ZASADY PSO Z JĘZYKA POLSKIEGO w klasach VII,VIII SP 1. Stosuje się sześciostopniową skalę ocen.
2. Obowiązuje następująca skala:
a/ procentowa dla sprawdzianów, klasówek, prac klasowych z wiedzy:
b/ punktowa w ocenie prac stylistycznych (0-20 pkt.) :
celujący 98% - 100%
bardzo dobry 90% - 97%
dobry 75% - 89%
dostateczny 50% - 74%
dopuszczający 40% - 49%
niedostateczny 0% - 39%
celujący 20 pkt.
bardzo dobry + 19 pkt.
bardzo dobry 18 pkt.
dobry + 17 pkt. dobry 16, 15 pkt.
dostateczny+ 14 pkt. dostateczny 13- 10 pkt.
dopuszczający 9,8 pkt.
niedostateczny 0-7 pkt.
Uczniowie z opiniami i orzeczeniami z PPP traktowani są indywidualnie.
Przy ocenie prac pisemnych uwzględniane są opinie i orzeczenia z PPP.
3. Prace klasowe są obowiązkowe. Jeśli z przyczyn losowych uczeń nie może pisać w wyznaczonym dla całej klasy terminie, musi to uczynić w terminie dwutygodniowym od powrotu do szkoły. Ocenę niedostateczną z pracy klasowej lub sprawdzianu trzeba
obowiązkowo poprawić.
4. Uczeń może na własną prośbę poprawić każdą pracę klasową, ale tylko raz.
5. Prace klasowe i testy z większej partii materiału są zapowiadane z tygodniowym
wyprzedzeniem, sprawdziany ortograficzne – przynajmniej dwudniowym, natomiast krótkie kartkówki obejmujące nie więcej niż trzy ostatnie lekcje, mogą być przeprowadzane bez zapowiedzi.
6. Nauczyciel ma na sprawdzenie prac 2 tygodnie.
7. Nauczyciel egzekwuje przygotowanie do lekcji i ocenia brak przygotowania według następujących zasad : nieoddanie dłuższej pracy domowej, zadanej z tygodniowym wyprzedzeniem – ocena niedostateczna ( można ją poprawić, oddając pracę w ciągu tygodnia);nieprzygotowanie do lekcji – minus (trzy minusy to ocena niedostateczna );
nieprzeczytanie lektury w wyznaczonym terminie i niezaliczenie sprawdzianu ze znajomości tekstu – ocena niedostateczna. Nagradza plusami za różne formy aktywności.
8. Nauczyciel powiadamia uczniów o planowanych ocenach semestralnych lub końcoworocznych na miesiąc przed radą klasyfikacyjną, ze szczególnym uwzględnieniem ocen niedostatecznych.
Wyjaśnia też, w jaki sposób te oceny poprawić.
9. Na podwyższenie wahającej się oceny wpływa dodatkowa aktywność: praca w ligach
polonistycznych, wymierne sukcesy w konkursach wewnętrznych i zewnętrznych, udział w Maratonie Czytelniczym i Szkolnym Forum Czytelniczym.
