• Nie Znaleziono Wyników

XI OLIMPIADA SZKÓŁ POLONIJNYCH Z IRLANDII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "XI OLIMPIADA SZKÓŁ POLONIJNYCH Z IRLANDII"

Copied!
32
0
0

Pełen tekst

(1)

XI OLIMPIADA SZKÓŁ

POLONIJNYCH

Z IRLANDII

(2)

CO ZAWIERA PREZENTACJA?

¡ Konkurencje

¡ Zagadnienia i tematy poszczególnych konkurencji i konkursów

¡ Kategorie wiekowe

¡ Kontakty do osób odpowiedzialnych za poszczególne konkursy

¡ Termin nadsyłania prac oraz adresy e-mail do osób odpowiedzialnych

(3)

XI OLIMPIADA - OLIMPIADA

STACJONARNA

¡ XI Olimpiada szkół Polonijnych z Irlandii odbędzie się stacjonarnie /konkurencje naukowe: konkurs ortograficzyn, olimpiada historyczny, geograficzna, matematyczna, konkurs wiedzy o Wandzie Rutkiwicz i Wrocławiu/ 7 maja 2022 roku w Dublinie w szkołach należących do Polskiej Szkoły SEN.

¡ Konkurencje takie jak: konkurs poetycki, literacki, plastyczny i fotograficzny odbędą się “zdalnie”, prace dostarczanone zostaną pocztą elektroniczną /adresy mailowe podane przy każdym konkursie/.

¡ Koordynatorem XI Olimpiady jest Joanna Prusak – olimpiada2022@szkolasen.com

¡ Wszelkie potrzebne informacje, w tym terminy, regulamin i formularz zgłoszeniowy dostępne na stronie Polskiej Szkoły SEN w Dublinie, w zakładce Olimpiada 2022.

(4)

DATA:

7 MAJA 2022 MIEJSCE:

DUBLIN

(5)

KONKURENCJE

BLOK I – KLASY I-III

BLOK II – KLASY 4-8, LICEUM I DOROŚLI

(6)

NAUCZANIE

ZINTEGROWANE /KLASY I-III/

BLOK I

(7)

KONKURENCJE

Klasa I – konkurs ortograficzny,

matematyka, wiedza o Polsce

Klasa II – konkurs ortograficzny,

matematyka, wiedza o Polsce, sławni Polacy

Klasa III – konkurs ortograficzny,

matematyka, wiedza o Polsce, sławni Polacy

Konkurs poetycki Konkurs

fotograficzny* Konkurs plastyczny*

*opisane w Bloku II

(8)

KONKURS ORTOGRAFICZNY

Klasa I

¡ pisownia wyrazów z ó, u

¡ pisownia wyrazów z rz, ż

¡ pisownia wyrazów z h, ch

¡ pisownia wielką literą -imiona

Klasa II

¡ pisownia wyrazów z ó, u

¡ pisownia wyrazów z rz, ż

¡ pisownia wyrazów z h, ch

¡ pisownia wielką literą – nazwy miast oraz imion

Klasa III

¡ pisownia wyrazów z ó, u

¡ pisownia wyrazów z rz, ż

¡ pisownia wyrazów z h, ch

¡ pisownia wielką literą - nazwy miast oraz imion

¡ pisownia wyrazów z „nie”z przymiotnikiem

¡ pisownia wyrazów z „nie” z czasownikiem

FORMA: dyktando - pisanie wyrazów z trudnością ortograficzną ze słuchu

(9)

MATEMATYKA

KLASA I

¡ Godziny / zegar

¡ Zadania z treścią - dodawanie

¡ Zadania z treścią - odejmowanie

¡ Liczby parzyste i nieparzyste

¡ Znaki <,>,=

¡ Dni tygodnia

¡ Figury geometryczne

KLASA II

¡ Liczby rzymskie

¡ Miesiące

¡ Godziny / zegar

¡ Zadania z treścią – dodawanie

¡ Zadania z treścią – odejmowanie

¡ Zadania logiczne oraz z elementami kodowania

KLASA III

¡ Godziny / zegar

¡ Miesiące

¡ Liczby rzymskie

¡ Zadania z treścią – dodawanie

¡ Zadania z treścią – odejmowanie

¡ Zadania z treścią – mnożenie

¡ Zadania logiczne FORMA: test jednokrotnego wyboru

(10)

WIEDZA O POLSCE

KLASA III

¡ Państwa graniczące z Polską

¡ Hymn Polski

¡ Główne i pośrednie kierunki świata

¡ Krainy geograficzne

¡ Główne miasta Polski i ich symbole (Warszawa, Kraków, Gdańsk, Poznań, Toruń, Wieliczka, Zakopane)

