TYDZIEŃ 15 Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 22.06 do 26.06.2020 r.
Edukacja polonistyczna
Poniedziałek Temat w zeszycie: PowtarzamyPrzepiszcie z podręcznika POWTARZAMY s. 74 (notatka na temat wyrazów bliskoznacznych,
przeciwstawnych i rodziny wyrazów), s. 88 (zdanie i równoważnik zdania), s. 98(zdanie pojedyncze i zdanie złożone). Postarajcie się zapamiętać te informacje!
Wtorek
Od dzisiaj pracujecie tylko w ćwiczeniach.
Wykonujcie interesujące Was zadania (krzyżówki, rebusy, itp.).
Środa Strona: 90 (bez kropki).
Czwartek Strony: 97, 98.
Piątek
ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2019/2020 11.00-12.00 SALA LEKCYJNA (PRZY
SPRZYJAJĄCYCH WARUNKACH ATMOSFERYCZNYCH – PRZED SZKOŁĄ)
Edukacja matematyczna
PoniedziałekTemat: Powtarzam
Od dzisiaj pracujecie tylko w ćwiczeniach.
Wykonujcie interesujące Was zadania (od strony 74 do 84).
Wtorek
Czas na zadania dodatkowe! Wykonujecie wybrane przez siebie zadania. Są one na stronach: 85 – 92.
Środa
Czas na zadania dodatkowe! Wykonujecie wybrane przez siebie zadania. Są one na stronach: 85 – 92.
Czwartek
Czas na zadania dodatkowe! Wykonujecie wybrane przez siebie zadania. Są one na stronach: 85 – 92.
Piątek
ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2019/2020 11.00-12.00 SALA LEKCYJNA (PRZY
SPRZYJAJĄCYCH WARUNKACH ATMOSFERYCZNYCH – PRZED SZKOŁĄ)
Przyjemnej pracy
TYDZIEŃ 14 Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 15.06 do 19.06.2020 r.
Edukacja polonistyczna
PoniedziałekTemat w zeszycie: Cykl wychowawczy - Świnka Podręcznik str. 68, 69.
Ustnie odpowiadacie na polecenia pod tekstem. Nie wykonujecie polecenia 4.
Ćwiczenia str. 61, 62 (nie wykonujecie kropki z zad.
3).
Zad. 5 druga kropka: Pozostałe spółgłoski po których piszemy rz: b, d, g, ch, w.
Wtorek
Egzamin ósmoklasistów.
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych.
Środa
Egzamin ósmoklasistów.
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych.
Czwartek
Egzamin ósmoklasistów.
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych.
Piątek Temat w zeszycie: Bukiet dla mamy Podręcznik str. 70, 71, 72, 73.
Ustnie odpowiadacie na wszystkie polecenia!
Ćwiczenia str. 63, 64 .
Edukacja matematyczna
Poniedziałek Temat: PowtarzamPodręcznik str. 80. Zadania wykonujecie ustnie.
Karty pracy cała str. 71, 72.
Wtorek
Egzamin ósmoklasistów.
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych.
Środa
Egzamin ósmoklasistów.
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych.
Czwartek
Egzamin ósmoklasistów.
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych.
Piątek
Temat w zeszycie: Sprawdzam swoje matematyczne umiejętności
Podręcznik str. 81. Zadania wykonujecie ustnie.
Ćwiczenia str. 73.
Przyjemnej pracy
Uwaga!!! Nadal proszę o przesyłanie prac.
TYDZIEŃ 13- Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 08.06 do 12.06.2020 r.
Edukacja polonistyczna
PoniedziałekTemat w zeszycie: Drzewo do samego nieba Podręcznik str. 60, 61
Ustnie odpowiadacie na polecenia pod tekstem. Nie wykonujecie 4.
Ćwiczenia str. 55, 56 (nie wykonujecie zad. 3 i 5).
Wtorek
Temat w zeszycie: Rodzinne spotkania Podręcznik str. 62, 63. Pod tematem lekcji przepisujecie wszystkie informacje z rubryki
POWTARZAMY (oprócz tego, że przepiszecie je do zeszytu, trzeba również nauczyć się ich na pamięć).
Polecenia od 1 do 5 ustnie. Polecenie 6 pisemnie w zeszycie.
Ćwiczenia str. 57 i 58.
Środa
Temat w zeszycie: Nie ma jak z rodzicami Podręcznik str. 64, 65, 66, 67.
Ćwiczenia str. 59, 60.
Czwartek Boże Ciało
Piątek
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych
Edukacja matematyczna
PoniedziałekTemat: Porównuję liczby trzycyfrowe
Podręcznik str. 77. Zadania wykonujecie ustnie.
Karty pracy cała str. 66.
Wtorek Temat: Dodaję liczby trzycyfrowe
Podręcznik str. 78. Tylko polecenie 1 wykonujecie ustnie, polecenie 2 i 3 wykonujecie pisemnie w zeszycie.
Karty pracy cała str. 67,68.
Środa Temat: Odejmuję liczby trzycyfrowe
Podręcznik str. 79. Polecenie 1 i 2 ustnie. Polecenie 3 pisemnie w zeszycie.
Karty pracy cała str. 69, 70.
Czwartek
Boże Ciało
Piątek
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych
Przyjemnej pracy Uwaga!!! Nadal proszę o przesyłanie prac.
TYDZIEŃ 12- Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 01.06 do 05.06.2020 r.
Edukacja polonistyczna
PoniedziałekWtorek
Temat w zeszycie: Zabawy podwórkowe z dawnych lat Podręcznik str. 52, 53. Pod tematem lekcji
przepisujecie wszystkie informacje z rubryki
POWTARZAM (oprócz tego, że przepiszecie je do zeszytu, trzeba również nauczyć się ich na pamięć).
Polecenia od 1 do 5 ustnie. Polecenie 6 pisemnie w zeszycie.
Ćwiczenia str. 47 i 48. Zadanie 4 pierwsza kropka – nie wykonujecie!
