Dziady cz. III Ustęp – wskazówki do interpretacji Droga do Rosji

(1)

1. Z czyjej relacji czytelnik poznaje rozległe rosyjskie imperium? Scharakteryzuj osobę mówiącą w tekście.

2. Omów ziemię rosyjską widzianą oczami narratora lirycznego. Na co zwraca on uwagę?

3. Jak zostali przedstawieni w utworze ludzie zamieszkujący Rosję?

4. Wymień elementy, które łączą Drogę do Rosji z III cz. Dziadów.

1. Jaki środek stylistyczny dominuje w opisie przedmieść stolicy? Określ jego rolę w tekście.

2. Wytłumacz, co znaczy wyraz „małpione” użyty w wierszu. Poszukaj innych sformułowań zastosowanych przez poetę w podobnej funkcji.

3. W jaki sposób poeta zapowiada spotkanie ze stolicą?

4. Wyjaśnij wymowę dwóch ostatnich wersów utworu.

1. Wyjaśnij słowa poety: „A kto widział Petersburg, ten powie,/ Że budowały go chyba Szatany”.

2. Zrelacjonuj spotkanie pielgrzyma z „dawnym mieszkańcem stolicy”.

3. Porównaj obu bohaterów wiersza. Na jakiej zasadzie zostali ze sobą zestawieni?

4. Określ związek postaci występujących w utworze z III cz. Dziadów.

1. Przedstaw bohaterów występujących w wierszu. Zinterpretuj scenę spotkania.

2. Zapisz w punktach plan utworu.

3. Jak narrator-pielgrzym charakteryzuje obu przedstawionych na pomnikach władców? Nazwij zasadę zestawienia tych postaci i wyjaśnij jego funkcję.

4. Odczytaj sens trzech ostatnich wersów wiersza.

1. Sporządź plan wydarzeń przedstawionych w wierszu.

2. W jaki sposób poeta ukazał osoby występujące w utworze? Nazwij zastosowane środki językowe i określ ich funkcję.

3. Wyszukaj obecne w wierszu kontrasty i wyjaśnij ich znaczenie.

4. Jaką postawę wobec świata przedstawionego zajmuje narrator?

5. Zinterpretuj dwuwiersz kończący utwór.

(2)

1. Podaj porę wydarzeń przedstawionych w utworze. Jakie ma ona znaczenie dla opisanych w wierszu zesłańców?

2. Określ charakter tekstu.

3. Kim jest i jak się zachowuje TAJEMNICZY NIEZNAJOMY?

4. Zinterpretuj przepowiednie nieznajomego.

5. Wskaż związki wiersza Oleszkiewicz z całością dramatu.