• Nie Znaleziono Wyników

Żeromski w Raperswilu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Żeromski w Raperswilu"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Maria Brykalska

Żeromski w Raperswilu

Pamiętnik Literacki : czasopismo kwartalne poświęcone historii i krytyce

literatury polskiej 50/2, 730-731

(2)

730

K R O N I K A

D yskusję nad referatem zamknął prowadzący zebranie J. W. Gomu- licki (spóźniona pora nie pozw oliła już autorce na udzielenie bardziej w y ­ czerpującej odpowiedzi dyskutantom; jej repliki na tem at poruszanych w dyskusji problemów zostały natom iast wprowadzone do drukowanego obecnie tekstu rozprawy). W sw ej ostatniej w ypow iedzi Gom ulicki odczytał fragm ent nie drukowanej rozprawki politycznej Norwida F iloktet (1863). T ekst ten uzasadnia tezę, iż Norwid, w yraźnie uznając prawa rządzące w y ­ darzeniam i historycznym i, dopuszczał rów nocześnie m ożliwość m o d y f i k a ­ c j i owych w ydarzeń, m ożliwość świadom ego i celow ego w pływ an ia na bieg dziejów przez w ybitne jednostki, w tajem niczone w prawa historii. Ten akcent, poszerzający naszą w iedzę o dziele Norwida, a przez to tak w arto­ ściow y i zajm ujący zarówno dla norw idystów , jak i dla zw ykłych m iłośni­ ków poety, zakończył om awiane zebranie dyskusyjne.

Zbig niew Zabicki

ŻEROMSKI W RAPERSW ILU

Przedm iotem roboczego zebrania naukowego Instytu tu Badań L ite­ rackich w Warszawie 25 lutego 1959 b ył referat m gra J. K ą d z i e l i Ż e ­

rom ski w Raperswilu, dotyczący w biografii pisarza lat 1892—1896. Pod­

staw ę źródłową referatu stanow iły — oprócz w spom nień i opracowań dru­ kowanych — kodeksy rękopiśm ienne B iblioteki Zakładu Narodowego im. O ssolińskich w e W rocławiu, Biblioteki PAN w K rakow ie i B iblioteki N a­ rodowej w W arszawie, zawierające korespondencję członków Rady Muzeum N arodowego w R apersw ilu oraz autografow ane okólniki, protokoły i spra­ wozdania Rady.

Pobyt Żeromskiego w R apersw ilu dzieli się na dwa okresy: 1) od października 1892 do czerwca 1894, k iedy pisarz pełni funkcję pomocnika bibliotekarza; 2) od czerwca 1894 do sierpnia 1896, kiedy po w yjeździe Zygm unta W asilewskiego zostaje sam odzielnym bibliotekarzem . W okresie pierwszym Żeromski poza absorbującą pracą biblioteczną zajmuje się twórczością artystyczną, podejm uje obszerne studia w zakresie historii i literatury polskiej w. X IX , nawiązuje kontakty ideow e i towarzyskie z radykalną grupą em igrantów polskich zam ieszkujących w sąsiednim Zu­ rychu, w reszcie — odbywa szereg w ycieczek krajoznawczych w Alpy, do Włoch i Paryża. Okres drugi pośw ięcony jest przede w szystkim w alce 0 sanację gospodarki m uzealnej, a kolejnym i jej etapam i są: 1) porządko­ w an ie sztychów i akwarel, 2) urządzenie pokoju M ickiewicza, 3) zebranie

Kościu szkianów z r. 1894, 4) urządzenie pokoju przyjaciół Polski, 5) opra­

cow anie katalogu druków M ickiew iczow skich, 6) porządkowanie zbioru w ycin k ów Leonarda Chodźki (polonica zagraniczne). Spór o tę ostatnią spraw ę stał się bezpośrednią przyczyną w yjazdu Żerom skiego z R apers­ w ilu.

Istotną nowością w referacie m gra K ądzieli była nie tylko szczegółowa dokum entacja kolejnych etapów w alk i Żeromskiego z kustoszem Rużyckim, lecz i teza o głębszych przyczynach sporu, którym i b yły podziały partyjne 1 różnice polityczne na em igracji, datujące się jeszcze z czasów powstania styczniow ego („biali“ i „czerwoni“). Wokół tej tezy skoncentrow ała się

(3)

KRONIKA

731

przede w szystkim dyskusja, zainicjowana propozycją doc. E. K o r z e ­ n i e w s k i e j , ażeby nie ograniczać się do specjalistycznego m ateriału odczytu, lecz dyskutow ać także problemy szersze, np. zagadnienie m etody w biografistyce.