Środa Temat w zeszycie: Nie jestem sam Podręcznik str. 54, 55.
Ćwiczenia str. 49, 50.
Czwartek
Temat w zeszycie: Podwórko z królewną Podręcznik str. 56, 57. Ustnie odpowiadacie na polecenia pod tekstem. Nie wykonujecie 3.
Ćwiczenia z karty ćwiczeń str. 51, 52.
Tekst piosenki do zad. 5 znajdziecie pod ramką.
https://www.youtube.com/watch?v=sFF--8q1Eek Piątek
Temat w zeszycie: Współpraca w świecie przyrody Podręcznik str. 58, 59. Wszystkie polecenia pod tekstem wykonujecie ustnie.
Ćwiczenia z karty ćwiczeń str. 53, 54. Z zad. 4 nie wykonujecie kropki!
Edukacja matematyczna
PoniedziałekWtorek
Temat: Poznaję liczby trzycyfrowe – pełne setki Podręcznik str. 72 i 73. Tylko zad. 8 wykonujecie pisemnie, pozostałe – ustnie.
W zeszycie pod tematem lekcji piszecie:
Liczba 100 jest najmniejszą liczbą trzycyfrową.
100 sto 200 dwieście 300 trzysta 400 czterysta 500 pięćset 600 sześćset 700 siedemset 800 osiemset 900 dziewięćset 1000 tysiąc
Karty pracy cała str. 62.
Środa
Temat: Poznaję liczby trzycyfrowe złożone z setek i dziesiątek
Podręcznik str. 74. W zeszycie pod tematem lekcji przepisujecie to, co macie nad zadaniem 1(łącznie z ramką na zielonym tle). Wszystkie zadania z podręcznika wykonujecie ustnie.
Karty pracy cała str. 63.
Czwartek Temat: Poznaję liczby trzycyfrowe
Podręcznik str. 75. Pod tematem lekcji przepisujecie to, co macie nad zadaniem 1. Wszystkie zadania wykonujecie ustnie.
Karty pracy str. 64
Piątek
Temat: Porównuję liczby trzycyfrowe
Podręcznik str. 76. Pod tematem lekcji przepisujecie to, co macie nad zadaniem 1. Zadania: 1, 2, 3 -
wykonujecie ustnie. Zadanie 4 wykonujecie w zeszycie.
Karty pracy str. 65.
Edukacja techniczna
Wykonanie wiosennego drzewka.Malujecie brązową farbą rolkę po ręczniku
papierowym. Po wyschnięciu farby nacinacie rolkę z dołu (krócej) i z góry (dłużej). Nacięte fragmenty w dolnej części rolki będą stanowiły podstawkę. Rolkę przyklejamy do kawałka tektury lub sztywnej kartki pomalowanej na zielono. Górne fragmenty odchylamy.
Będą one tworzyły konary. Do konarów przyklejcie kwiatki wycięte z płatków kosmetycznych.
Pozostawiacie je białe bądź malujecie na różowo lub czerwono. Kwiatki można też wykonać z włóczki, którą zwija się w małe kłębki. Włóczka powinna być w kolorze białym, różowym lub czerwonym.
Zdjęcie pracy przesyłacie do końca tygodnia.
Przyjemnej pracy
Uwaga!!! Nadal proszę o przesyłanie prac.
Bo co może mały człowiek 1.Chociaż mało mamy lat, lat naprawdę niewiele, choć lubimy w piłkę grać i pojeździć rowerem,
choć na wszystko mamy czas, tyle zabaw nas czeka...
Wiemy, że każdy z nas, wyrośnie każdy z nas na wielkiego, wielkiego, na człowieka.
Ref. Bo co może, co może mały człowiek.
tak jak ja albo ty?
Może pani, a może pan podpowie, my zgodzimy się z tym.
2.Na podwórku fajnie jest – można sobie pobiegać, pograć w kapsle, można też chodzić sobie po drzewach.
Można łapać do swych rąk kolorowe motyle...
Albo się ukryć tak, by nikt nie widział nas, i polecieć do słońca choć na chwilę.
Ref. Bo co może...
3.Właśnie tyle lat co my ma i Bolek, i Lolek, a więc może ja lub ty odegramy ich role.
Albo któryś będzie kimś najważniejszym na świecie...
Będzie miał tyle sił, dołoży wszystkich sił, aby były szczęśliwe wszystkie dzieci.
Bo co może,
co może mały człowiek, tak jak ja albo ty?
Ktoś powiedział, że robiąc to, co robi, właśnie uczy się żyć.
Właśnie uczy się żyć!
Właśnie uczy się żyć!
TYDZIEŃ 11 - Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 25.05 do 29.05.2020 r.
Edukacja polonistyczna
Poniedziałek Temat w zeszycie: Dzień ZiemiĆwiczenia str. 33, 34 i 36. Strona 36 na podstawie Jeden wyraz - różne znaczenia str. 40 w podręczniku.
Wtorek
Temat w zeszycie: Bez pracy nie ma kołaczy Podręcznik str.42, 43.
Ćwiczenia str. 37 i 38.
Środa
Temat w zeszycie: Majowe wędrówki Podręcznik str. 44, 45.
Wszystkie polecenia pod tekstem wykonujecie ustnie!
Ćwiczenia str. 39, 40.
Czwartek Temat w zeszycie: Polska w Europie
Podręcznik str. 46, 47 (czytacie informacje). Ustnie odpowiadacie na polecenia pod tekstem.
Ćwiczenia z karty ćwiczeń str. 41, 42.
Piątek
Temat w zeszycie: Europejskie miasta
Podręcznik str. 48, 49, 50, 51. Polecenia pod tekstem wykonujecie ustnie.
Do zeszytu przepisujecie notatkę (odpowiedź do zad. 1 s.48):
Grecja – Ateny Włochy – Rzym Francja - Paryż
Wielka Brytania – Londyn Polska – Warszawa
Ćwiczenia z karty ćwiczeń cała str. 43, 44, 45, 46.
