• Nie Znaleziono Wyników

KU CZCIMarian DanilukWSPOMNIENIE O PROFESORZE JANIE KLUCZYŃSKIM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "KU CZCIMarian DanilukWSPOMNIENIE O PROFESORZE JANIE KLUCZYŃSKIM"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

125 KU CZCI Marian Daniluk

WSPOMNIENIE

O PROFESORZE JANIE KLUCZYŃSKIM

[słowa kluczowe: życiorys Jana Kluczyńskiego, ekonomia, WSM]

Streszczenie

W opracowaniu przedstawiono życiorys wybitnego polskiego ekonomisty pro- fesora Jana Kluczyńskiego. Podkreślono jego związki z Wyższą Szkołą Menedżer- ską w Warszawie, w której jedna z auli została nazwana jego imieniem.

* * *

Prof. dr hab. Jan Kluczyński urodził się 26 maja 1936 r. w Droguszy, na ziemi łowickiej. Ukończył Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny Uniwersytetu Łódzkie- go w 1958 r., otrzymując dyplom magistra ekonomii. Już w młodym wieku zainte- resował się zagadnieniami rynku pracy w Polsce i badaniami wzrostu kwalifikacji siły roboczej. Na podstawie przeprowadzonych badań z tego zakresu uzyskał na Uniwersytecie Łódzkim w 1965 r. stopień doktora nauk ekonomicznych, a w 1969 r. habilitację. Zainteresowania naukowe łączył z pracą społeczną w Zrzeszeniu Studentów Polskich. W późniejszym okresie podjął pracę w Ministerstwie Oświa- ty i Szkolnictwa Wyższego, pełniąc kolejne funkcje: kierownika zespołu studiów ekonomicznych a następnie dyrektora Departamentu Studiów Uniwersyteckich, Ekonomicznych i Pedagogicznych.

Pracę zawodową łączył z pracą naukowo-badawczą w dziedzinie zagadnień kapitału ludzkiego i rynku pracy. W roku 1974 obejmuje stanowisko dyrektora Instytutu Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego w Warszawie, którym kieruje do 1991r. Pod jego kierownictwem opracowanych zostało szereg raportów o rozwoju oświaty w Polsce. Jednocześnie prowadzi sa- modzielne badania naukowe obejmujące zagadnienia wzrostu kwalifikacji siły roboczej w dużych aglomeracjach miejskich i małych ośrodkach w Polsce. Z tego zakresu powstają jego liczne publikacje naukowe. Duży dorobek naukowy zapew- ROCZNIK NAUKOWY WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA W CIECHANOWIE 3-4 (III) 2009

(2)

126

nił mu uzyskanie w 1974r. tytułu profesora nadzwyczajnego, a w 1987 r. profesora zwyczajnego nauk humanistycznych.

O aktywnej działalności naukowo-badawczej prof. Jana Kluczyńskiego mogą świadczyć następujące publikacje książkowe: Edukacja i praca (współautor), PWN 1985; Education and work in Poland (współautor), wyd. UNESCO, Paryż 1985; Higher education in international perspective, London, 1985; Szkolnictwo wyższe w czterdziestoleciu Polski Ludowej, PWN 1986; Higher education in Po- land, Unesco, Bukareszt 1987; Prognozy i uwarunkowania rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce, Warszawa, PWN 1994. Na dorobek naukowy Profesora składa się ponad 250 prac w tym 25 książek wydanych w Polsce i za granicą.

Cechą charakterystyczną działalności naukowo-badawczej Jana Kluczyńskie- go jest łączenie jej z dydaktyką – nauczaniem studentów. W 1969 r. podejmuje pracę nauczyciela akademickiego na Wydziale Nauk Ekonomicznych Uniwersy- tetu Warszawskiego. Kieruje Katedrą Sfery Niematerialnej a następnie Katedrą Edukacji i Rynku Pracy.

