• Nie Znaleziono Wyników

Reflexivity Profiles and Career Types. A Counsellogy Perspective

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Reflexivity Profiles and Career Types. A Counsellogy Perspective"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Abstract

Reflexivity Profiles and Career Types. A Counsellogy Perspective

The author describes the reciprocal interconnections between reflexivity profiles and career types of those who professionally support people in their choice of education and work. She examines the notion of reflexivity and, analysing the results of qualitative research, constructs the typology of careers. Five career types emerge from the research: cumulative, balan- ced, market, adaptive and family. Using the reconstructed biographies, the author creates the category of “reflexivity profile”, shows its constitutive elements and divides it into existential, intrapersonal, anticipatory, rational and interpersonal. She then reflects on the importance of reflexivity profiles for careers of professional career advisers.

Abstrakt

Profile refleksyjności i typy karier. Perspektywa poradoznawcza

Autorka opisuje wzajemne związki między profilami refleksyjności a typami karier osób, które profesjonalnie wspierają ludzi w wyborze drogi edukacyj- no-zawodowej. Bada pojęcia refleksji i refleksyjności oraz, analizując wyniki badań jakościowych, konstruuje typologię karier badanych osób. Wyłania pięć typów karier: kumulatywne, zrównoważone, urynkowione, adaptacyjne i familijne. Na podstawie rekonstruowanych przebiegów biografii tworzy kategorię pojęciową „profil refleksyjności”, wyodrębnia jego cechy konstytu- tywne oraz wyróżnia profile refleksyjności: egzystencjalnej, intrapersonalnej, antycypacyjnej, racjonalnej i interpersonalnej. Następnie zastanawia się nad znaczeniem określonych profili refleksyjności dla przebiegu karier profesjo- nalnych doradców.

Key words: career types, reflexivity profiles, reflexivity, counselling, career adviser

Słowa kluczowe: typy karier, profile refleksyjności, refleksja, poradnictwo, doradca zawodowy (zawodu)

refleksyjnosc.indb 364

refleksyjnosc.indb 364 10/20/2020 6:25:08 AM10/20/2020 6:25:08 AM

Cytaty

Powiązane dokumenty

We prove the theorem on representation of continuous linear functionals over Orlicz-Besov spaces BkM(Q) generated by a class of N -functions M... Let P denote

In view of the above the aim of the study was to determine logistics costs in agricul- tural enterprises in the process aspect so that on this basis it is possible to identify these

Educación e investigación en ingeniería ferroviaria: tren de mediciones CTO, una sala de clases sobre rieles.. Nunez, Alfredo; Hendriks, Jurjen; Li, Zili;

W brew oczekiw aniom badania eksperym entalne nie potw ierdziły istotnych zależności między nasileniem NP a reakcją skórnogalw aniczną, potencjałam i

Proces ich zdobywa- nia jest angażujący i często zachęca do współpracy, co jest przykładem ujęcia edukacji w ramy grywalizacji.... Gry w naszym

KDG D FKLOG  HGXFDWLRQ VHFRQGDU\ DQG KLJKHU  WLPH RI LPPLJUDWLRQ LQ WKH. 8. VLQFHDQGODWHU

Over the last five years, the number of female managers has decreased by 3% (Centralny Ośrodek Informacji Gospodarczej, 08.03.2012). The aim of the article is to draw

Pracownik, który nie planuje własnego rozwoju zawodowego, zdając się pod tym względem na bieżące wymagania rynku pracy lub potrzeby zatrudniającej go