• Nie Znaleziono Wyników

Regulamin zaliczeń, Analiza matematyczna 2, lato 2016/17

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Regulamin zaliczeń, Analiza matematyczna 2, lato 2016/17"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2016/17

Regulamin zaliczeń, Analiza matematyczna 2, lato 2016/17

Uwaga: Poniższe uregulowania nie rozstrzygają wszystkich możliwych kwestii, a jedy- nie dają ogólny zarys obowiązujących na wykładzie zasad, które w razie potrzeby będą na bieżąco doprecyzowywane i ewentualnie modyfikowane (modyfikacja nie może być niekorzystna dla studentów). Sytuacje nietypowe będą rozstrzygane w oparciu o zdrowy rozsądek wykładowcy.

Poziom standardowy

1. W ciągu semestru odbędzie się 10 kolokwiów we wtorki na konwersatorium, od 7 marca 2017 do 9 maja 2017 oraz 6 czerwca 2017.

2. Na kolokwiach 1-7 można będzie zdobyć maksymalnie po 20 punktów, na kolo- kwiach 8-9 po 30 punktów, a na kolokwium 10 można będzie zdobyć 40 punktów. Punkty te mnożone bedą przez mnożniki poszczególnych kolokwiów, które są następujące:

5, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 10, 10, 10.

3. Reklamacje dotyczące ocen z prac pisemnych należy zgłaszać osobie oceniają- cej w ciągu tygodnia od otrzymania ocenionej pracy. Termin ten może być wydłużony w przypadku dni wolnych od zajęć dydaktycznych lub choroby studenta.

4. Prowadzący ćwiczenia może podnieść pozytywną ocenę z zaliczenia poprzez do- danie do punktów za kolokwia punktów za aktywność studenta, do 10% maksymalnej liczby punktów możliwej do uzyskania na kolokwiach (10% · 2000 = 200), pod warunkiem zdobycia przez studenta co najmniej 50% punktów z kolokwiów (50% · 2000 = 1000).

5. Usprawiedliwione nieobecności należy zgłaszać wykładowcy – w przypadku po- jedynczych nieobecności wyniki będą odpowiednio uśredniane, a przy większej liczbie nieobecności zostaną ustalone indywidualne zasady zaliczenia ćwiczeń.

6. Ocena z zaliczenia ćwiczeń będzie wystawiona na podstawie punktów z kolokwiów (z uwzględnieniem mnożników i ewentualnych punktów za aktywność), według następu- jących progów:

1800 (90%) – dobry (4.0)

1400 (70%) – plus dostateczny (3.5) 1000 (50%) – dostateczny (3.0)

7. Podstawą wyliczenia oceny jest niniejszy regulamin zaliczeń. Oceny błędnie wysta- wione przez system USOS w sposób niezgodny z zasadami regulaminu, są nieważne.

8. Do egzaminu mogą przystąpić tylko ci studenci, którzy wcześniej uzyskali zaliczenie ćwiczeń.

9. Zasady przeprowadzenia egzaminu będą podane w terminie późniejszym.

Poziom LUX (grupa 1)

Studenci realizujący program grupy 1 (LUX) oprócz kolokwiów w tej grupie piszą tak- że kolokwia z pozostałymi grupami i mogą uczestniczyć w zajęciach tych grup (włącznie z ewentualnym zdobywaniem punktów za aktywność). Tak zdobyta ocena dla poziomu standardowego będzie oceną z zaliczenia w przypadku, gdy na poziomie LUX student nie uzyska prawa do oceny wyższej.

Regulamin zaliczeń - 1 - 24.02.2017

Cytaty

Powiązane dokumenty

1) Zdefiniowanie typu procesu liczenia punktów funkcyjnych, 2) Identyfikacja zakresu analizy oraz określenie granic aplikacji, 3) Wyliczenie liczby nieuzgodnionych punktów

Prowadzący ćwiczenia mogą podnieść pozytywną ocenę z zaliczenia o pół stopnia poprzez wpisanie punktów za aktywność (do 80 punktów), które zostaną dodane do liczby punktów

Sformułuję jednak pewne zasady, które w kontekście regulaminu ogłoszonego na początku semestru oraz w kontekście obecnej sytuacji i prognoz powinny być w miarę oczywiste, ale

Podstawą wyliczenia oceny z egzaminu będzie Wynik=Suma1+2*Suma2, czyli suma punktów za zadania 11-16 plus podwojona suma punktów za zadania

Prowadzący ćwiczenia może podnieść pozytywną ocenę z zaliczenia poprzez do- danie do punktów za kolokwia punktów za aktywność studenta, do 10% maksymalnej liczby punktów

Zadania 21-24 będą na śred- nim (w zamierzeniu) poziomie trudności, a zadania 25-26 będą (w zamierzeniu) naj- trudniejsze, w znacznej części zakładające znajomość tego, co

Prowadzący ćwiczenia może podnieść pozytywną ocenę z zaliczenia poprzez do- danie do punktów za kolokwia punktów za aktywność studenta, do 10% maksymalnej liczby punktów

Prowadzący ćwiczenia może podnieść ocenę cząstkową poprzez dodanie do punktów za kolokwia punktów za aktywność studenta, do 10% maksymalnej liczby punktów moż- liwej