¡ Stolice Polski dawne i obecna

¡ Główne rzeki Polski

¡ Regiony Polski i ich stroje ludowe

¡ Główne pasma górskie Polski

¡ Położenie Morza Bałtyckiego

¡ 11 listopada 1918 – odzyskanie przez Polskę niepodległości po 123 latach

¡ Majowe święta - 1 maja Święto Pracy, 2 maja Dzień Flagi oraz Dzień Polonii, 3 maja Święto Konstytucji 3 maja

KLASA II

¡ Dawne i obecna stolica Polski

¡ Symbole Polski (hymn, godło, flaga, waluta)

¡ Położenie większych miast Polski na mapie Polski

¡ Cechy charakterystyczne i symbole znanych miast w Polsce:

Warszawa, Kraków, Gdańsk, Poznań, Toruń, Wieliczka, Zakopane

¡ Najdłuższa rzeka w Polsce

¡ Najwyższe góry w Polsce

¡ Położenie Morza Bałtyckiego

¡ Święto Odzyskania przez Polskę Niepodległości - 11 Listopada

¡ Majowe święta - 1 maja Święto Pracy, 2 maja Dzień Flagi, 3 maja Święto Konstytucji 3 maja

¡ 10. Zwyczaje i tradycje bożonarodzeniowe i wielkanocne KLASA I

¡ Flaga Polski

¡ Hymn Polski

¡ Kontur Polski

¡ Stolica Polski

¡ Położenie większych miast Polski na mapie Polski

¡ Cechy charakterystyczne najbardziej znanych miast w Polsce (Warszawa, Kraków, Poznań, Gdańsk)

¡ Najwyższy szczyt w Polsce

¡ Najdłuższa rzeka w Polsce

¡ 11 Listopada - Święto Odzyskania Niepodległości przez Polskę

Forma: test jednokrotnego wyboru

(11)

SŁAWNI POLACY /TYLKO KLASY II I III/

KLASA II

¡ Mikołaj Kopernik,

¡ Maria Skłodowska-Curie,

¡ Fryderyk Chopin,

¡ Jan Paweł II

¡ Robert Lewandowski,

¡ Kamil Stoch,

¡ Adam Małysz,

¡ Wanda Rutkiewicz

KLASA III

¡ Mikołaj Kopernik,

¡ Maria Skłodowska-Curie,

¡ Fryderyk Chopin,

¡ Jan Matejko,

¡ Adam Mickiewicz,

¡ Jan Paweł II,

¡ Irena Sendlerowa,

¡ Janusz Korczak,

¡ Robert Lewandowski,

¡ Kamil Stoch,

¡ Adam Małysz,

¡ Wanda Rutkiewicz

FORMA: testu jednokrotnego wyboru

(12)

KONKURS POETYCKI

¡ Można przesyłać wiersze starannie napisane ręcznie (wyraźny skan pracy w formacie .jpg) lub napisane na komputerze (zapisane w formacie .pdf)

¡ Wiersze do konkursu poetyckiego można przesyłać wyłącznie e-mailem na adres weronika.butrym@szkolasen.com z podaniem w temacie maila: klasy, imienia i nazwiska autora oraz nazwę szkoły polonijnej, którą reprezentuje.

¡ Wiersze należy nadsyłać drogą mailową (jako załącznik do email) w nieprzekraczalnym terminie do 13 kwietnia 2022.

¡ Wyniki Konkursu poetyckiego zostaną ogłoszone wraz z wynikami całej Olimpiady.

Temat konkursu: „W marzeniach”

¡ Każdy autor może zgłosić 1 wiersz, napisany dowolną techniką, w języku polskim.

¡ Do konkursu można zgłaszać tylko wiersze oryginalne, nigdzie niepublikowane i nienagradzane.

Kryteria oceny prac:

¡ · zgodność z tematem

¡ · oryginalność pomysłów

¡ · bogactwo językowe

¡ · poprawność ortograficzna i stylistyczna

¡ · samodzielne napisanie

(13)

KLASY 4-8, LICEUM I DOROŚLI

BLOK II

(14)

KONKURENCJE

Konkurs

literacki Konkurs

poetycki Konkurs

ortograficzny Historia

Geografia Matematyka Konkurs

fotograficzyny Konkurs

plastyczny

(15)

KONKURS LITERACKI

Kategoria wiekowa

Wiek Format Temat

I Klasy 4-5 SP Prace literackie

100 -150 słów

„Może tak się w twoim życiu stanie, może z tobą tak się właśnie zdarzy, że ty zrobisz to, że ty to zdobędziesz, o czym tyle ludzi próżno marzy”

II Klasy 6-7 SP Prace literackie

150 -200 słów

„Każdy ma do pokonania swój Everest”. Jak rozumiesz słowa himalaistki Wandy Rutkiewicz?

Czy warto dążyć do celu i pokonywać napotkane po drodze trudności?