Edukacja matematyczna
Poniedziałek Temat: Rozwiązuję zadania rozmaite Podręcznik str. 67 ustnieKarty ćwiczeń – cała str. 58 Wtorek
Temat: Poznaję jednostkę czasu - kwartał Podręcznik str. 68 ustnie. Zad. 6 w zeszycie.
W zeszycie pod tematem lekcji przepisujecie dwa zdania z Zapamiętaj!
Karty pracy cała str. 59
Środa
Temat: Wykonuję działania na drzewkach matematycznych
Podręcznik str. 69 (ustnie, tylko zad. 3 w zeszycie).
Karty pracy cała str. 60.
Czwartek
Temat: Odmierzam płyny – litr, pół litra i ćwierć litra Podręcznik str. 70, 71. Zadania wykonujecie pisemnie w zeszycie. Przepisujecie również ramkę Zapamiętaj!
(nie zapomnijcie o rysunkach – szklanki, dzbanek z podziałką. Narysujcie dzbanek wysokości 7 cm, każda podziałka 1 cm).
Piątek Karty pracy cała str. 61.
Edukacja muzyczna
Nauka piosenki „Imieniny Ziemi”. Tekst piosenki - karty pracy strona 102 orazhttps://www.youtube.com/watch?v=NmlMF4-vHGU Abecadło muzyczne str. 118 i 119.
„Pizzicato-Polka” Johanna Straussa
https://www.youtube.com/watch?v=xsOwumN3utE
Nie wykonujecie poleceń w podręczniku.
Kart ćwiczeń str. 99 i 100.
Odpowiedzi s. 99:
1. rytm - złożony, prosty, nietaneczny melodia – żywa, radosna, śpiewna
siła dźwięku – średnio głośno, średnio cicho, coraz głośniej, coraz ciszej
tempo – wolne, szybkie 2. melodię, siły, tempa.
Przesyłacie zdjęcie str. 100.
Przyjemnej pracy
Uwaga!!! Nadal proszę o przesyłanie prac.
Na następny tydzień przygotowujecie rolkę po ręczniku papierowym oraz
okrągłe płatki kosmetyczne.
TYDZIEŃ 10 - Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 18.05 do 22.05.2020 r.
Edukacja polonistyczna
Poniedziałek Temat w zeszycie: Legenda a baśńPodręcznik str. 26 i 27. Czytacie tekst „Łopata małego piekarczyka”. Polecenia pod tekstem wykonujecie ustnie. Do zeszytu przepisujecie informacje co to jest legenda oraz co to jest baśń (s. 27).
Ćwiczenia str. 23 i 24.
Wtorek Temat w zeszycie: Moja planeta
W zeszycie pod tematem piszecie zdanie: 22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi.
Podręcznik str. 28 i 29. Czytacie wiersz oraz
informację o związkach frazeologicznych. Wszystkie polecenia pod tekstem wykonujecie ustnie!
Ćwiczenia str. 25 i 26.
Środa Temat w zeszycie: Szanujmy Ziemię Podręcznik str. 30, 31, 32, 33.
Wszystkie polecenia pod tekstem wykonujecie ustnie!
Omijacie polecenie 6.
Do zeszytu przepisujecie dwa zdania z ramki Jak napisać podziękowanie (s. 33).
Ćwiczenia str. 27, 28.
Czwartek Temat w zeszycie: Ja też ratuję Ziemię
Podręcznik str. 34, 35 (czytacie informacje). Ustnie odpowiadacie na polecenia pod tekstem (nie
wykonujecie polecenia 4 i 5). Ćwiczenia z karty ćwiczeń str. 29, 30.
Piątek
Temat w zeszycie: Ameryki – kontynenty wielu kultur Podręcznik str. 36, 37. Polecenia pod tekstem
wykonujecie ustnie. Str. 38 i 39 czytacie w celu zapoznania się z metodą.
Do zeszytu przepisujecie notatkę:
Krzysztof Kolumb nazwał mieszkańców Ameryki Indianami. Każde indiańskie plemię, posiadało
pióropusz (talizman ochronny i równocześnie nakrycie głowy). Ich podstawową bronią były łuki, toporki oraz włócznie. Indiańska łódka to canoe. Każda rodzina miała własne tipi (namiot o drewnianej konstrukcji pokryty skórami zwierzęcymi, głównie bizonów).
Ćwiczenia z karty ćwiczeń cała str. 31 i 32.
Edukacja matematyczna
PoniedziałekTemat: Dostrzegam własności tabliczki mnożenia Podręcznik str. 61ustnie
Karty ćwiczeń – cała str. 52 Wtorek
Temat: Rozpoznaję linie proste, krzywe i łamane Podręcznik 62 i 63 ustnie
W zeszycie pod tematem lekcji przepisujecie i rysujecie linie proste, krzywe i łamane (takie jak w podręczniku pod tematem lekcji).
Karty pracy cała str. 53
Środa
Temat: Poznaję odcinek – jednowymiarową figurę geometryczną
Podręcznik str. 64, 65 (ustnie)
Pod tematem w zeszycie przepisujecie notatkę o odcinku i rysujecie go (trzy zdania ze str. 65 obok zielonego paska)
Karty pracy cała str. 54 i 55.
Czwartek Temat: Powtarzam
Podręcznik str. 66 (zad. 1, 4, 5 pisemnie w zeszycie;
zad. 2 pamięciowo; zad. 3 dla chętnych).
Karty pracy cała str. 50
Piątek Karty pracy cała str. 56 i 57.
Edukacja muzyczna
Do poniedziałkowego tematu. Zachęcam dowysłuchania średniowiecznej muzyki. Pokazane są tam również stroje i instrumenty średniowieczne. Nagranie trwa 2 minuty i 19 sekund.
https://www.youtube.com/watch?v=bD72YjU7jvU
Przyjemnej pracy
Uwaga!!! Nadal proszę o przesyłanie prac.
TYDZIEŃ 9 - Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 11.05 do 15.05.2020 r.
