KURATORIUM OŚWIATY W OPOLU 45-081 Opole, ul Piastowska 14 tel. 77 452 45 68, 77 452 45 72 fax 77 452 44 17
kod ucznia ……….
KONKURS HISTORYCZNY
dla uczniów szkół podstawowych województwa opolskiego Zawody II stopnia (miejskie/miejsko-gminne)
Drogi Uczniu !
Witamy Cię na kolejnym etapie konkursu przedmiotowego z historii. Przed Tobą test składający się z 33 zadań. Przed ich rozwiązaniem uważnie przeczytaj polecenia. Swoje odpowiedzi zapisz w karcie odpowiedzi załączonej do testu. Pisz starannie. Na wykonanie zadań masz 60 minut. Z testu maksymalnie możesz uzyskać 60 punktów. Aby zakwalifikować się do FINAŁU WOJEWÓDZKIEGO musisz uzyskać nie mniej niż 85%, tj. 51 punktów.
Życzymy powodzenia!
1. Przyjrzyj się ilustracji i napisz, jaką datę uwieczniono na przedstawionym fragmencie budowli cyframi rzymskim. Zapisz ją cyframi arabskimi. (0-1)
Źródło: http://dezpbil.matematyka.wroc.pl
………
2. Autorem powiedzenia „Historia jest nauczycielką życia” był: (0-1)
A. Platon.
B. Herodot.
C. Cyceron.
D. Juliusz Cezar.
3. Ilustracja przedstawia pismo w starożytnym Egipcie. Jak je nazywamy? (0-1)
Źródło: http://tiny.pl/gsqqp
………
4. Przyjrzyj się greckiej monecie i odpowiedz na pytania: (0-2)
Źródło: http://www.comune.bologna.it/archeologico/notizie/49073/offset/64
4.1. Symbolem którego greckiego boga jest sowa? ...
4.2. Z jaką cechą charakteru i postępowania należy ten symbol łączyć? - ………..
5. Poniższa fotografia przedstawia dwa monumentalne dzieła sztuki starożytnego Egiptu, oznaczone literami A i B. Podaj nazwy tych dzieł. (0-2)
Źródło:https://podroze.gazeta.pl/podroze/56,114158,11256497,top-10-podziemne-atrakcje-turystyczne-na- swiecie.html
5.1. Literą A oznaczono ………
5.2. Literą B oznaczono ………
6. Kupcy rzymscy w starożytności docierali na ziemie polskie nad Bałtyk, by pozyskać bursztyn. Jaką jeszcze inną nazwę ma ta kopalna żywica drzew iglastych? (0-1)
………..
7. Którzy bogowie greccy byli związani z poniższymi świętami i uroczystościami? (0-2) 7.1. Igrzyska sportowe na stadionie (olimpijskie) – ………
7.2. Wystawianie sztuk teatralnych w teatrze – ………..
8. Zapoznaj się z rysunkiem i napisz, jaką nazwę miał oddział rzymskiego wojska na niej przedstawiony. (0-1)
A
B
Źródło: http://tiny.pl/gs7ds
……….
9. Poniżej znajduje się ilustracja związana z kulturą pewnego starożytnego państwa.
Rozpoznaj ją i korzystając z własnej wiedzy uzupełnij tekst umieszczony poniżej. (0-5)
Źródło: https://www.wikiwand.com/pl/w_kulturze
Na ilustracji znajduje się rzeźba przedstawiająca 9.1 ..., symbol miasta 9.2 ... . Postacie dzieci przedstawiają braci 9.3 ...
i 9.4 ..., legendarnych założycieli miasta. Powstało ono według tradycji w 9.5 ………... roku p.n.e.
10. Na podstawie opisów rozpoznaj warstwy społeczne starożytnego Rzymu i wpisz ich nazwy w wykropkowane miejsca. (0-2)
10.1. Tworzyli uprzywilejowaną warstwę społeczną, do której należeli przedstawiciele najznamienitszych rzymskich rodów. We wczesnym okresie państwa cieszyli się pełnią praw politycznych i wyłącznością na obejmowanie urzędów - ...
10.2. Była to warstwa społeczna prawdopodobnie wywodząca się z ludności podbitych terenów wokół Rzymu lub osiedlającej się w Rzymie. Byli ludźmi wolnymi, ale nie przysługiwały im (do pewnego momentu) prawa obywatelskie - ………..
