• Nie Znaleziono Wyników

Proszę o zwolnienie z obowiązku odbycia praktyki i zaliczenie praktyki w ramach wykonywanych czynności w pracy zawodowej. Jestem zatrudniona/y w:.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Proszę o zwolnienie z obowiązku odbycia praktyki i zaliczenie praktyki w ramach wykonywanych czynności w pracy zawodowej. Jestem zatrudniona/y w:."

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Warszawa, dnia ………

Imię i nazwisko studenta: ……….…….………

Nr albumu: ………

Kierunek: Pielęgniarstwo pomostowe Studia: niestacjonarne, pierwszego stopnia Rok studiów: ……, semestr: ……

Pani

dr hab. Joanna Jasińska, prof. WUMed Prorektor ds. dydaktycznych i rozwoju

Warszawska Uczelnia Medyczna

Proszę o zwolnienie z obowiązku odbycia praktyki i zaliczenie praktyki w ramach wykonywanych czynności w pracy zawodowej.

Jestem zatrudniona/y w: ……….

………

stanowisko: ………

Potwierdzam osiągnięcie n/w efektów, co jest udokumentowane w sprawozdaniu z osiągniętych efektów uczenia się.

Praktyka zawodowa w zakresie pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne - 85 h

D.U1gromadzi informacje, formułuje diagnozę pielęgniarską, ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje pielęgniarskie oraz dokonuje ewaluacji opieki pielęgniarskiej c.u43. Ocenia środowisko nauczania i wychowania w zakresie rozpoznawania problemów zdrowotnych dzieci i młodzieży;

D.U2 prowadzi edukację dziecka w zakresie samoopieki, prowadzi poradnictwo w dotyczące wad rozwojowych i chorób wieku dziecięcego;

D.U3 prowadzi profilaktykę powikłań w przebiegu chorób;

D.U4 organizuje izolację chorych zakaźnie

D.U5 ocenia rozwój psychofizyczny dziecka:, stosuje siatki centylowe w celu oceny rozwoju dziecka, ocenia ogólny stan dziecka,- wykrywa zaburzenia w rozwoju dziecka, prawidłowo wykonuje pomiary, temperatury ciała, tętna, ciśnienia tętniczego krwi, saturacji, masy ciała, wysokości ciała, obwodów;

D U 8 rozpoznaje objawy powikłań po specjalistycznych badaniach diagnostycznych;

D U 9 podaje tlen dziecku i monitoruje stan dziecka podczas tlenoterapii;

D.U12 przygotowuje dziecko do badań diagnostycznych pod względem fizycznym i psychicznym;

D.U 15 dokumentuje proces pielęgnowania w oddziale pediatrycznym;

D.U 17 prowadzi żywienie enteralne i parenteralne u dzieci z wykorzystaniem różnych technik;

D.U 18 rozpoznaje powikłania leczenia farmakologicznego u dziecka;

D.U 20 komunikuje się z chorym dzieckiem;.

D.U 22 umiejętnie przekazuje informację na temat stanu ogólnego dziecka członkom zespołu terapeutycznego;

(2)

D.U 23 asystuje lekarzowi podczas badań diagnostycznych;

DU 24 ocenia stopień bólu z wykorzystaniem odpowiednich skal, wdraża postępowanie zmniejszające ból u dziecka;

D.U 26 przygotowuje i wykonuje inhalację dziecku na zlecenie lekarskie: przygotowuje i podaje leki doustne na zlecenie lekarskie, przygotowuje i wykonuje enemę dziecku na zlecenie lekarskie, przygotowuje i podaje leki dożylne na zlecenie lekarskie, prawidłowo oblicza dawki leków.

D.K1. Szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece

D.K2. Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu;

D.K3. Przestrzega wartości, powinności i sprawności moralnych w opiece

D.K4. Wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych;

D.K5. Przestrzega praw pacjenta

D.K6. Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe D.K7. Przestrzega tajemnicy zawodowej;

D.K8. Współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej;

D.K9. Jest otwarty na rozwój podmiotowości własnej i pacjenta

D.K10. Przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami

………...