Edukacja polonistyczna
Edukacja plastyczna
Poniedziałek
Temat w zeszycie: Lekcje programowania Pod tematem w zeszycie przepisujecie:
Skróty wyrazów:
pt. – pod tytułem np. – na przykład
(ciąg dalszy znajdziecie na str. 16 w Podręczniku) Wykonujecie w ćwiczeniach str. 14 i 15.
Podręcznik str. 117. Czytacie tekst „Kraina dźwięku i obrazu. Abstrakcjonizm”. Ustnie wykonujecie
polecenia 1, 2 (utwór do polecenia 2:
https://www.youtube.com/watch?v=SmDlGYj0y1Y ). Polecenie 3 omijacie.
Polecenie 4 – praca plastyczna, którą przesyłacie do końca tygodnia.
Wtorek
Temat w zeszycie: Legendy o polskich miastach Podręcznik str. 16 i 17. Czytacie wiersz, a następnie patrzycie na mapę Polski. Wszystkie polecenia wykonujecie ustnie. W zeszycie pod tematem lekcji przepisujecie notatkę:
Gdańsk – „Legenda o Neptunie”, „Lwy z gdańskiego ratusza”
Mikołajki – „Legenda o Królu Sielaw”
Poznań – „Legenda o poznańskich koziołkach”
Kruszwica – „Legenda o Popielu i Mysiej Wieży”
Warszawa – „Legenda o Warsie i Sawie”, „Legenda o bazyliszku”
Katowice – „Legenda o Skarbniku”
Kraków – „Legenda o Smoku Wawelskim”
Wieliczka – „Legenda o świętej Kindze”
Stopniowanie przymiotników :
stopień
równy stopień
wyższy stopień najwyższy
mądre mądrzejsze najmądrzejsze proste prostsze najprostszedobre lepsze najlepsze
duży większy największy
zły gorszy najgorszy
Ćwiczenia str. 15 i 16.
Środa
Temat w zeszycie: Z wizytą w najstarszych miastach Polski
Podręcznik str. 18 i 19.
Ćwiczenia str. 17, 18
Zad. 3 – kropka ustnie (Informacja do przeczytania.
Nie przepisywać!) Przysłowie to uczy, że do celu należy podążać powoli, i że na wszystko przyjdzie odpowiednia pora.
Zad. 4 – (Informacja do przeczytania. Nie
przepisywać!) Pan Twardowski, Mistrz Twardowski, zwany też polskim Faustem, czarnoksiężnik, postać legendarna, żyjący w XVI wieku w Krakowie. Według jednego z licznych pokrewnych wątków zaprzedał duszę diabłu w zamian za czarnoksięska moc.
Nagranie legendy „Pan Twardowski”
https://www.youtube.com/watch?v=IJvSy9AEX-Y
Fragment baletu „Pan Twardowski – Teatr Muzyczny w Lublinie” oglądacie pierwsze 2,5 min nagrania
https://www.youtube.com/watch?v=26eve5dqJ-8
Czwartek Temat w zeszycie: Palcem po mapie
Podręcznik str. 20, 21, 22, 23. Wszystkie polecenia wykonujecie ustnie. Uwaga!!! Zad. 3 str. 23
wykonamy po powrocie do szkoły.
Pod tematem lekcji przepisujecie informacje z „A to ciekawe!”. Zaczynacie od:
Najwyższy szczyt – Rysy
Największe miasto – Warszawa Ćwiczenia str. 19 i 20.
Piątek
Temat w zeszycie: Stopka królowej Jadwigi Podręcznik str. 24 i 25. Wszystkie polecenia wykonujecie ustnie. Polecenie 4 str. 25 – legendę znajdziecie pod ramką z zadaniami.
Ćwiczenia z karty ćwiczeń cała str. 21 i 22 Zad. 2 str. 21 tekst „Grosik królowej Jadwigi”
znajdziecie pod ramką.
Zad. 3 str.21 kropka piszecie w zeszycie zdania:
1. Poproszenie przez Jadwigę męża o dokończenie budowy kościoła.
2. Odwiedzenie przez Jadwigę placu budowy.
3. Utknięcie trzewika królowej w świeżej zaprawie.
4. Pomoc kamieniarza w uwolnieniu stopy królowej.
5. Ofiarowanie przez królową pierścienia kamieniarzowi.
6. Zachowanie się w murach kościoła śladu stopy królowej.
Edukacja matematyczna
Przez cały tydzień utrwalasz tabliczkę mnożenia.Pamięciowo! Mnożenie przez 6, 7, 8, 9.
Utrwalasz dzielenie. Pamięciowo! Dzielenie przez 6, 7, 8, 9.
Wykonujesz ćwiczenia utrwalające mnożenie:
https://www.matzoo.pl/klasa3/mnozenie-przez-6-7-8-i- 9_14_252
i dzielenie:
https://www.matzoo.pl/klasa3/dzielenie-przez-6-7-8-i- 9_14_253
Przyjemnej pracy
Uwaga!!! Nadal przesyłacie swoje prace.
Legenda o naszyjniku królowej Jadwigi
Piotrków był w czasach średniowiecznych bardzo ważnym miastem – stolicą licznych zjazdów rycerstwa i duchowieństwa. Nie brakowało więc w nim rzemieślników, kramów, karczm oraz zajazdów. Wszystkie te zabudowania ściśnięte były na małej powierzchni Starego Miasta. Ludzie wyjeżdżali, zaraz na ich miejsce pojawiali się całkiem nowi, obcy przybysze. Nietrudno więc było o klęski żywiołowe, czy to epidemie, czy też pożary. To właśnie te ostatnie zniszczyły miasto kilkukrotnie. Ostatni raz odbudował je król Jagiełło, który postanowił również otoczyć gród potężnymi murami. Niestety, na ten cel zabrakło pieniędzy w królewskiej kasie. Na pomoc
pospieszyła jednak królowa Jadwiga, która zapisała na poczet budowy murów swoje własne klejnoty, wśród których znalazł się bardzo cenny złoty naszyjnik. Piotrkowianie na pamiątkę tego wydarzenia umieścili w murach specjalny znak – po zachodniej stronie miasta, tam gdzie obecnie znajduje się klasztor dominikanek, można zobaczyć łańcuch wykonany z czarnych cegieł symbolizujący pomoc królowej Jadwigi.
