• Nie Znaleziono Wyników

ALEKSANDRA RZEPKOWSKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ALEKSANDRA RZEPKOWSKA"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

ALEKSANDRA RZEPKOWSKA

SYBIRACY: WSPÓLNOTA – PAMIĘĆ – NARRACJA.

STUDIUM ANTROPOLOGICZNE

[…] Autorka skoncentrowała się na ukazaniu wspólnotowego wymiaru opowieści sybirackich, nie pomijając jednak ich wymiaru indywidualnego. Interesuje ją przede wszystkim antropologiczny, a nie historyczny wymiar doświadczenia zesłania. Nie oznacza to jednak rezygnacji z tego wymiaru. Jest on obecny w pracy jako komplementarny wobec wymiaru narracyjnego. […]

[Praca] Ukazuje […] ważną część historii Polski i Polaków, wydatnie poszerza wiedzą na temat deportacji, realiów życia na zesłaniu, zbiorowej pamięci Sybiraków. Jest też godną uwagi propozycją analizy narracji, ich interpretacji, inspirowaną antropologią pamięci i paradygmatem narratywistycznym.

Z recenzji prof. nadzw. dr hab. Iwony Kabzińskiej

[…] Przyszły czytelnik tej książki dostanie produkt świetnie udokumentowany faktograficznie, niesłychanie potrzebny dla poszerzenia wiedzy związanej z losami Polaków na Syberii. W książce skupiają się jak w soczewce wszelkie złożoności zesłańczego bytowania i pozazesłańczej traumy. Autorka wniosła do opisywanego problemu wiele nowego w stosunku do dotychczasowych konstatacji, wykorzystując swe profesjonalne wykształcenie oraz umiejętności analityczne. […] Podziwu godna jest jej praca nad takim, wyczerpującym zapewne emocjonalnie zagadnieniem, jakim jest wczytywanie się w ludzkie zesłańcze nieszczęścia – głód, choroby, śmierć najbliższych, grzebanie zmarłych itp. Za tę właśnie antropologiczną fotografię losu Polaków na Syberii należy się autorce szczególne uszanowanie.

Z recenzji prof. nadzw. dra hab. Antoniego Kuczyńskiego

Cytaty

Powiązane dokumenty

Autorka pracy: Natalia Machnikowska do wiersza Cóż warte życie… Wiesławy Batowskiej..

Lekcja przyrody dla klasy 4. Temat: Warunki życia na lądzie. 1.Zapisz temat lekcji do zeszytu. Warunki życia na lądzie.) Przypominam o dzisiejszej lekcji online.. Pozdrawiam

Na podstawie dostępnych źródeł informacji (np. z książek w bibliotece) opisz kilka sposobów przystosowania zwierząt i roślin do przeżycia długich

„figur pamięci”. Pamięć, zgodnie z jego refleksją, w odróżnieniu od myślenia, 

tów z Litwy, Łotwy i Estonii, AN PTL, nr inw. Rębisz-Osipowska, Było mi bardzo smutno i wciąż płakałam [w:] Wspomnienia Sybiraków, t. Przewłocki, Związek Sybiraków,

Myśmy przywieźli trochę rzeczy, myśmy się tam urządzili, myśmy dostali pokój, trzy pary jeden pokój, tak oni nas urządzili, nie mieli dosyć baraków.. W tym

I na tą kolejkę ładowało się te drzewa, przewoziło się nad brzeg rzeki, robiło się tratwy z tych drzew i te tratwy spływały wodą aż do tej stacji Aris.. I tam