Wraz z zespołem pracowników Katedry wykształcił wielu wysoko kwalifiko- wanych specjalistów w dziedzinie organizacji i kierowania zasobami pracy. Profe- sor był promotorem ponad 300 prac magisterskich z dziedziny zagadnień kapitału ludzkiego oraz wypromował 21 doktorów. Jego działalność naukowa była również znacząca na forum międzynarodowym. Brał aktywny udział w wielu międzynaro- dowych kongresach i konferencjach. Był członkiem Komitetu Doradczego Euro- pejskiego Centrum Szkolnictwa Wyższego w Bukareszcie i Instytutu Planowania w Paryżu.

Po okresie transformacji ustrojowej w Polsce, mając dobre predyspozycje or- ganizacyjne i bogate doświadczenie pedagogiczne, profesor Jan Kluczyński ak- tywnie zaangażował się w organizowanie niepublicznego szkolnictwa wyższego.

Swoją działalność związał z organizowaniem Wyższej Szkoły Menedżerskiej SIG w Warszawie, która powstała w 1995 r. Swoją aktywną pracą, posiadając duże do- świadczenie w działalności organizacyjnej szkolnictwa wyższego w Polsce, istotnie przyczynił się do dobrego zorganizowania WSM i zaprogramowania jej długookre- sowej strategii rozwoju. Był w tej szkole wieloletnim wykładowcą, wysoko cenio- nym przez środowisko nauczycieli akademickich, jak również przez studentów. Po jego przedwczesnej śmierci w 1999 r. jedna z auli wykładowych została uroczyście nazwana imieniem Profesora Jana Kluczyńskiego.

Za osiągnięcia naukowo-badawcze i dydaktyczne oraz działalność organi- zatorsko-społeczną profesor Jan Kluczyński był wielokrotnie nagradzany i od- znaczany m.in. Srebrnym i Złotym Krzyżem Zasługi, Krzyżem Kawalerskim

M a r i a n D a n i l u k

(3)

127

Odrodzenia Polski, Medalem Komisji Edukacji Narodowej, Srebrnym Medalem za Zasługi dla Obronności Kraju. Otrzymał również tytuł honorowy „Zasłużony Nauczyciel”.

Profesor był człowiekiem bardzo serdecznym i otwartym, niezwykle uczyn- nym, lubianym przez współpracowników i studentów – takiego zachowaliśmy w naszej pamięci. W życiu prywatnym interesował się przyrodą i kulturą, był zapalonym myśliwym, lubił wypoczywać na łonie natury, wśród rodziny i przy- jaciół.

Pochowany został w Warszawie na cmentarzu przy kościele św. Katarzyny.

Ryc. Fotografia profesora Jana Kluczyńskiego Źródło: zdjęcie z zasobów archiwalnych WSM

W s p o m n i e n i e o p r o f e s o r z e J a n i e K l u c z y ń s k i m

Cytaty

Powiązane dokumenty

W przypadku choroby może zdecydować się na samoleczenie, skorzystać z pomocy profesjonalnej medycyny lub udać się do uzdrowiciela funkcjonującego w sferze lecznictwa

Chce zwrócić waszą uwagę na histo­ rię pary studentów AWF (Justyny Cro- dzik i Michała Rembiasza). Jako przyszli rodzice* musieli stawić czoła sytuacji,

Aczkolwiek powszechne i słuszne jest przekonanie, że główną drogą wzrostu liczby miejsc pracy poza rolnictwem jest zdynamizowanie procesu uprzemysławiania,

Celem niniejszego artykułu jest wskazanie, że ów wzrost roli wykładni o charakterze dynamicznym, oraz poząjęzykowych reguł interpretacji prawa, jest determinowany

Z trudnością godził się, jeśli w ogóle się godził, na ogranicza­ nie powinności świeckiego chrześcijanina do okazjonalnego praktykowania najprostszych uczynków

The category is problematic as it encom- passes a wide spectrum of stone features, varying from burial-related structures (presumably including poorly preserved tumuli)

Zwolennicy legitymacji subiektywnej podnosili, że „strona jest pojęciem proce­ sowym, a nie kategorią prawa materialnego; stroną jest każdy, kto twierdzi wobec organu

– Lata 1998-2002 obejmowały realizację programu rządowego „Reforma górnic- twa węgla kamiennego w Polsce w latach 1998-2002”, który został wsparty ustawą „O