Grosik Królowej Jadwigi
http://numizmatypolski.blogspot.com
Akademia Krakowska była pierwszym uniwersytetem w Polsce. Powstała w czasach panowania Kazimierza Wielkiego. Po jego śmierci uczelnia zaczęła podupadać, ale swoją opieką i hojnością wsparła ją Królowa Jadwiga. Do Krakowa ściągali najzdolniejsi i żądni wiedzy młodzi ludzie z najodleglejszych stron Polski, również z Biecza.
Jak mówi legenda związana z tym miastem, po nauki do Krakowa przybył również Piotr, młody,
czternastoletni, ciekawy świata chłopak. Do Krakowa dotarł pieszo, był biedny, zmęczony i głodny.
Trudno się dziwić, że wmieszał się w tłum proszących o jałmużnę żebraków, którzy oczekiwali przed kościołem na pojawienie się Królowej. Gdy Pani Wawelska pojawiła się, od razu zwróciła uwagę na młodego, zdrowego chłopca, który wyciągał rękę po datek. Zdziwiła się i zapytała: "Dlaczego ktoś tak młody i zdrowy żebrze?" Piotr rozpłakał się i opowiedział o swojej sytuacji: "Przybyłem tu aby się uczyć, przeszedłem wiele mil pieszo, ale w tej chwili jestem bez pieniędzy, głodny i nie mam dachu nad głową."
Królowa przygarnęła i pocieszyła młodego żaka. Skierowała go do akademii i aby nie był głodny obdarowała grosikiem prosząc, aby w przyszłości w podobny sposób wspomógł innych.
Piotr postanowił na pamiątkę zachować pieniążek, ale głód zmusił go do wydania pieniędzy na pachnącą bułkę z pobliskiego straganu. Jakie było jego zdziwienie, gdy na drugi dzień znalazł
ponownie monetę w kieszeni. I tak cudowny grosik wielokrotnie ratował żaczka Piotra przed głodem.
Piotr szczęśliwie dokończył nauk w Akademii Krakowskiej i został cenionym iluminatorem ksiąg Królowej. Był człowiekiem szanowanym i poważanym. Po śmierci Królowej Jadwigi otrzymał ważne stanowisko od króla i pewnego dnia musiał wyjechać z Krakowa. Przy wyjeździe w bramie
krakowskiej podbiegł do niego młody, wątły żak i tak jak kiedyś on sam, poprosił o wsparcie. Wtedy Piotr z Biecza zrozumiał intencję Królowej, wyciągnął z kieszeni grosik i podarował go chłopcu.
"Pamiętaj - powiedział - daję ci cudowny grosik od Królowej Jadwigi, dzięki niemu przeżyłem i wykształciłem się, teraz jest twój, ale zapamiętaj jak skończysz studia przekaż go następnemu
potrzebującemu żakowi". Tyle mówi piękna legenda, która - kto wie? - może była początkiem idei stypendiów dla zdolnej, ale biednej młodzieży.
TYDZIEŃ 8 - Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 04.05 do 08.05.2020 r.
Edukacja polonistyczna
PoniedziałekTemat w zeszycie: Wiosenne obserwacje Podręcznik str. 6 i 7. Czytacie wiersz „Ptasie
pogaduszki” oraz tekst „Obserwacje ornitologiczne”.
Wykonujecie w ćwiczeniach str. 5 i 6.
Wtorek Temat w zeszycie: Ptasi raj
Podręcznik str. 8 i 9. Czytacie tekst „Mokradła – raj dla ptaków” oraz „A to ciekawe!”. Wszystkie polecenia pod tekstem wykonujecie ustnie!
Ćwiczenia str. 7 i 8.
Środa
Temat w zeszycie: Kapelusz Pani Wrony
Podręcznik str. 10 i 11. Poproście osobę dorosłą o przeczytanie tekstu „Kapelusz Pani Wrony”.
Wszystkie polecenia pod tekstem wykonujecie ustnie!
Ćwiczenia str. 9 wykonujecie tylko zad. 1 i 2.
Zad. 2 str. 9 – paryski szyk- wyznacznik stylu i wzór w świecie mody (elegancja, klasa, dobra jakość i dobry gust).
Czwartek
Podręcznik str. 12-13 (czytacie informacje). Ustnie odpowiadacie na polecenia pod tekstem (nie
wykonujecie polecenia 3). Ćwiczenia z karty ćwiczeń:
zad.3 str. 9 oraz cała str. 10.
Piątek
Temat w zeszycie: Między nami ptakami
Podręcznik str. 14 i 15. Polecenia 1, 2, 3, 5, 7 ustnie.
Polecenie 4 i 6 pisemnie w zeszycie.
Ćwiczenia z karty ćwiczeń cała str. 11 i 12 (w zad. 1 omijacie kropkę).
Jeżeli chcecie poznać głosy niektórych polskich ptaków oraz wygląd ich gniazd zapraszam do obejrzenia i wysłuchania:
https://www.youtube.com/watch?v=NFz4nfoB5dA
Edukacja matematyczna
PoniedziałekMatematyka. Karty ćwiczeń – cała str. 47 Wtorek
Temat: Mnożę i dzielę liczby przez 6
W zeszycie pod tematem piszecie i uczycie się na pamięć
66=36 67=42 68=48 69=54 610=60 36:6=6 42:6=7 48:6=8 54:6=9 60:6=10
42:7=6 48:8=6 54:9=6 60:10=6 Podręcznik str. 57 (ustnie)
Karty pracy cała str. 48
Środa
Temat: Mnożę i dzielę liczby przez 7
W zeszycie pod tematem piszecie i uczycie się na pamięć
76=42 77=49 78=56 79=63 710=70 42:6=7 49:7=7 56:7=8 63:7=9 70:7=10 42:7=6 56:8=7 63:9=7 70:10=7 Podręcznik str. 58 (ustnie)
Karty pracy cała str. 49
Czwartek Temat: Mnożę i dzielę liczby przez 8
W zeszycie pod tematem piszecie i uczycie się na pamięć
86=48 87=56 88= 64 89= 72 810=80 48:8=6 56:8=7 64:8=8 72:8=9 80:8=10 48:6=8 56:7=8 63:9=7 72:9=8 80:10=8 Podręcznik str. 59 (ustnie, tylko zad. 4 pisemnie) Karty pracy cała str. 50
Piątek Temat: Mnożę i dzielę liczby przez 9 Podręcznik str. 60 (ustnie).
