• Nie Znaleziono Wyników

Oferta działań Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Ciechanowie na rzecz nauczycieli w roku szkolnym 2013/2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Oferta działań Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Ciechanowie na rzecz nauczycieli w roku szkolnym 2013/2014"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Załącznik Nr 3 do Planu pracy

Oferta działań Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Ciechanowie na rzecz nauczycieli w roku szkolnym 2013/2014

1. Tematy szkoleń dla rad pedagogicznych przedszkoli, szkół i placówek:

L.p.

Temat szkoleniowego posiedzenia rady pedagogicznej Liczba godzin

Uczestnicy (typ szkoły/placówki) Osoby prowadzące

1. Podstawy uważnego nauczania 2h Wszystkie typy szkół i placówek W. Machul

2. Inteligencje wielorakie w nauczaniu 2h Szkoła podstawowa, przedszkole W. Machul

3. Sposoby reagowania w przypadku cyberprzemocy w szkole 1h Gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna Marta Matuszewska 4. Zaburzenia lękowe w funkcjonowaniu dzieci i młodzieży 1,5h Szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła

ponadgimnazjalna

Marta Matuszewska,

Dorota Bielas 5. Obserwacja jako główna technika monitorowania rozwoju

dziecka

2 h Przedszkola Irena Gostół,

Anna Sacherska 6. Budowanie strategii pracy z dzieckiem z zaburzeniami

zachowania

2 x 1,5 h Szkoła podstawowa lub gimnazjum Emilia Górczyk, Wioletta Gębala

(2)

7. Kryzys dorastania- specyfika okresu, zachowania typowe, niepokojące, postępowanie wychowawcze

1,5 h gimnazjum Dorota Bielas,

Sylwester Bielas 8. Zmiany prawne w zakresie doradztwa edukacyjno- zawodowego

w szkołach

2h gimnazja Milena Załuska

9. Model pracy z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo 1,5 h Przedszkola, szkoła podstawowa, gimnazjum

Lucyna Zujewicz

10. Jak sobie radzić z trudnymi zachowaniami uczniów 1,5 h Wszystkie typy szkół i placówek Lucyna Zujewicz 11. Przeciwdziałanie zjawisku przemocy w szkole 1,5 h Wszystkie typy szkół i placówek Lucyna Zujewicz 12. Model pracy z dzieckiem z zaburzeniami zachowania 1,5 h Wszystkie typy szkół i placówek Lucyna Zujewicz

13. Dziecko z depresją w szkole 2h Wszystkie typy szkół Dorota Bielas,

Sylwester Bielas

2. Warsztaty dla nauczycieli (jednorazowe, tematyczne lub cykliczne):

L.p. Temat warsztatu Liczba

godzin

Liczba uczestników w

grupie

Dla kogo?

Osoby prowadzące

1. Stres i wypalenia zawodowe 3 Do 20 Dyrektorzy i wicedyrektorzy szkół i W. Machul

(3)

placówek

2. Sposoby nauki czytania 3 Do 20 Nauczyciele szkół podstawowych W. Machul

3. Motywowanie uczniów. System konsekwencji i nagród w szkole

10 Do 20 Nauczyciele szkół podstawowych, pedagodzy szkolni

W. Machul

4. Diagnoza kompetencji zawodowych 10 Do 15 gimnazjum Milena Załuska

5. Pomysł na doradztwo zawodowe w szkole 3 Do 15 gimnazjum Milena Załuska

6. Szkoła dla nauczycieli i wychowawców (wg programu: Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały…..)

10 x 3 h 8- 10 Nauczyciele przedszkoli i klas 0- III szkoły podstawowej

Dorota Bielas, Wioletta

Gębala

7. Interwencja kryzysowa 3 10-15 Nauczyciele wszystkich typów szkół

i placówek

Lucyna Zujewicz 8. Jak współpracować z rodzicami trudnych uczniów? 2,5- 3 h 10-15 Nauczyciele wszystkich typów szkół

i placówek

Lucyna Zujewicz 9. Prawidłowości rozwoju emocjonalno- społecznego

oraz dobór adekwatnych do potrzeb rozwojowych metod wychowawczych

2,5- 3 h 10-15 Nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek

Lucyna Zujewicz

10. Zaburzenia zachowania, czy niedostosowanie 2,5- 3 h 10-15 Nauczyciele szkół podstawowych i Lucyna

(4)

11. Zrozumieć dziecko nadpobudliwe psychoruchowo 3h 10-15 Nauczyciele szkół podstawowych Lucyna Zujewicz 12. Projektowanie działań wychowawczych z klasą /

grupą

3h 10-15 Nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjów, szkół

ponadgimnazjalnych

Lucyna Zujewicz

13. Skuteczne porozumiewanie się 3 10-15 Nauczyciele wszystkich typów szkół

i placówek

Lucyna Zujewicz 14. Negocjacje i mediacje w pracy i w życiu 3 10-15 Nauczyciele wszystkich typów szkół

i placówek

Lucyna Zujewicz 15. Wykorzystanie metod aktywnych w pracy z grupą 2 x 2 h 10-15 Nauczyciele wszystkich typów szkół

i placówek

Lucyna Zujewicz 16. Edukacja dziecka niepełnosprawnego w szkole

ogólnodostępnej – przepisy, wymagane działania, tworzenie IPE-T- ów

2x 3 h do 20 osób Nauczyciele wszystkich typów szkół Wiesława Machul

(5)

3. Grupy wsparcia dla pedagogów:

kontynuacja – szkoły ponadgimnazjalne Emilia Górczyk, Wiesława Machul

kontynuacja- szkoły podstawowe i gimnazja w Ciechanowie Wiesława Machul, Dorota Bielas,

grupa wsparcia dla pedagogów z powiatu ciechanowskiego (szkoły podstawowe, gimnazja, MOS, ZPO) Lucyna Zujewicz, Wioletta Gębala

Cytaty

Powiązane dokumenty

nauczyciele Zajęcia grupowe, jednorazowe Czas trwania: 120 minut Liczebność grupy: 10 – 12 osób. Warunek utworzenia

5) Udział PORE w szkoleniu informacyjno–konsultacyjnym dotyczących konkursu nr 1/POKL/3.5/2012 PO KL 2007 - 2013, (16 lipca 2012 r). Zarząd Powiatu, Uchwałą nr 221/2012

 W celu uzyskania informacji o problemach dydaktycznych i wychowawczych dziecka albo pełnoletniego ucznia poradnia może zwrócić się do dyrektora odpowiednio przedszkola, szkoły

Pierwszą siedzibą Poradni Wychowawczo -Zawodowej w Mrągowie był lokal przy ulicy Warszawskiej 51 (obecnie mieści się tam Biblioteka Pedagogiczna), gdzie poradnia

W tej trudnej dla nas wszystkich sytuacji zmieniliśmy zasady pracy, ale w dalszym ciągu jesteśmy wspieramy dzieci, młodzież, rodziców oraz pracowników szkół i przedszkoli..

rodzice dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów szkół podstawowych?.

Prelekcje, warsztaty dla rodziców dzieci szkoły podstawowej (krótkie formy 1-2

4. W arkuszu organizacji Poradni zamieszcza się w szczególności liczbę pracowników, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, oraz ogólną liczbę