• Nie Znaleziono Wyników

Standardy, rekomendacje i wskaźniki

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Standardy, rekomendacje i wskaźniki"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

80 menedżer zdrowia marzec 2/2017

f e l i e t o n m o i m p r y w a t n y m z d a n i e m

Konstanty Radziwiłł

fot. Archiwum

„Jakość opieki zdrowotnej i bezpieczeństwo pacjenta”

to hasło, które w międzynarodowej dyskusji na temat systemów ochrony zdrowia zajmuje jedno z najważniej- szych miejsc. W opisie tych systemów liczy się także to, jak te cechy oceniają sami pacjenci. A jak jest w Polsce?

Można z dużym prawdopodobieństwem przewidzieć, że wielu dyrektorów szpitali, a także lekarzy lub pie- lęgniarek zapytanych o jakość opieki i bezpieczeństwo pacjentów w ich placówce mogłoby uznać, że pytanie nie ma sensu lub co gorsza jest jakąś formą prowokacji i nieuprawnionego wątpienia w jakość ich pracy.

rozporządzeń standardów organizacyjnych opieki oraz ogłaszania w drodze obwieszczeń wytycznych i zaleceń postępowania medycznego (wcześniej przygotowanych przez towarzystwa naukowe i ocenionych przez Agen- cję Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji) oraz wskaźników jakości opieki (na początku w onkologii).

Są nimi także plany powołania do życia Agencji Ja- kości Opieki Zdrowotnej i Bezpieczeństwa Pacjenta – instytucji, która ma opracować, wdrożyć, a następ- nie monitorować wskaźniki jakości i bezpieczeństwa, a także oceniać placówki opieki zdrowotnej (ocena ta

W tym samym czasie Amerykanie, którzy są na- prawdę dobrzy w opracowywaniu wskaźników i oce- nach jakości wszystkiego, co się wokół nich dzieje, podają alarmujące dane o liczbie zdarzeń niepożąda- nych, błędów personelu medycznego, a nawet zgonów pacjentów, które są efektem działalności medycznej.

Negowanie tych danych lub twierdzenie, że takie przy- padki nie dotyczą polskiej służby zdrowia, byłoby po prostu głupie.

Ważniejsza jednak niż epatowanie skalą zjawiska jest refleksja, w jaki sposób można je ograniczyć. Na- suwają się tu dwa kierunki działań, które są już spraw- dzone w wielu krajach, a które w najbliższym czasie powinny także pojawić się w Polsce.

Pierwszy z nich to wdrażanie standardów i reko- mendacji oraz wskaźników jakości i bezpieczeństwa.

Uchwalone w ciągu ostatniego roku, a także planowa- ne w najbliższym czasie przepisy wprowadzają szereg możliwości w tym zakresie. Są nimi delegacje usta- wowe do określania przez ministra zdrowia w drodze

docelowo ma się stać jednym ze wskaźników kształtu- jących wysokość wynagrodzenia należnego od płatnika publicznego).

Drugi to innowacyjny sposób podejścia do odpo- wiedzialności za szkody poniesione przez pacjentów w związku z udzieloną im opieką medyczną. Chodzi o sprawdzony w kilku krajach na świecie (np. w Nowej Zelandii, Szwecji) system odpowiedzialności pozasą- dowej, bez konieczności udowodnienia winy. Stwarza on szansę na odwrócenie niebezpiecznego i kosztow- nego trendu, który znany jest przede wszystkim ze Stanów Zjednoczonych, gdzie prawie 20% kosztów opieki zdrowotnej stanowią koszty odpowiedzialności cywilnej.

Realizacja tych planów jest szansą dla wszystkich:

przede wszystkim dla pacjentów, ale także dla zarzą- dzających placówkami opieki zdrowotnej i personelu medycznego. Czy starczy nam wszystkim zaufania, aby zbudować takie zachęcające, ale wymagające żmudnej pracy rozwiązania? n

Standardy, rekomendacje i wskaźniki

” Twierdzenie, że przypadki działań niepożądanych lub błędów

personelu medycznego nie dotyczą polskiej służby zdrowia,

byłoby po prostu głupie ”

Cytaty

Powiązane dokumenty

Rozwiązania należy oddać do piątku 11 stycznia do godziny 14.00 koordynatorowi konkursu panu Jarosławowi Szczepaniakowi lub przesłać na adres jareksz@interia.pl do soboty

Mam pełne przekonanie, że wiedza wyniesiona z wymiany doświadczeń przez uczestników Programu HOPE Exchange 2013 będzie pożyteczna dla wszyst- kich i przyczyni się do

Zapewnia to „miejsce w klubie europejskim”; nasi absolwenci studiów I czy II stopnia będą mieli ułatwione zadanie przy staraniu się o przyjęcie na kolejny stopień na

Włączanie się do ruchu – należy pamiętać, że zawsze podczas tego manewru musimy ustąpić pierwszeństwa przejazdu innym pojazdom znajdującym się na drodze..

ZBIERAMY DANE W NASZEJ KLASIE I SZKOLE – CZYLI O TYM, JAK SIĘ TWORZY WYKRESY SŁUPKOWE A1. Odczytaj z tabeli, która zabawka uzyskała najmniej wyborów od uczniów

ZBIERAMY DANE W NASZEJ KLASIE I SZKOLE – CZYLI O TYM, JAK SIĘ TWORZY WYKRESY SŁUPKOWE A1. Na podstawie wykresu uzupełnij brakujące

Uczniowie zauważają, że: Iloczyn potęg o tym samym wykładniku równa się potędze iloczynu.. Uczniowie formułują wniosek i zapisują powyższe przykłady oraz wniosek

Cassoni [20] określa proces równoległy jako dwie symetryczne interakcje między tera- peutą i klientem oraz między terapeutą i superwizorem. Według Cassoni [20] pojęcie