• Nie Znaleziono Wyników

Historia klasa 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Historia klasa 5"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Historia klasa 5 poniedziałek (25.05)

zapisz temat w zeszycie

Temat: Czasy Kazimierza Wielkiego.

 jaką politykę zagraniczną prowadził Kazmierz Wielki,

 jakie reformy przeprowadził Kazimierz Wielki,

 jakie były przyczyny i skutki założenia Akademii Krakowskiej.

1. Obejrzyj lekcje Czasy Kazimierza Wielkiego

https://www.youtube.com/watch?v=yhlp4dFdv_k&list=PLpWWN9TTWabQn77XtxENUYrvnoT87 R4bO&index=29

2. Przpisz notatkę do zeszytu

1. W 1333 roku królem Polski został Kazmierz Wielki. Ostatni władca z dynastii Piastów rządził Polską do 1370r. Król Kazmierz jest jedynym władcą w dziejach Polski obdarzonym

przydomkiem ''Wielki”. Uzasadniają to jego dokonania w zakresie polityki wewnętrznej i zagranicznej.

2. W trakcie swoich rządów Kazmierz Wielki zawarł pokój z Krzyżakmi i znacznie powiększył terytorium Królestwa Polskiego.

3. W celu ochrony granic Królestwa Polski wzniesiono sieć zamków, powstało też około sto nowych miast, a wiele z nich otoczono murami obronnymi. Z tego powodu do dziś mówi się, że Kazmierz Wielki został Polskę drewnianą, a zostawił murowaną.

4. W 1364 roku Kazmierz Wielki założył Akademię Krakowską – pierwszą w Polsce wyższą uczelnię.

3. Przeczytaj tekst z podrecznika od str. 203- 206.

4. Praca z mapą str.205 ( wymień dzielnice Polski, ktorymi władał Kazmierz Wielki na początku swoich rządów)

5. Uzupełnij zeszyt ćwiczeń str. str.110 zad.1,2,3 str. 111, zad.4,5,6.

W środę (27. 05) wylosuję uczniów do odesłania zadania. Informacje będą w dzienniku elektronicznym w zakładce „zadania domowe”.

środa (27.05)

zapisz temat w zeszycie

Temat: Unia polsko – litewska.

 w jakich okolicznościach polski tron objęła Jadwiga Andegaweńska,

 jakie były przyczyny i skutki unii w Krewie,

 jakie było znaczenie bitwy pod Grunwaledm

1. Praca z podręcznikiem – przeczytaj tekst od str. 208 – 212 a) pojęcie unia personalna – str 208

b) praca z mapą – str. 210 ( Polska i Litwa w latach 1385 – 1434)

(2)

c) wielka wojna z zakonem krzyżackim – str. 211 (przyczyny i skutki) 2. Obejrzyj opowieść o obrazie Jana Matejki „Bitwa pod Grunwaldem"

https://www.youtube.com/watch?v=4Yi2170hPSs

3. Praca z epodręcznikiem – Wielka wojna z Krzyżakami a) uzupełnij ćwiczenie 4 i przepisz do zeszytu

https://epodreczniki.pl/a/wielka-wojna-z-krzyzakami/DtOA2Wlvb

4. Uzupełnij zeszyt ćwiczeń str.113 zad. 1,2,3, str.114 zad 5, str. 116 zad. 6.

5. Dodatkowe ćwiczenia https://learningapps.org/1212937 https://learningapps.org/848840

Cytaty

Powiązane dokumenty

Po powrocie do Quito (1568), podsumowując swoje doświadczenia prawie dwuletniej wizytacji duszpasterskiej w południowej części diecezji, w sprawozdaniu do króla

The American ASCE 7 standard does not specify a factor for dynamic response but states that: When dynamic effects occur, resulting in loads perpendicular to the wind direction the

(Nach photographischer Aufnahme von R. ist Omphalodes scorpioides Schrk. innerhalb des KOnigreichs Polen sehr selten. Jelenkin, dass Omphalodes scorpioides Schrk. nur

Wszystko to razem pozwala na holistyczne i wielopłasz- czyznowe odczytanie rzeczywistości dawne- go Lublina, którego wielokulturowość wzbogacająca dziedzictwo naszej malej oj-

skiej). Płynie pod Suraż, Tykocin, Wiznę, Ostrołękę, Pułtusk. Pod Serockiem łączy się z Bugiem, z którym razem wpada do W isły pod twierdzą

Na podstawie poniższego tekstu źródłowego, odpowiedz na znajdujące się pod nim pytania.. Lublin zwany „Żydowskim Oksfordem" pełnił rolę ważnego ośrodka nauki i kultury

nął do siebie literatów warszawskich”. Polityka, zepchnięta do podziemi, nie m ogła korzystać z lokali publicznych. dla świata teatralnego stając się sw ego

Jak słuszną jest ta obserwacja, zobaczymy z analizy rozmieszczenia szkół wiejskich w guberniach nie posiadających tak rażąco wysokiej liczby mieszkańców Wsi