine Stunde Sport.
8.6. Warum hast du keine Mütze an / auf?
8.7. Ist das Haus wirklich höher / hoher als deins?
Strona 6 z 8 Zadanie 9. (0-5p.)
Wybierz właściwe zdanie, które najlepiej uzupełnia dialogi (9.1.-9.5.), zakreślając znakiem
„X” literę A, B lub C.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1p.
9.1. X: Muss ich umsteigen?
Y: ______________________
A. Nein, der Zug fährt direkt.
B. Ja, es gibt eine Ermäßigung für Schüler.
C. Ja, der Zug fährt von Gleis 3 ab.
9.2. X: ______________________
Y: Ich habe Bauchschmerzen.
A. Was machst du jetzt?
B. Wie oft bist du krank?
C. Was tut dir weh?
9.3. X: Wo ist denn meine Handtasche?
Y: ______________________
A. Sie hat meine Handtasche gefunden.
B. Ich habe sie nicht gesehen.
C. Er hat ihn gestern verloren.
9.4. X: Willst du keinen Hund haben?
Y: ______________________
A. Ja, aber mein Hund ist schon alt.
B. Doch, aber meine Eltern sind dagegen.
C. Ja, aber ich habe keine Idee.
9.5. X: ______________________
Y: Die Bluse steht dir sehr gut.
A. Wie sehe ich aus?
B. Wie oft habe ich die Bluse an?
C. Warum ist die Bluse billig?
Strona 7 z 8 Zadanie 10. (0-5p.)
Przeczytaj tekst, a następnie uzupełnij luki (10.1. -10.5.) brakującymi pytaniami (A-G).
Wpisz odpowiednie litery w tabeli pod tekstem. Uwaga! Dwa pytania zostały podane dodatkowo i nie pasują do tekstu.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1p.
A. Seit wann ist Bücherlesen deine Lieblingsfreizeitbeschäftigung?
B. Und du? Hast du auch so viele Bücher?
C. Was machst du sonst in deiner Freizeit?
D. Welche Bücher liest du am liebsten?
E. Wie lange sind Bücher deutscher Autoren deine Leidenschaft?
F. Wie viele Bücher hast du bisher gelesen?
G. Verbindest du deine Zukunft mit Lesen?
„Bücher sind meine Leidenschaft!“ - Leseratte Laura im Interview
Laura ist 12 Jahre alt. Sie wurde in Kattowitz geboren, wo sie noch heute mit ihren Eltern und ihrer älteren Schwester lebt. Sie ist eine richtige Leseratte! Heutzutage etwas untypisch, oder? Laura erzählt uns, was sie so spannend daran findet und welche Bücher sie am liebsten in die Hand nimmt.
Redaktion: 10.1. _______________________________________________
Laura: Alles hat dank meiner älteren Schwester Monika angefangen. Sie hat mir immer vorgelesen. Ich glaube, dass sie mich mit der Leseleidenschaft angesteckt hat. Sie liest auch sehr viel. In ihrem Zimmer stehen Bücherregale an allen Wänden.
Redaktion: 10.2. _______________________________________________
Laura: Ich habe nicht so viele wie Monika, aber mein Regal ist auch voll. Einmal habe ich mir von meiner Familie und Freunden zum Geburtstag etwas zum Lesen gewünscht. Jetzt bekomme ich zu jedem Anlass Bücher! Dadurch habe ich nun eine große Sammlung.
Redaktion: 10.3. _______________________________________________
Laura: Ich lese verschiedene Bücher. Eines meiner Lieblingsbücher ist eine Sammlung von Märchen der Gebrüder Grimm. Sehr gerne lese ich auch Werke von Janosch oder Michael Ende.
Redaktion: Du bevorzugst also deutsche Kinderbuchautoren.
10.4. _______________________________________________
Laura: Keine Ahnung! Aber sicher schon eine ganze Menge. Jede Woche lese ich mindestens zwei Bücher oder Erzählungen. Ich konnte schon mit 6 Jahren lesen, deshalb kann ich mich nicht an eine konkrete Zahl erinnern.
Redaktion: 10.5. _______________________________________________
Laura: Nein, es ist noch zu früh. Ich will erst einmal alle Kinder- und Jugendbücher lesen, die deutsche Autoren geschrieben haben. Und dann sehen wir, was mir noch einfällt.
Redaktion: Vielen Dank fürs Gespräch.
nach: www.bilingua.haus.pl
10. 1. 10.2. 10.3. 10.4. 10.5.
Strona 8 z 8 BRUDNOPIS
