• Nie Znaleziono Wyników

PROJEKT „Projektowanie Uniwersalne"

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PROJEKT „Projektowanie Uniwersalne""

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

PROJEKT „Projektowanie Uniwersalne"

Wydział Kultury Fizycznej i Zdrowia Uniwersytetu Szczecińskiego realizuje projekt finansowany przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju pn. „Projektowanie uniwersalne”.

Realizacja projektu związana jest z wprowadzeniem do programu studiów dla kierunków:

wychowanie fizyczne oraz zdrowie publiczne, dwóch przedmiotów o charakterze obowiązkowym: „Niepełnosprawność, savoir vivre bez barier” oraz „Projektowanie prospołeczne” w oparciu o przygotowane przez ekspertów modele zajęć. Celem projektu jest rozwój kompetencji studentów w zakresie stosowania projektowania uniwersalnego, w szczególności w jego praktycznym aspekcie co wpłynie na poprawę jakości kształcenia poprzez wprowadzanie idei projektowania uniwersalnego w życiu zawodowym absolwentów w/w kierunków.

Osoby odpowiedzialne za realizację działań: dr Alicja Drohomirecka, dr Halina Budis

Cytaty

Powiązane dokumenty

- rozróżniam i wyjaśniam elementy realistyczne i fantastyczne w utworach - rozróżniam typy komunikatu: informacyjny, literacki, ikoniczny. 1.Przeczytaj tekst literacki i

W każdym przypadku przygotuj specyfikację przeprowadzonego projektowania kompen- satora.. Dla poniższych układów wykonaj czynności opisane w uwagach

After the penetration phase, the wedge is moved upward to the initial position with the same velocity (6 mm/s). After each experiment, the container is emptied and the sample

Nefropatia indukowana kontrastem (CIN, contrast- -induced nephropathy) jest powikłaniem, które rozwija się.. w wyniku donaczyniowego podania radiologiczne- go

A system for num- bering the scenes was also introduced, starting from the top and from the entrance, going down and toward the axis of the eastern wall of the chapel, first in

Celem projektu jest rozwój kompetencji studentów w zakresie stosowania projektowania uniwersalnego, w szczególności w jego praktycznym aspekcie co wpłynie

Celem projektu jest rozwój kompetencji studentów w zakresie stosowania projektowania uniwersalnego, w szczególności w jego praktycznym aspekcie co wpłynie na poprawę

Uczestnicy kursów języka angielskiego w zakresie specjalistycznych kompetencji językowych zobowiązani są do wypełnienia testu potwierdzającego biegłość językową