Lp.
Termin Działania
1. Wrzesień 2011 Widok z okna: Szukamy zwierząt zamieszkujących okolicę naszej szkoły. Zajęcia z orientacji w terenie – praca z mapą.
2. Październik 2011 Porównania : czy we wszystkich krajach partnerskich żyją takie same zwierzątka ? Tworzymy krótką ulotkę nt. zwierząt mieszkających we wszystkich krajach partnerskich.
Video konferencja: Zwierzęta zamieszkujące nasz kraj.
Spotkanie projektowe - Wyjazd do Włoch : poznanie systemu edukacyjnego Włoch, dzielenie się dobrą praktyką, ewaluacja zadań projektowych, omówienie dalszych działań.
3. Listopad 2011 Mity i legendy związane z istotami wodnymi : Wszystkie szkoły partnerskie „opowiadają” mit – legendę, w której występuje istota żyjąca w wodzie.
4. Grudzień 2011 Piszemy legendę : Biorąc elementy z wcześniej
prezentowanych legend, tworzymy jeden wspólny mit, w którym będzie występować przynajmniej jeden element charakterystyczny dla legendy każdego kraju.
Ankieta – uczniowie, rodzice, nauczyciele
5. Styczeń 2012 Przedstawienie legendy/mitu : Każda szkoła partnerska przekształca nasz wspólny mit/legendę w przedstawienie kukiełkowe, nagrane w języku ojczystym. Przygotowanie kukiełek, dekoracji itp.
Spotkanie projektowe – Wyjazd do Polski : poznanie systemu edukacyjnego Polski, dzielenie sie dobrą praktyką, ewaluacja zadań projektowych, omówienie dalszych działań.
6. Luty 2012 Nagrywamy mit/legendę : Na podstawie napisanego
scenariusza, nagrywamy przedstawienie kukiełkowe w formie dvd oraz zamieszczamy na blogu projektu.
Porównanie : Podobieństwa i różnice w interpretacji i językach.
Ogród Europejski – efekty dotychczasowych prac ogrodniczych.
7. Marzec 2012 Słownik wielojęzyczny : Na podstawie słownictwa z przedstawień kukiełkowych, tworzymy wielojęzyczny
słowniczek obrazkowy.
8. Kwiecień 2012 Widok z okna : Zanieczyszczenia. Czy nasze problemy są takie same, czy inne ?
Światowy Dzień Ziemi : Co możemy zrobić, żeby Jej pomóc ?
9. Maj 2012 Spotkanie projektowe : Wyjazd do Grecji - System edukacyjny Grecji, dzielenie sie dobrą praktyką, ewaluacja projektu, omówienie raportu końcowego.
Wystawa Comeniusa.
10. Czerwiec 2012 Ankieta : uczniowie, rodzice, nauczyciele, społeczność lokalna.
Video konferencje: Czego się nauczyliśmy i co najbardziej podobało nam się w projekcie ?
Porównianie : Pogoda w krajach partnerskich – podobieństwa i różnice.
