Spis treœci
Contents
Od Redakcji . . . 7 Editor's Note
Krystyna Bar³óg
Empatia w pomocowych oddzia³ywaniach wobec osób
oczekuj¹cych pomocy i wsparcia . . . 9 Empathy in assistance activities towards people awaiting
for help and support Julita Pe³szyk
Uzale¿nienia osób z niepe³nosprawnoœci¹ na tle innych problemów
¿yciowych – perspektywa terapeutow . . . 19 Addiction at people with disabilities and other life problems – therapists’ view Justyna Siemionow
Uczeñ niedostosowany spo³ecznie z obni¿on¹ sprawnoœci¹ intelektualn¹ – mo¿liwoœci oddzia³ywañ edukacyjnych
i resocjalizacyjnych w instytucji opiekuñczo-wychowawczej . . . 32 Pupil with social maladjustment and lower intellectual abilities
– educational and social rehabilitation impact within caring and educational institution
Agnieszka Lewicka-Zelent, Ewa Grudziewska
Rozwi¹zywanie konfliktów przez m³odzie¿ nieprzystosowan¹
spo³ecznie . . . 44 Conflicts solving by the youths with social maladjustment
Anna Kar³yk-Æwik
Pedagog resocjalizacyjny w oœmiu ods³onach – spojrzenie
z perspektywy zarz¹dzania i organizacji pracy . . . 59 Social rehabilitation staff in eight pictures – perspectives from management
and organization of work
Agnieszka Lewicka-Zelent, Katarzyna Korona
Program „Nowa Droga”, jako propozycja oddzia³ywañ
kulturotechnicznych wobec osób skazanych . . . 73 The „New Way” Program as a proposal of for prisoners
Agnieszka Soko³owska-Kasperiuk
Ku przemianom œwiadomoœci nauczycielskiej – o quasi-zaburzeniach
rozwoju u dzieci . . . 83 Towards transformation of teacher’s consciousness – quasi-developmental
disturbances at children Irena Ramik-Ma¿ewska
„Dzieci ulicy” – problematyka (nie) nowa w pedagogice specjalnej . . . 101
„Children of streets” – (not) new issues in special education Jaroslav Balvín
Edukace romských dìtí . . . 114 Education of the Roma children
Magdalena Wójcik
Specyfika trudnoœci sensorycznych dzieci z wadami serca
i mo¿liwoœci ich usprawniania . . . 135 Specificity of sensory difficulties of children with heart disease
and possibilities of their improvement
Agnieszka Pawluk-Skrzypek, Monika Jurewicz
Dziecko przewlekle chore w systemie kszta³cenia i wychowania
– percepcja studentów kierunku pedagogika . . . 148 Chronically ill child in the system of education – students of pedagogics
perception
Ma³gorzata Obara-Go³êbiowska
Afirmacja sprawnoœciowa jako sposób poprawy samooceny
osób oty³ych . . . 160 The affirmation of fitness as a way to improve the self-esteem
of the obese people 6