11. Ułóż chronologicznie poniższe konflikty zbrojne z czasów starożytnych: (0-1) A. bitwa pod Issos B. bitwa pod Salaminą C. zdobycie przez Rzymian Kartaginy
1. …… 2. …… 3. ……
12. Przeczytaj uważnie poniższe teksty i wykonaj polecenia: (0-3) Tekst 1.
„Będziesz miłował swego bliźniego, a nieprzyjaciela swego będziesz nienawidził. A ja wam powiadam: miłujcie waszych nieprzyjaciół”.
Tekst 2.
„Sześć dni będziesz pracować i wykonywać wszystkie twe zajęcia. Dzień zaś siódmy jest szabatem ku czci twego Boga, Jahwe”.
Tekst 3.
„Allach może gniewać się za wszystkie nasze grzechy − ale za nieposłuszeństwo wobec rodziców czeka cię kara”.
Podaj nazwę religii, której zasady zostały opisane w:
12.1. tekście 1 -...
12.2. teksie 2 - ………..
12.3. W którym roku powstała religia o której mowa w tekście 3 - ………..
13. Konstantynopol był przez wieki największą metropolią świata. Który z podanych czynników nie był związany z jego rozwojem. (0-1) A. Stolica potężnego państwa.
B. Położenie na skrzyżowaniu szlaków handlowych.
C. Miasto położone w sercu zachodniej Europy.
D. Siedziba cesarza.
14. Podaj imiona i przydomek opisanych postaci. (0-3)
Lp. Opis Postać
historyczna 14.1 Pierwszy rzymski cesarz, objął pełnię władzy w imperium
rzymskim po bitwie pod Akcjum w 31r. p.n.e. Przybrał tytuł Imperator Caesar Augustus.
14.2 Uznawany za jednego z najwybitniejszych strategów w historii
ludzkości, po bitwie pod Gaugamelą w 331r. p.n.e. złamał potęgę Persji i dokonał jej podboju.
14.3 Za jego panowania Babilonia osiągnęła największe znaczenie i rozwój. Największym dokonaniem tego władcy było wprowadzenie jednolitego systemu prawnego, obejmującego ponad 260 artykułów, z których część przewidywała wiele okrutnych kar i wprowadzała prawo odwetu.
15. Inny przydomek króla Bolesława Śmiałego to: (0-1) A. Zapomniany.
B. Chrobry.
C. Szczodry.
D. Krzywousty.
16. Jakie miasto przedstawiono na poniższej ilustracji: (0-1)
Źródło: http://copernicus.torun.pl/en/biography/1491-1495/1/
………..
17. Po śmierci Kazimierza Wielkiego władzę w Polsce objęli… (0-1) A. Piastowie.
B. Andegawenowie.
C. Luksemburczycy.
D. Jagiellonowie.
18. Mikołaj Kopernik, jako „człowiek renesansu” zajmował się wieloma dziedzinami wiedzy, ale nie był: (0-1) A. rzeźbiarzem.
B. kanonikiem.
C. ekonomistą.
D. medykiem.
19. Kiedy orzeł biały stał się symbolem (herbem) Królestwa Polskiego? (0-1) A. Na przełomie XI i XII wieku.
B. Na przełomie XIII i XIV wieku.
C. Na przełomie XVIII i XIX wieku.
D. Na przełomie XX i XXI wieku.
20. Wskaż, który z władców Rzeczypospolitej został zdetronizowany. (0-1) A. Henryk Walezy.
B. Jan Kazimierz.
C. Michał Korybut Wiśniowiecki.
D. Władysław IV.
21. Przedstawiony na starej pocztówce zamek krzyżacki w Malborku został zbudowany w stylu: (0-1)
Źródło: https://starymalbork.blogspot.com/2012_09_01_archive.html
A. romańskim.
B. renesansowym.
C. gotyckim.
D. barokowym.
22. Do podanych definicji dopasuj pojęcia z ramki. Uwaga, nie wszystkie pasują. (0-3) rajca, terminator, cech, ława miejska, rada wiejska, gildia
22.1. Uczeń, który w określonym czasie odbywał praktykę w zakładzie rzemieślniczym u mistrza. - ………
22.2. Organizacja zrzeszająca rzemieślników jednej specjalności. - ………..
22.3. Instytucja sądząca mieszczan w średniowiecznym mieście.- ………
23. Przeczytaj tekst źródłowy i dokończ zdanie wybierając odpowiedź A lub B, a następnie odpowiedź 1., 2. albo 3. (0-1)
Już Królestwo Polskie i Wielgie Księstwo Litewskie jest jedno nierozdzielne i nieróżne ciało, a także nieróżna ale jedna a spolna Rzeczpospolita, która się z dwu państw i narodów w jeden lud zniosła i spoiła. A temu obojemu narodowi żeby już wiecznemi czasy jedna głowa, jeden
pan i jeden król spolny rozkazował, który spolnymi głosy od Polaków i od Litwy obran, a miejsce obierania w Polsce, a potym na Królestwo Polskie pomazan i koronowan w Krakowie będzie. (źródło: https://dzieje.pl)
Cytowany tekst to zapis warunków unii zawartej w….