N iektórzy dyskutanci (mgr J. J. L i p s k i , doc. W. S u c h o d o l s k i ) , zgadzając się w zasadzie na interpretację podziałów politycznych na em i­ gracji postyczniow ej i jej w pływ ów na stosunki m uzealne, przestrzegali jednak przed zbyt ścisłym podporządkowywaniem zatargów grupy Buko­ w skiego, Jeża i Żeromskiego z grupą Gałęzowskiego, Rużyckiego i tzw. delegacji paryskiej — aktualnym wówczas orientacjom partyjnym (stań­ czycy, endecja, ludowcy), gdyż dla uzasadnienia takiej interpretacji nie m am y dostatecznego m ateriału analitycznego. Fakt, że W asilewski pierw szy padł ofiarą w alk i i zrezygnow ał ze stanowiska bibliotekarza, św iadczyłby przeciwko takiej próbie interpretacji. Inni dyskutanci (doc. Korzeniewska, mgr R. Z im a n d ) postulow ali dokładniejsze prześledzenie zw iązków z ów czesnym i ośrodkami politycznym i i ich czasopismami (np. z paryską P o b u d k ą ) , uważając, że istn ieją poważne argum enty za tym , iż pod­ łożem sporów m erytorycznych b yły różnice ideologiczne.

Drugim zagadnieniem , w okół którego toczyła się żyw a dyskusja, była sprawa m etody biografistyki. Połączenie m aksimum faktografii z in teresu ­ jącą form ą literacką, jakie zaprezentował referent, spotkało się z przy­ chylnym przyjęciem u w iększości dyskutantów (mgr Lipski, mgr T. J o- d e ł к a, mgr J. S t r a d e с к i). Wskazywano jednakże na trudności szcze­ gółowe: kom pozycyjne, zw iązane ze sprzecznością m iędzy zasadą jednora­ zowego om ówienia danej spraw y a zasadą konsekw entnego przestrzegania chronologii (mgr Stradecki); interpretacyjne, związane z koniecznością w y ­ jaśnienia genezy dzieł w biografii (doc. Korzeniowska); m ateriałowe, pro­ wadzące do dysproporcji m iędzy wizerunkiem działacza a obrazem czło­ w iek a i pisarza (doc. A. W a s i l e w s k a - K o w a l s k a ) .

Ponadto zgłoszono w dyskusji szereg uwag i propozycji szczegółowych. Mgr Lipski zapytywał, jakie dowody przem awiają za tym, że W y baw ic iel to w czesna w ersja S y z y fo w y c h prac. Doc. Suchodolski zajął się karierą so­ cjologii jako nauki w ow ym czasie oraz jej rolą w programach kółek stu ­ denckich. Mgr Jodełka postulow ał bliższe om ówienie stosunków Żerom­ skiego z Prusem oraz powodu ich zerwania. Mgr M. P u c h a l s k a propo­ nowała łączne opracowanie również tzw. spraw y rapersw ilskiej z lat 1910— 1911, stanowiącej epilog wypadków przedstawionych w referacie. Doc. J. S t a r n a w s k i zgłosił drobne uzupełnienia w zakresie stosunków Żćrom skiego z Edwardem Abramowskim.

W sw ej w ypow iedzi końcowej referent zgodził się z postulatem dalszych poszukiwań w zakresie kontaktów Żeromskiego z ośrodkami ideologiczny­ mi na em igracji, choć m ożliwości nowych odkryć są tu raczej niew ielkie. Natom iast uw agi i propozycje szczegółowe w końcowej części dyskusji bądź w ykraczały, jego zdaniem, poza zakres chronologiczny referatu, bądź nie m iały ścisłego związku z tem atem . Ponadto dość zaaw ansowany stan badań nad biografią Żeromskiego narzucał referentow i pewną dyscyplinę. Ambicją autora było nie powtarzać rzeczy znanych, lecz wprowadzić próbę upo­ rządkowania i w yjaśnienia przyczyn i przebiegu w alk i o sanację gospodarki

m uzealnej. Maria Brykalska

Cytaty

Powiązane dokumenty

 w przypadku nieobecności student jest obowiązany zaliczyć ją w terminie 7 dni od dnia, w którym odbyły się zajęcia, na których student był nieobecny,. 

Głównym założeniem było sprawdzenie czy zeolity naturalne oraz syntetyczne glinokrzemiany typu MSU mogą być stosowane do zatrzymywania lotnych aromatów i otrzymywania układów

Komputer super rzecz , można świetnie bawić się , jest jednak lepszy czas gdy ze znajomymi spędzasz czas!. Telefon super sprawa, znajomych słychać w szerz, lepiej jednak

Podsumowując tę część zajęć, nauczyciel podkreśla wielki trud, na jaki zdobył się Pinokio, aby stać się prawdziwym chłopcem. Ten trud musi podejmować każdy człowiek, mały

24.04 2015 (Międzynarodowy Dzień Świadomości Zagrożenia Hałasem) 7 Przeprowadzenie przesiewowych badań słuchu Strona www. Pracownicy PPP w

Złącz stopy oraz postaraj się idealnie rozłożyć ciężar swojego ciała – by rozkładał się on na pełne stopy.. Następnie postaraj się możliwie mocno wyciągnąć palce

ale jednak wizja Herbertowska domaga się pogłębienia, co jest nieodzowne do przejścia w inny wymiar (w ujęciu siergieja chorużego – modus) istnienia i jednocześnie – być

W przypadku odpowiedzi „W części budynków tak, w części nie” – prosimy o podanie liczby budynków, w których podmiot zapewnia osobom ze szczególnymi potrzebami