(imię i nazwisko studenta) W załączeniu:

1. Zaświadczenie o zatrudnieniu (potwierdzone przez pracodawcę).

2. Zakres obowiązków (potwierdzony przez pracodawcę).

3. Sprawozdanie z osiągniętych efektów .

(3)

OPINIA KOORDYNATORA PRAKTYK

Po dokonaniu analizy zgodności zadań, na podstawie przedłożonych dokumentów, realizowanych podczas wykonywania czynności zawodowych z zadaniami określonymi w programie praktyk, stwierdzam iż:

1. Student osiągnął wszystkie wymagane efekty kształcenia: zwalniam z całości praktyki,

2. Student nie osiągnął żadnego z wymaganych efektów kształcenia: nie zwalniam z obowiązku odbycia praktyki. Student jest zobowiązany zrealizować całość praktyki w wybranym zakładzie pracy; może/nie może* być to macierzysty zakład pracy studenta,

3. Student osiągnął efekty z obszaru:

wiedzy* ………...…………

……….

umiejętności praktycznych* ………

………..

kompetencji społecznych* ……….

………

Zwalniam z ………. godzin praktyki i wyznaczam do realizacji praktyki ………. godziny, aby osiągnąć wymagany efekt kształcenia z obszaru: ………..

* niepotrzebne skreślić

Data:... ..………...

(podpis i pieczęć Koordynatora praktyk) DECYZJA PROREKTORA DS. DYDAKTYCZNYCH I ROZWOJU

………

Data:... ..………...

(podpis i pieczęć Prorektora ds. dydaktycznych i rozwoju)

(4)

SPRAWOZDANIE Z OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW

Student: ………rok studiów: …….., semestr …….

Kierunek: ………..………

Syntetyczny opis czynności zawodowych wykonywanych przez studenta prowadzący do osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia:

1. WIEDZA

………

……….

………

……….…

………

……….…

………

………

………

………

2. UMIEJĘTNOŚCI

……….

………

……….…

………

……….…

………

………

………

………

………

(5)

3. KOMPETENCJE SPOŁECZNE

………

……….

………

……….…

………

……….…

………

………

………

………

Imię i nazwisko studenta: ………..

Nr albumu ………

Po dokonaniu analizy treści sprawozdania wyznaczam warunki dodatkowe do zaliczenia praktyki i sprawozdania:

………

………

………

………

Ocena za sprawozdanie:...

..………...

(podpis i pieczęć Koordynatora praktyk)

Cytaty

Powiązane dokumenty

nych ustępuje zainteresowaniu muzyką, która nie jest już tłem do zabawy, a źródłem intelektualnych operacji zadaniowych, doskonalenia umiejętności

Szerokie zainteresowania pozaszkolne uczniów z SNO oraz samodziel- ny wybór zagadnień do własnej pracy wiąże się często z posiadaniem wszechstronnych zdolności

Dalej Goessler zestawia znaleziska posiadające pewne cechy wspólne z torquesem z Trichtingen z kręgu kultury celtyckiej. Ornament linearny płaszcza srebrnego torquesu z Trich-

Większość gleb zawiera substancje koloidowe (minerały krystaliczne), które nie tracą wody przy suszeniu w temperaturze 105— 110°. Takie gleb y tracą tę wodę

In the case of solid materials operating in the block-ring friction pair, for the aluminum- steel material pair, where the block is made from anodized EN AW-6060

Ksi ˛az˙ka Marka Busia jest potrzebna w sensie ustosunkowania sie˛ do Norwida i jego dzieł w dwudzie- stoleciu, napisana przez Autora, który wiele godzin i dni spe˛dził na

 Mięśnie staja się tak silne, że ruchy dziecka stają się wyczuwalne Mięśnie staja się tak silne, że ruchy dziecka stają się wyczuwalne i rozpoznawalne

Bardziej poprawne wydaje się stwierdzenie, że stosując paradygmat habituacji (i fiksacji wzroku) badamy przede wszystkim elementar- ne kompetencje niemowląt do