1. dwóch państw połączonych jedynie osobą wspólnego króla.
A. Lublinie
2. władców z dynastii Jagiellonów koronowanych w Krakowie.
B. Krewie
ponieważ zawiera odniesienia do
3. wolnej elekcji panującego dla obu narodów.
24. Wpisz rok, od którego funkcjonowała nazwa: (0-2) 24.1. Prusy Królewskie od... roku
24.2. Prusy Książęce od... roku
25. Przyporządkuj odkrywcom odpowiednie dokonania. (0-4) 25.1. Bartolomeo Diaz - …………
25.2. Vasco da Gama - …………..
25.3. Ferdynand Magellan - ……….
25.4. Krzysztof Kolumb - ……….
A. odkrycie Ameryki.
B. pierwsze opłynięcie Ziemi.
C. dopłynięcie do Przylądka Dobrej Nadziei.
D. odnalezienie morskiej drogi do Indii.
E. odkrycie Nowej Zelandii i Australii.
26. Każdemu z wyznań chrześcijańskich przyporządkuj jego opis – wybierz go spośród
oznaczonych literami A-D. (0-3) 26.1. anglikanizm - ………
26.2. kalwinizm – ……….
26.3. luteranizm - ………..
A. za podwójne źródło objawienia uznaje Biblię i tradycję interpretowaną przez sobory i papieża.
B. jego powstanie jest związane z Genewą, podkreśla rolę predestynacji czyli przeznaczenia w życiu człowieka.
C. uznaje zwierzchnictwo władcy nad kościołem, pozostaje najbliższy katolicyzmowi wśród głównych wyznań protestanckich.
D. jego powstanie jest związane z Wittenbergą, uznaje jedynie kult Chrystusa oraz Biblię jako źródło objawienia.
27. Wskaż trzy informacje charakteryzujące polskiego sarmatę. (0-3) A. Kształcił się i dużo czytał.
B. Lubił uczty i polowania.
C. Był dumny z ustroju państwa, a także szanował rodzinę oraz tradycję.
D. Był tolerancyjny dla innych kultur i wierzeń.
E. Za swój obowiązek uważał obronę wiary katolickiej.
F. Chętnie wyjeżdżał za granicę, aby poznawać, np. nowe metody uprawy roli.
……….., ……….., ……… .
28. Przedstawione na poniższych ilustracjach wizerunki Chrystusa, Matki Boskiej, postaci biblijnych lub świętych malowane zwykle na drewnie według ściśle określonych wzorów to: (0-1)
Źródła: https://www.bielsk-hodigitria.pl/index.php/parafia; https://www.strazjezusa.pl
A. fresk.
B. ikona.
C. arabeska.
D. akwarela.
29. Do każdego wydarzenia dopisz władcę, z którym jest ono związane. (0-2) 29.1. „obiady czwartkowe”- ……….
29.2. „wiktoria wiedeńska” -………..
30. Po pokonaniu sił królewskich w Anglii Oliver Cromwell objął stanowisko … (0-1) A. ministra skarbu.
B. lorda marszałka.
C. lorda protektora.
D. namiestnika.
31. Początek XVIII wieku był burzliwym okresem walki o tron Rzeczypospolitej. Wielu magnatów i szlachciców zmieniało stronnictwa i przechodziło na stronę dotychczasowych wrogów i wówczas popularne stało się powiedzenie „Od Sasa do Lasa”.
Napisz, o jakich władcach mowa w tym powiedzeniu. (0-2) 31. 1 „Sas” to ………
31.2. „Las” to - ……….
32. Przyjrzyj się mapie Rzeczypospolitej po I rozbiorze Polski i odpowiedz na pytania.
(0-2)
Zródł:https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Polska_1773_i_zabory_-_mapa_lokalizacyjna.svg
32.1. Które z państw zaborczych zagarnęło terytorium oznaczone litera B - ………..
32.2. Terytorium oznaczone literą A stało się częścią państwa - ……….
33. Oceń, czy poniższe stwierdzenia dotyczące Legionów Polskich we Włoszech są prawdziwe czy fałszywe. Wpisz literę „P” przy zdaniach prawdziwych, a „F” – przy fałszywych. (0-3) 33.1. Legiony Polskie walczyły u boku armii francuskiej przeciw Austrii.
