SYTUACJA EDUKACYJNA ZAMIERZONE OSIĄGNIĘCIA DZIECI Poniedziałek 6.04.2020r
1.”Zagadki wielkanocne”- rozwiązywanie zagadek słowno- obrazkowych. ( treść poniżej) 2.Gimnastyka razem z rodzicem.
https://www.youtube.com/watch?v=FacAJxiIzh4
3.„Polowanie na głoski” – zabawa słuchowa , rodzic wypowiada wyrazy baranek, koszyk, kiełbasa, zając, pisanka, a dziecko odgaduje jaką głoską się rozpoczyna
4. „Pogubione pisanki” zabawa matematyczna, wielkanocny labirynt
5. Układanie historyjki obrazkowej i opowiadanie jej.
6. Utrwalmy dni tygodnia i poruszajmy się troszeczkę:
https://www.youtube.com/watch?v=KJiXPp1jSgQ Kto już umie dni tygodni i nazwy miesięcy to niech powie bez podpowiedzi rodzica. Ile dni ma tydzień i ile dni ma rok?
„Legenda o białym baranku”
Urszuli Pukały - nauka na pamięć dla chętnych dzieci do piątku tekst poniżej
- uważnie słucha zagadek -odgaduje i wskazuje na obrazku
- wie, że ćwiczenia gimnastyczne są konieczne dla zdrowia -ocenia położenie ciała w przestrzeni,
- odczuwa radość z dobrze wykonanego ćwiczenia, - rozwija świadomość własnego ciała i przestrzeni
- podaje pierwszą głoskę jaką rozpoczyna się wyraz - rysuje w koszyku tyle pisanek, ile zebrał po drodze
- układa obrazki wg prawidłowej kolejności -posługuje się
określeniami: najpierw, potem, na końcu
-opowiada historyjkę obrazkową
- wymienia dni tygodnia -wie, ile dni ma tydzień - wymienia nazwy miesięcy
-wie, ile rok ma miesięcy
Zagadki Wielkanocne: Rodzic odczytuje dziecku zagadkę, a dziecko odgaduje.
Jest biała i pachnąca,
dodawana do żurku (kiełbasa)
Kolorowe jajka, barwne malowanki.
Mnóstwo na nich wzorków, bo to są....(pisanki)
Już białą serwetę ścielę zieleń się owsie, zieleń.
Rośnij wysoko, nie zwlekaj, bo cukrowy ktoś już czeka.
Kto? (baranek)
Upleciony ze słomy, z wikliny, chętnie nosi owoce, jarzyny. Gdy święta nadchodzą do kościoła z nim chodzą. (koszyk)
Nie ma nóg, tylko „skoki”, nie ma oczu tylko „trzeszcze”, śpi w kotlinie niegłębokiej, kocha lasy i pól przestrzeń (zajączek)
Może być migdałowa, luksusowa, lukrowana, z rodzynkami, a każda zapachem kusi. (baba)
Ciekawostka
Koszyk wielkanocny ma różne kształty, rozmiary i kolory. Przyozdabiamy go według własnego gustu i fantazji. Możemy ozdobić go jest gałązkami
bukszpanu oraz koronkowymi serwetkami. Często dodawane są do niego wiosenne kwiaty m.in. żonkile.
Jednak to, co do niego włożysz ma symboliczne znaczenie. Niektórzy mówią, że w koszyczku wielkanocnym powinno znaleźć się przynajmniej 8
produktów. A święcone pokarmy mają zapewnić nam zdrowie, pomyślność, siłę i dostatek. Przeczytaj dziecku , jakie one mają znaczenie.
- Jajko - to symbol początku nowego i odradzającego życia. To symbol triumfu życia nad śmiercią. Oprócz pisanek dokładamy do koszyka co najmniej jedno świeżo ugotowane na twardo. Nim będziemy się łamać przy składaniu życzeń w czasie śniadania wielkanocnego.
- Chleb - symbolizuje Chrystusa będącego chlebem życia dla chrześcijan.
Wkładamy go do koszyczka, aby zapewnić sobie dobrobyt i pomyślność.
- Wędlina, kiełbasa, szynka - symbolizuje zdrowie, dostatek materialny i płodność.
- Chrzan - jest symbolem pokazania goryczy męki Chrystusa. Symbolizuje również się siłę fizyczną i zdrowie.
- Sól -symbolizuje oczyszczenie, prostotę i prawdę. Odstrasza również przed złem. Chroni przed zepsuciem.
- Słodka babka, ciasto - jest symbolem umiejętności i doskonałości.
- Baranek - to symbol posłusznego Chrystusa i przezwyciężenie zła. Odkupienie grzeszników.
- Bukszpan - symbol świata, przyrody.
- Zajączek - symbolizuje wiosnę i życie. Zazwyczaj jest czekoladowy.
- Ser - kiedyś nasi dziadkowie święcili ser. To symbol związku człowieka z przyrodą (zwierzętami). Ser pochodzi od krów, kóz i owiec. Symbolizuje przyjaźń.
Połącz podpisy z obrazkiem.
„Legenda o białym baranku” Urszuli Pukały Posłuchajcie tylko ile było krzyku,
gdy się pokłóciły zwierzęta w koszyku.
Malutkie kurczątko, bielutki baranek, Brązowy zajączek i kilka pisanek.
Żółciutki kurczaczek macha skrzydełkami, jestem najpiękniejszy, żółty jak salami.
Mam czerwony dziobek i czerwone nóżki, falujące piórka tak jak u kaczuszki.
Co ty opowiadasz – dziwi się baranek, jestem cały z cukru, mam cukrową mamę.
Dzieci na mój widok bardzo się radują i z mojego grzbietu cukier oblizują.
Brązowy zajączek śmieje się wesoło, jestem z czekolady – opowiada wkoło.
Właśnie mnie najbardziej uwielbiają dzieci, już na sam mój widok dzieciom ślinka leci.
Dlaczego tak głośno kłócą się zwierzątka, dziwi się pisanka zielona jak łąka.
Dziwią się pisanki żółte i czerwone, brązowe, różowe, szare, posrebrzone.