Karty pracy cała str. 51.
Edukacja techniczna
Praca techniczna „Budujemy ptasie gniazda”.Budujecie gniazdo w kształcie pierścienia ze zgromadzonych w zeszłym tygodniu materiałów.
Możecie skorzystać z nagrania, w którym oprócz głosów ptaków, możecie obejrzeć wygląd niektórych ptasich gniazd (link znajdziecie w temacie
piątkowym). Być może będzie to inspiracją do waszej pracy. Zdjęcie gniazda przesyłacie do końca tygodnia.
Powodzenia!
Przyjemnej pracy
TYDZIEŃ 7 - Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 27.04 do 30.04.2020 r.
Edukacja polonistyczna
PoniedziałekTemat w zeszycie: Opowiadamy przygody Karolci Ćwiczenia cała str. 86, 87.
Zadanie w zeszycie. Ułóż najważniejsze wydarzenia z lektury „Karolcia” zgodnie z ich kolejnością i zapisz w zeszycie.
Załatwienie sprawy placu zabaw.
Znalezienie koralika przez Karolcię.
Wizyta u prezydenta.
Podróż fruwającą taksówką.
Pomoc mamie i starszej pani.
Przygoda w zoo.
Przygoda w domu towarowym.
Wtorek Temat w zeszycie: Żyj zdrowo!
Wykonaj w ćwiczeniu całą str. 88 i 89 Środa
Temat w zeszycie: Powroty ptaków
Podręcznik cz. 4 str. 4 i 5. Polecenia 1-5 ustnie, 6 pisemnie w zeszycie. (1. znaki interpunkcyjne w wierszu !,. – w wierszu występują dwa rodzaje zdań.
Zakończone . zdanie oznajmujące, zakończone ! zdanie rozkazujące.)
Wykonujecie w ćwiczeniach całą stronę 3 i 4.
Czwartek Temat w zeszycie: Ważne rocznice
Podręcznik cz. 4 str. 40-41 (czytacie wiersz), ustnie odpowiadacie na polecenia 1, 2, 3. Nie wykonujecie polecenia 4 i 5. Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała strona 35 oprócz kropki z zad. 2.
Edukacja matematyczna
Poniedziałek Karty ćwiczeń – cała str. 43Wtorek
Temat: Dodaję i odejmuję liczby dwucyfrowe
Podręcznik str. 53. Uwaga! – tylko zad. 3 wykonujecie w zeszycie, pozostałe ustnie.
Karty ćwiczeń – cała str. 45.
Środa Temat: Poznaję cechy kwadratów
Podręcznik str. 54 i 55 (omijamy zad. 3 i 4; 6- dla chętnych). Wszystkie zadania wykonujecie ustnie.
W zeszycie pod tematem przepisujecie zieloną ramkę Zapamiętaj! (str.55) i rysujecie taki sam kwadrat.
Karty ćwiczeń – cała str. 46.
Czwartek
Temat: Powtarzam tabliczkę mnożenia w zakresie 50 Podręcznik str. 56 Uwaga! Każde zadanie wykonujecie pisemnie w zeszycie.
Przyjemnej pracy
Moi Drodzy!
Jak zapewne zauważyliście ominęliśmy w matematyce temat:
Rozwiązuję zadania niestandardowe (P. str. 52 i Ćw. str. 44).
Lepiej będzie, jeżeli zrobimy go po powrocie do szkoły.
Razem będzie łatwiej!
W tym tygodniu również przesyłacie zdjęcia wszystkich swoich prac. W miarę możliwości bardzo proszę o przesyłanie ich
codziennie, wtedy łatwiej mi sprawdzać
W przyszłym tygodniu każdy będzie wykonywał pracę techniczną
„Budujemy ptasie gniazda”. Gromadzicie potrzebne materiały:
patyczki, gałązki, druciki, papierki, wełnę, słomki itp.
TYDZIEŃ 6 - Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 20.04 do 24.04.2020 r.
Edukacja polonistyczna
PoniedziałekTemat w zeszycie: Dieta, czyli o sposobach odżywiania
Podręcznik str. 90. Czytacie tekst „Sygnalizator
owocowo-warzywny”, a następnie wykonujecie zad. 1 str. 82 w ćwiczeniach.
Podręcznik str. 91. Czytacie tekst „Dieta”, a następnie wykonujecie zad. 2 str.82 w ćwiczeniach.
Wtorek
Podręcznik str. 92. Czytacie wiersz „Sześćdziesiąt cztery”, a następnie odpowiadacie ustnie na polecenia pod tekstem.
Zapisujecie w zeszycie notatkę. Każde zdanie piszecie od nowej linii: Wszystkie posiłki spożywamy przy stole. (ciąg dalszy znajdziecie na str. 91 w
podręczniku; przepisujecie tylko wytłuszczone zdania, na ich końcu stawiacie kropkę).
Podręcznik str. 93. Zapoznajecie się z zasadami
pisowni wyrazów z ó w zakończeniach: -ówna, -ówka, -ów oraz wyjątkami (wszystkie wyrazy są do
zapamiętania).
Środa
Temat w zeszycie: Ó w zakończeniach: -ówna, -ówka, -ów
Wykonujecie w ćwiczeniach całą stronę 83 oprócz kropki z zad. 5.
