• Nie Znaleziono Wyników

SEMINARIUM DOKTORANCKIE Formacje ekspresywne w świetle metodologii współczesnego językoznawstwa Prowadzący:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "SEMINARIUM DOKTORANCKIE Formacje ekspresywne w świetle metodologii współczesnego językoznawstwa Prowadzący:"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

SEMINARIUM DOKTORANCKIE

Formacje ekspresywne w świetle metodologii współczesnego językoznawstwa

Prowadzący: dr hab. Monika Zaśko-Zielińska Treści:

Zajęcia o charakterze metodologicznym prezentujące najnowsze pojęcia i problemy badawcze w obrębie słowotwórstwa na przykładzie leksyki ekspresywnej, która zostanie pokazana w świetle metodologii współczesnego językoznawstwa, czyli: lingwistyki korpusowej, pragmalingwistyki, semantyki, leksykografii i lingwistyki stosowanej.

Zajęcia są okazją do poznania różnych podejść badawczych oraz oceny ich funkcjonalności.

Lektury podstawowe:

Burkacka I., 2001, Porównawcza analiza gniazdowa leksemów neutralnych i nacechowanych ekspresywnie, Warszawa.

Grabias S., O ekspresywności języka, Lublin 1981.

Habrajska G., 2008, Komunikacyjne spojrzenie na słowotwórstwo, w: J. Maćkiewicz, E.

Rogowska-Cybulska (red.), „Wokół Słów i Znaczeń”, t. 2: Z problemów słowotwórstwa, Gdańsk, s. 45–52

Kaproń-Charzyńska I., Pragmatyczne aspekty słowotwórstwa. Funkcja ekspresywna i poetycka, Toruń 2014.

Kleszczowa K., 2012a, Polskie badania słowotwórcze u progu XXI wieku, w: M. Grochowski (red.), Językoznawstwo w Polsce. Kierunki badań i perspektywy rozwoju. Materiały z sesji jubileuszowej Komitetu Językoznawstwa PAN, Warszawa, s. 125–137

Kudra B., 2011, O tzw. derywacji pragmatycznej i derywatach pragmatycznych

(słowotwórstwo a pragmatyka), w: E. Badyda, J. Maćkiewicz, E. Rogowska- -Cybulska (red.), „Wokół Słów i Znaczeń”, t. 4: Słowotwórstwo a media, Gdańsk, s. 13–18.

Markowski A., 2012, Wykłady z leksykologii, Warszawa.

Nagórko A., 2007a, Kontaminacje leksykalne – słowotwórstwo czy radosna tfurczość,

„Przegląd Humanistyczny”, nr 1(400), s. 203–210.

Puzynina J., 1986, O elementach ocen w strukturze znaczeniowej wyrazów, Biuletyn PTJ, XL.

Rejter A., Leksyka ekspresywna w historii języka polskiego. Kulturowo-komunikacyjne konteksty potoczności, Katowice 2006.

(2)

Rejter A., 2008, Stabilność modeli nominacyjnych leksyki ekspresywnej w historii języka polskiego, „LingVaria”, Rok III, nr 1(5), 89-98.

Siudzińska N., 2016, Formacje ekspresywne we współczesnym języku polskim, Warszawa.

Skarżyński M. (red.), 2003, Słowotwórstwo gniazdowe: historia, metoda, zastosowania, Kraków.

Waszakowa K., 2017, Kognitywno-komunikacyjne aspekty słowotwórstwa. Wybrane zagadnienia opisu derywacji w języku polskim, Warszawa.

Waszakowa K., 2009, Nowe derywaty słowotwórcze w ujęciu kognitywno-dyskursywnym, w: V. A. Vinogradov, V. F. Novodranova, N. K. Rjabceva (red.), Gorizonty sovremennoj lingvistiki. Tradicii i novatorstvo. Jazyki slavianskich Kultur, Мoskwa, s. 365–374.

Waszakowa, K. 2013, Aktywność słowotwórstwa hybrydalnego w najnowszej polszczyźnie, [w:] "Motivované slovo v lexikálnom systéme jazyka”. K. Buzássyová, B. Chocholová (red.).

Bratysława: VEDA, vydatel’stvo Slovenskej akadémie vied. Jazykovedný ústav Ľudovíta Štúra, s. 129-136.

Zaśko-Zielińska M., M. Piasecki, S. Szpakowicz, 2015, A Large Wordnet-based Sentiment Lexicon for Polish, [w:] G. Angelova, K. Bontcheva, R. Mitkov [red.], International

Conference Recent Advances in Natural Language Processing. Proceedings, Hissar, Bulgaria, 721-730.

Zaśko- Zielińska M., Piasecki M., 2018, Towards Emotive Annotation in plWordNet 4.0 http://compling.hss.ntu.edu.sg/events/2018-gwc/pdfs/GWC2018_paper_61.pdf

Literatura uzupełniająca dobierana do konkretnych potrzeb uczestników seminarium.

Warunki zaliczenia: Zaliczenie na ocenę na podstawie obecności i aktywnego udziału w zajęciach oraz przygotowania i przedstawienia prezentacji związanej z tematyką seminarium.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zaliczenie na ocenę na podstawie obecności i aktywnego udziału na zajęciach oraz przygotowania i przedstawienia referatu (w formie wybranej przez doktoranta) dotyczącej

Zajęcia o charakterze metodologicznym prezentujące najnowsze pojęcia i problemy badawcze w obrębie słowotwórstwa na przykładzie leksyki ekspresywnej, która zostanie

Poza tym zastanowimy się nad przekraczaniem granic i świadomym przełamywaniem owych schematów, a w konsekwencji, postawimy pytanie o literacką wartość

globalizacja kultury; kultura uczestnictwa; pojęcia, metody i specyfika badań poszczególnych obszarów kultury popularnej w ujęciu historycznym, diachronicznym,

Głównym celem zajęć będzie próba konfrontacji tradycyjnie rozumianej tematologii literackiej z najnowszymi, wyżej wskazanymi, koncepcjami metodologicznymi w obrębie

Celem zajęć jest przekazanie wiedzy o kognitywnej koncepcji znaczenia jako konceptualizacji oraz gramatyce jako skonwencjonalizowanej organizacji treści poznawczych oraz

21) Markiewicz, Henryk (red.), Współczesna teoria badań literackich za granicą.. 22) Markiewicz, Henryk, Teorie powieści za granicą. Od początków do schyłku XX wieku, Warszawa

- indywidualnych pisemnych prac zaliczeniowych na temat wybrany przez doktoranta i skorelowany z tematem przygotowywanej przez niego rozprawy doktorskiej (praca powinna mieć