33.2. Dowódcą Legionów Polskich został Tadeusz Kościuszko.
A
B D C
33.3. W 1801r. część polskich legionowych oddziałów została skierowana na karaibską wyspę San Domingo (dziś Haiti) do stłumienia antyfrancuskiego powstania.
Dziękujemy Ci za rozwiązanie zadań. Sprawdź jeszcze raz swoje odpowiedzi i upewnij się,
czy wszystkie prawidłowo zostały przeniesione na kartę odpowiedzi. Mamy nadzieję, że zadania nie sprawiły Ci trudności i spotkamy się na FINALE w Opolu, czego szczerze Ci życzymy.
kod ucznia ……….
KONKURS HISTORYCZNY
dla uczniów szkół podstawowych województwa opolskiego Zawody II stopnia (miejskie/miejsko-gminne)
KARTA ODPOWIEDZI Nr
zadania
Odpowiedź Liczba
punktów do uzyskania
Ilość punktów przyznana przez komisję
1. 1
2. 1
3. 1
4.1. 1
4.2. 1
5.1. 1
5.2. 1
6. 1
7.1. 1
7.2. 1
8. 1
9.1. 1
9.2. 1
9.3. 1
9.4 1
9.5. 1
10.1. 1
10.2 1
11. 1
12.1. 1
12.2. 1
12.3. 1
13. 1
14.1. 1
14.2. 1
14.3. 1
15. 1
16. 1
17. 1
18. 1
19. 1
20. 1
21. 1
22.1. 1
22.2. 1
22.3. 1
23. 1
24.1. 1
24.2. 1
25.1. 1
25.2. 1
25.3 1
25.4. 1
26.1. 1
26.2. 1
26.3. 1
27. 3
28. 1
29.1. 1
29.2. 1
30. 1
31.1. 1
31.2. 1
32.1. 1
32.2. 1
33.1. 1
33.2. 1
33.3. 1
Łącznie uzyskanych przez ucznia punktów
Podpisy członków komisji
KONKURS Z HISTORYCZNY
dla uczniów szkół podstawowych województwa opolskiego Zawody II stopnia (miejskie/miejsko-gminne)
KARTA POPRAWNYCH ODPOWIEDZI Nr
zadania
Odpowiedź Liczba
punktów do uzyskania
Uwagi
1. 1898r. 1
2. C 1
3. hieroglify 1 uznajemy też odpowiedź –
piktograficzne
4.1. Atena 1
4.2. mądrość 1
5.1. piramida 1
5.2. Sfinks 1
6. amber, elektron, jantar, succinum, złoto północy, luncurium
1
7.1. Zeus 1
7.2. Dionizos 1
8. legion 1 nie uznajemy odpowiedzi szyku
bojowego „żółw”
9.1. wilczyca, wilczyca kapitolińska 1
9.2. Rzymu, Rzym, Roma 1
9.3. Remus lub Romulus 1
9.4 Romulus lub Remus 1
9.5. 753r. p.n.e. 1
10.1. patrycjusze 1
10.2 plebejusze 1
11. B, A, C 1
12.1. chrześcijaństwo, katolicyzm 1 uznajemy też odpowiedź - prawosławie, grekokatolicyzm
12.2. judaizm, żydowska, hebrajska 1
12.3. 622r. 1
13. C 1
14.1. Oktawian August 1
14.2. Aleksander Wielki, Aleksander Macedoński
1
14.3. Hammurabi 1
15. C 1
16. Kraków 1
17. B 1
18. A 1
19. B 1
20. A 1
21. C 1
22.1. terminator 1
22.2. cech 1
22.3. ława miejska 1
23. A-3 1
24.1. 1466r. 1
24.2. 1525r. 1
25.1. C 1
25.2. D 1
25.3 B 1
25.4. A 1
26.1. C 1
26.2. B 1
26.3. D 1
27. B, C, E 3 przyznajemy po 1 pkt. za każdy
poprawny wybór
28. B 1
29.1. Stanisław August Poniatowski 1
29.2. Jan III Sobieski 1
30. C 1
31.1. August III Sas, August III Wettyn 1 uznajemy też odpowiedź - August II Mocny, August II Wettyn
31.2. Stanisław Leszczyński 1
32.1. Austria 1
32.2 Prusy 1
33.1. P (prawda) 1
33.2. F (fałsz) 1
33.3. P (prawda) 1
Opolski Kurator Oświaty Michał Siek