Czwartek Temat w zeszycie: Wiem, co jem
Podręcznik str. 94-95 (czytacie tekst „Zdrowe
odżywianie” oraz Dobre rady), ustnie odpowiadacie na polecenia pod tekstem. Nie wykonujecie polecenia 5. Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała strona 84 i 85.
Piątek Temat w zeszycie: Karolcia
1. Pod tematem w zeszycie piszecie i uzupełniacie informacje o lekturze:
Tytuł: „Karolcia”
Autor: Maria
Główna bohaterka:
Inni bohaterowie:
2. Ułóż zdania z kolorowych wyrazów podanych pod tabelą i napisz je. Podkreśl w nich:
czerwoną kredką – rzeczowniki (kto? co?),
niebieską – czasowniki (co robi?), zieloną – przymiotniki (jaki? jaka? jakie?).
3. Narysuj Karolcię i napisz 3 zdania na jej temat.
Podręcznik str. 96-97. Czytacie fragment lektury.
Informację z ramki: Jak napisać dialog przepisujecie do zeszytu. Polecenia ze str. 97 wykonujecie ustnie, omijacie polecenie 3 i 5.
Edukacja matematyczna
Poniedziałek Temat: Odejmuję liczby dwucyfrowePodręcznik str. 46 i 47. Przepisujecie do zeszytu niebieską ramkę z działaniem 53-36. Ustnie
wykonujecie zad. 1, 2, 3, 6, 7, 8. Pisemnie w zeszycie wykonujecie zad. 4 i 5.
Wtorek
Matematyka. Karty ćwiczeń – cała str. 40. Jeżeli masz możliwość, zagraj z kimś bliskim w grę z zad. 4 str. 41 (nie wykonuj dwóch ostatnich kropek z tej strony).
Środa
Temat: Poznaję jednostkę czasu – kwadrans Podręcznik str. 48 i 49. Wszystkie zadania wykonujecie ustnie.
Do zeszytu przepisujecie:
1 kwadrans = 15 minut
dwa kwadranse = pół godziny trzy kwadranse = 45 minut cztery kwadranse = 1 godzina 1 godz. = 60 min
Czwartek
Matematyka. Karty ćwiczeń – cała str. 42.
Piątek Temat: Powtarzam
Podręcznik str. 50 i 51.
W zeszycie wykonujecie zad. 1 i 8. Pozostałe zadania wykonujecie ustnie.
Przyjemnej pracy
Karolcia ciekawe była niesamowite koralika chłopcem niebieskiego i przygody
sympatycznymMiała Przyjaźniła z właścicielką się
Uwaga!!!
W tym tygodniu przesyłacie zdjęcia z ćwiczeń i zeszytów.
TYDZIEŃ 5 - Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 15.04 do 17.04.2020 r.
Edukacja polonistyczna
ŚrodaĆwiczenia z karty ćwiczeń: cała str. 78 i 79.
Czwartek
Temat w zeszycie: Dbamy o nasze zdrowie Podręcznik str. 88 i 89 (czytamy tekst i oglądamy ilustracje; wykonujemy ustnie polecenia 1 i 2).
Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała str. 80.
Piątek
Podręcznik str. 88-89 ( niebieski pasek: zamieniamy czasowniki na rzeczowniki, ustnie odpowiadamy na polecenie 3, a pisemnie na polecenie 4).
Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała strona 81.
Wychowanie fizyczne
Zabawa ruchowa „Wejdź i zejdź”.Proponuję wykonać step z dużego kartonu po butach, a w środku umieścić coś twardego – stare ćwiczenia.
Myślę, że to niezłe rozwiązanie .
Step stawiacie przed sobą i wykonujecie polecenia:
- Wejdź na step prawą nogą, lewą nogę przytrzymaj w powietrzu, stań lewą nogą na podłodze, zejdź prawą nogą ze stepu; powtórz ćwiczenie 10 razy.
- Wykonaj to samo ćwiczenie, ale zacznij od lewej nogi; powtórz ćwiczenie 10 razy.
- Wejdź na step prawą nogą, dołóż do niej lewą nogę, zejdź ze stepu prawą nogą, dołóż do niej lewą nogę;
powtórz ćwiczenie 10 razy.
- Wejdź na step prawą nogą, zejdź z niego przodem lewą nogą (tak jak schodzisz po schodach), odwróć się do stepu; powtórz ćwiczenie 10 razy.
Edukacja matematyczna
ŚrodaTemat: Odejmuję liczby dwucyfrowe
Podręcznik str. 44 – 45. Do zeszytu przepisujecie niebieską ramkę z działaniem 53-36. Wykonujecie tylko zadania: 1, 2, 3, 4, 5, 7 (tylko zadanie 3 i 7 wykonujecie w zeszycie).
Czwartek Matematyka. Karty ćwiczeń str. 38
Piątek
Matematyka. Karty ćwiczeń str. 39 (zad. 7 dla chętnych)
Powodzenia!
Moi Drodzy!
W tym tygodniu przesyłacie tylko str. 81 z ćwiczeń polonistycznych oraz 38
i 39 z ćwiczeń matematycznych.
TYDZIEŃ 4 - Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 06.04 do 08.04.2020 r.
Edukacja polonistyczna
PoniedziałekTemat w zeszycie: W marcu jak w garncu Podręcznik str. 86 (czytamy wiersz i oglądamy ilustracje; tylko zadanie 3 wykonujemy w zeszycie).
Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała str. 76.
Wtorek
Podręcznik str. 87 (czytamy tekst i oglądamy ilustracje; nie wykonujemy poleceń 4, 5 i 6).
Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała str. 77.
Środa Temat w zeszycie: Wielkanoc
Podręcznik str. 98-99 (czytamy wiersze oraz tekst
„A to ciekawe!”), ustnie odpowiadamy na polecenia, niczego nie zapisujemy w zeszycie.
Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała strona 90 (zadanie 3 - tekst życzeń piszecie w zeszycie w ramce; ramkę ozdabiacie motywami wielkanocnymi: pisanki, kurczaczki, zajączki lub według własnego pomysłu).
