• Nie Znaleziono Wyników

LIST DO MINISTER ANNY ZALEWSKIEJ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "LIST DO MINISTER ANNY ZALEWSKIEJ"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

LIST DO MINISTER ANNY ZALEWSKIEJ

Prof. Tadeusz Pilch Przewodniczący

Zespołu Pedagogów Społecznych przy KNP PAN

Warszawa 26. 01. 2016 r.

Szanowna Pani

Minister Edukacji Narodowej Anna Zalewska

Proszę przyjąć wyrazy szacunku i podziękowania za list skierowany do nasze- go Zespołu w dniu 31 grudnia 2015 r., sygnowany nr DJE – DJE.4023.2015.AS.

W pełni zgadzamy się z wyrażonymi w nim intencjami Resortu. Deklarujemy pełną gotowość dialogu i współdziałania w dziele doskonalenia systemu szkolnego.

Równocześnie niepokoi nas w stanowisku Ministerstwa brak uwagi dla jednej z fun- damentalnych kwestii polskiego systemu edukacji – istniejących i nieusuwalnych nierówności dostępu i udziału w systemie kształcenia dzieci ze środowisk mod- nie nazywanych – defaworyzowanych. Jest to stała ułomność polityki ministerstwa oświaty od kilkudziesięciu już lat. Podjęta korekta ustawy oświatowej nie tylko nie przeciwdziała nierównościom, lecz je pogłębi. Twierdzę tak na podstawie kilkulet- nich badań prowadzonych na szczególnie dotkniętym socjalnymi przypadłościami terenie – Warmii i Mazur.

Najwyższe w kraju wskaźniki ubóstwa, bezrobocia, rozproszenia osadniczego i zlikwidowanych przed laty PGR-ów pokazują, że dziedziczenie położenia spo- łecznego na tym terenie jest zjawiskiem powszechnym. W środowiskach upadłych PGR-ów, mimo naturalnego ruchu demograficznego, dorasta trzecie pokolenie dzieci wykluczonych. I tak jak wszystkie poprzednie rządy, tak i rząd Pani Minister nie czyni niczego, aby to fatum dziejowe przełamać. Wręcz odwrotnie: cofnięcie obowiązku szkolnego dla tych dzieci jest pogłębieniem ich izolacji kulturowej. Tym- czasem jedyną droga awansu cywilizacyjnego jest nauka! Im wcześniejsza – tym rokująca większe nadzieje na sprawiedliwą równość. Chcemy ufać, że Ministerstwo pomyśli o realnym programie wyrównywania szans dla wszystkich dzieci.

(2)

138 LIST DO ANNY ZALEWSKIEJ...

Na marginesie Pani uwagi o przejrzystości i otwartości naszych działań infor- mujemy Panią, że zanim został wysłany nasz pierwszy list do Pani, każdy z człon- ków naszego zespołu otrzymał załączone poniżej pismo, dające prawo wyboru obecności lub wycofania swego nazwiska z listy sygnatariuszy naszego apelu. Su- gerujemy więc, aby Pani była łaskawa przyjrzeć się raczej intencjom owych skarg/

donosów naszych Kolegów na nasze niedemokratyczne praktyki i połączyć ich na- zwiska z ewentualną przyszłą suplikacją wobec Pani Urzędu.

Szanowne Koleżanki i Koledzy

Członkowie Zespołu Pedagogiki Społecznej przy KNP PAN

Kierownictwo naszego Zespołu uznało za konieczne zajęcie stanowiska wobec groźby cofnięcia obowiązku szkolnego dla 6-latków. Decyzja ta jest kontynuacją filozo- fii naszego działania wyrażającej się w zaangażowaniu w doniosłe dla Polski i naszej przyszłości problemy, porzucenia na zawsze niesławnej praktyki milczenia i obojętności wobec najważniejszych nawet decyzji władzy państwowej i politycznej. Tymczasem wy- rażenie stanowiska jest zarówno szansą korygowania niesłusznych decyzji, ale przede wszystkim jest naszą powinnością, która wynika z naszego naukowego statusu określo- nego przysięgą doktorską – jeśli czyniona jest w słusznym celu.

Publikujemy nasz list, który wyślemy do Pani Premier, do Pani Minister, odpo- wiednich komisji sejmowych, oraz do bliźniaczych Zespołów KNP PAN – z listą na- zwisk naszego Zespołu. Może się jednak zdarzyć, że nie każdy(a) z Kolegów/Koleżanek podziela nasze stanowisko. Prosimy wówczas o poinformowanie o wycofaniu swojego podpisu pod naszym apelem/protestem. Zostawiamy w tej kwestii pełną dowolność de- cyzji. Również, jeżeli odbiorca/odbiorczyni biuletynu nie odnajdzie swojego nazwiska na liście, a chciał(a)by podpisać się pod nim, prosimy o wiadomość w tej sprawie. Na Wasze decyzje czekamy do środy, godz. 9.00.

W imieniu Zarządu Zespołu Tadeusz Pilch

W dobie demokracji elektronicznej trudno o bardziej znamienny gest posza- nowania autonomii osobowej członków dowolnego zespołu, a szczególnie zespołu rozproszonego po całym kraju, w kilkudziesięciu instytucjach. Podzielając całko- wicie Pani troskę o przejrzyste, otwarte i demokratyczne procedury działania, nie mogę uznać trafności Pani uwagi w odniesieniu do naszej działalności!

Z wyrazami głębokiego szacunku!

Tadeusz Pilch

Przewodniczący Zespołu Pedagogów Społecznych Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk

Profesor WSIiE TWP w Olsztynie

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jak powiedziała Ewa Kopacz, nowa minister zdrowia, najpilniejszymi sprawami, którymi zajmie się na początku swojego urzędowania, będą kontrakty na przyszły rok, lista

Ogólnopolski Zwi¹zek Zawodowy Pielêgniarek i Po³o¿nych – przewodnicz¹ca Zarz¹du Krajowego Dorota Gardias Krajowa Rada Diagnostów Laboratoryjnych – prezes Henryk Owczarek

Ustaliliśmy, że można to określić jednym zdaniem następująco — dobrze wyspaliśmy się, zjedliśmy dobre śniadanie, odrobinę pobawiliśmy się na Uniwersytecie, żeby

Wprawdzie często dzwonią do nas osoby zadowolone ze stosowania kuracji i dzielą się swoimi osiągnięciami, zarówno w zrzuconych ki- logramach jak i poprawie pracy układu

przewodniczącym Głównego Sądu Partyjnego ZSL, również przez kilka kadencji -był posłem na Sejm, potem wiceministrem sprawiedliwości, a w la­ tach 1959'—1964

wym w swojej dziedzinie, ekspertem w Krajowej Izbie Gospodarki Morskiej, a przede wszystkim praktykiem ma- jącym w dorobku ponad kilkadziesiąt bardzo skomplikowanych wyburzeń.

UAM, Zakład Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu dr Przemysław Sadura, Instytut Socjologii,

Кто его знает, понимал ли он умом своим детским или же невдомек было ему, что старый Момун лежал здесь в расплату за сказку свою о Рогатой