Edukacja muzyczna
Karty ćwiczeń str. 97 piosenka „Witaj, Wiosno!”
Czytamy tekst piosenki.
Piosenka: https://www.youtube.com/watch?v=U0rlfh7AzZ4
Edukacja matematyczna
Poniedziałek Temat: Dodaję liczby dwucyfrowePodręcznik str. 42 - 43 Do zeszytu przepisujecie
zieloną ramkę z działaniem 35+27. Tylko zadanie 3 i 5 wykonujecie w zeszycie.
Wtorek Matematyka. Karty ćwiczeń str. 36
Środa Matematyka. Karty ćwiczeń str. 37
Powodzenia!
Moi Drodzy!
Chciałabym złożyć Wam i Waszym bliskim
najserdeczniejsze życzenia: miłości, pokoju, siły i wolności w Panu naszym Bogu, który jest.
Wesołego Alleluja!
Monika Oleszczuk
TYDZIEŃ 3 - Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 30.03 do 03.04.2020 r.
Edukacja polonistyczna
Poniedziałek Temat w zeszycie: Co kwitnie wiosną?Podręcznik str. 78-79 (czytamy wiersze i oglądamy ilustracje). Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała str. 70.
Wtorek
Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała str. 71 (na podstawie wierszy z podręcznika) .
Środa Temat w zeszycie: Czas na rower!
Podręcznik str. 80-81 (czytamy tekst „Rower”), ustnie odpowiadamy na polecenia: 1, 2 (stopień najwyższy – najfajniejsi, stopień wyższy – fajniejsi, stopień równy – fajni), 3, 4, 5.
Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała strona 72 Czwartek
Podręcznik str. 82-83. Odpowiadamy tylko na polecenie 1. Do zeszytu przepisujemy: Wyrazy z h niewymiennym: (piszemy tylko wyrazy napisane na kolorowych klockach).
Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała strona 73.
Piątek
Temat w zeszycie: Rowerowa wycieczka z tatą Podręcznik str. 84-85. Czytamy tekst i odpowiadamy na polecenia 1, 2, 3, 4.
Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała strona 74 i 75.
Edukacja matematyczna
PoniedziałekTemat: Poznaję daty rozpoczęcia pór roku
Podręcznik str. 38 zadanie 1 i 2 oraz str. 39 zadanie 4 i 5 (ustnie). W zeszycie pod tematem piszecie notatkę:
Rok składa się z dwunastu miesięcy. Występują w nim cztery pory roku. Każda z nich trwa około trzech miesięcy.
Wtorek
Podręcznik cała str. 40 (ustnie). Do zeszytu przepisujecie zieloną ramkę z działaniem 35+27
Środa
Matematyka. Karty ćwiczeń – cała str. 34 Czwartek
Matematyka. Karty ćwiczeń – cała str. 35.
Piątek
Podręcznik cała str. 41. Przepisujecie do zeszytu zieloną ramkę z działaniem 35+27. Wykonujecie:
ustnie - zadania 1 i 2, pisemnie w zeszycie zadanie 3 i 4.
Edukacja plastyczna
Praca plastyczna „Wiosenne kwiaty”. Wybieracie jeden wiosenny kwiat i w dowolny sposóbwykonujecie go (można wypełnić kuleczkami z
kolorowej krepiny lub kuleczkami z plasteliny – to jest tylko propozycja). Liczę na waszą pomysłowość.
Jeżeli nie macie żadnych materiałów plastycznych – wystarczy kartka i kredki. Zdjęcie pracy przesyłacie do końca tygodnia.
Przyjemnej pracy
Uwaga!!!
Bardzo proszę o przesyłanie zdjęć uzupełnionych ćwiczeń. Jeżeli istnieje taka możliwość, to proszę codziennie, po realizacji tematu. Wiem, że niektórzy Rodzice pracują, więc proszę się nie martwić tym, że praca zostanie przesłana w godzinach wieczornych lub następnego dnia. W razie jakichkolwiek pytań, problemów, jestem do waszej dyspozycji. Nie wstydźcie się dzwonić lub pisać.
W tym trudnym czasie, musimy się wspierać.
Monika Oleszczuk
TYDZIEŃ 2 - Klasa 2
Materiał nauczania zdalnego od 25.03 do 27.03.2020 r.
Edukacja polonistyczna
ŚrodaTemat w zeszycie: W dalekiej Australii
Podręcznik str. 72-73 (czytamy tekst i oglądamy ilustracje)
Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała str. 66.
Czwartek
Podręcznik str. 74-75 (czytamy teksty i oglądamy ilustracje)
Ćwiczenia z karty ćwiczeń: cała str. 67.
UWAGA!!! Zadanie 6 (kropka) do wykonania w zeszycie. Uczniowie piszą 4 zdania na temat wybranego zwierzęcia żyjącego w Australii. Scan lub zdjęcie pracy proszę przesłać na mojego maila do 27 marca.
Piątek Temat w zeszycie: Idzie wiosna
Podręcznik str. 76-77 (czytamy tekst i oglądamy ilustrację)
Ćwiczenia z karty ćwiczeń: zadanie 3 str. 68, zadanie 4, 5, 6 (nie robimy kropki) str. 69
Edukacja matematyczna
ŚrodaMatematyka. Karty ćwiczeń zadanie 1,2,3 str. 31 (na podstawie zadania 3 str. 38 w podręczniku do
matematyki)
Czwartek
Matematyka. Karty ćwiczeń zadanie 1,2,3,4 str. 32 Piątek
Matematyka. Karty ćwiczeń zadanie 5 str. 32 oraz 6, 7 (zagraj z mamą lub tatą) str. 33
Wychowanie fizyczne
Pamiętamy o porannej gimnastyce!Ćwiczenia kształtujące sprawność ogólną (postaraj się wykonywać codziennie rano):
pajacyki (10 sekund)
przysiady (10 sekund)
bieg w miejscu (10 sekund)
skłony do prawej nogi, do środka, do lewej nogi (10 sekund).