III Klasy 8 SP-1 LO

Prace literackie 250 do 350 słów

„Każdy ma do pokonania swój Everest”. Jak rozumiesz słowa himalaistki Wandy Rutkiewicz?

Czy warto dążyć do celu i pokonywać napotkane po drodze trudności?

IV Klasy 2-4 LO Prace literackie 250 do 350

słów

„Każdy ma do pokonania swój Everest”. Jak rozumiesz słowa himalaistki Wandy Rutkiewicz?

Czy warto dążyć do celu i pokonywać napotkane po drodze trudności?

V Nauczyciele i Rodzice

Prace literackie 250 do 350

słów

„Każdy ma do pokonania swój Everest”. Jak rozumiesz słowa himalaistki Wandy Rutkiewicz?

Czy warto dążyć do celu i pokonywać napotkane po drodze trudności?

(16)

KONKURS LITERACKI

Prace pisemne przyjmowane są tylko w języku polskim. Może to być: opowiadanie, wywiad, pamiętnik, list, opis wydarzeń. Prace mogą być wzbogacone ilustracjami i zdjęciami, które są własnością autora pracy.

Można przesyłać prace starannie napisane ręcznie (wyraźny scan pracy w formacie .jpg) lub napisane na komputerze (zapisane w formacie .pdf)

Prace pisemne do konkursu literackiego można przesyłać wyłącznie e-mailem na adres:

arogowska@szkolasen.com z podaniem w temacie maila: numeru kategorii

wiekowej, imienia i nazwiska autora oraz nazwę szkoły polonijnej, którą reprezentuje.

Prace przesłane pocztą „tradycyjną” oraz przesłane w jakikolwiek inny sposób (np. na dysk Google, link do „chmury”) nie zostaną przyjęte.

Prace należy nadsyłać drogą mailową w nieprzekraczalnym terminie do 13 kwietnia 2022 r.

Wyniki Konkursu literackiego zostaną ogłoszone wraz z wynikami całej Olimpiady.

Kryteria oceny prac:

¡ zgodność z tematem

¡ oryginalność pomysłów

¡ bogactwo językowe

¡ poprawność ortograficzna i stylistyczna

¡ samodzielne napisanie

(17)

KONKURS POETYCKI

Kategoria wiekowa

Wiek Temat

I Klasy 4-5 SP „Może tak się w twoim życiu stanie, może z tobą tak się właśnie zdarzy, że ty zrobisz to, że ty to zdobędziesz, o czym tyle ludzi próżno marzy”

II 6-7 SP Napisz wiersz zainspirowany słowami Wandy Rutkiewicz: „Każdy ma do pokonania swój Everest”.

III 8 SP-1 LO Napisz wiersz zainspirowany słowami Wandy Rutkiewicz: „Każdy ma do pokonania swój Everest”.

IV 2-4 LO Napisz wiersz zainspirowany słowami Wandy Rutkiewicz: „Każdy ma do pokonania swój Everest”.

V Nauczyciele i Rodzice

Napisz wiersz zainspirowany słowami Wandy Rutkiewicz: „Każdy ma do pokonania swój Everest”.

(18)

KONKURS POETYCKI

Każdy autor może zgłosić 1 wiersz, napisany dowolną techniką, w języku polskim.

Do konkursu można zgłaszać tylko wiersze oryginalne, nigdzie niepublikowane i nienagradzane.

Można przesyłać wiersze starannie napisane ręcznie (wyraźny skan pracy w formacie .jpg) lub napisane na komputerze (zapisane w formacie .pdf)

Wiersze do konkursu poetyckiego można przesyłać wyłącznie e-mailem na adres:

arogowska@szkolasen.com z podaniem w temacie maila: numeru kategorii wiekowej, imienia i nazwiska autora oraz nazwę szkoły polonijnej, którą

reprezentuje.

Wiersze należy nadsyłać drogą mailową (jako załącznik do emaila) w nieprzekraczalnym terminie do 13 kwietnia 2022.

Wyniki Konkursu poetyckiego zostaną ogłoszone wraz z wynikami całej Olimpiady.

Kryteria oceny prac:

zgodność z tematem

oryginalność pomysłów

bogactwo językowe

poprawność ortograficzna i stylistyczna

samodzielne napisanie

(19)

KONKURS ORTOGRAFICZNY

FORMA: tekst z lukami na wpisanie całego wyrazu z daną trudnością ortograficzną. Dodatkowo, w każdej kategorii wiekowej, pojawią się zdania sprawdzające interpunkcję, w postaci zdań do uzupełnienia odpowiednimi znakami interpunkcyjnymi

Kategoria I -

Klasy 4 SP Kategoria II – Klasy 5 SP

Kategoria III - Klasy 6

SP

Kategoria IV

– Klasy 7 SP Kategoria V – Klasy 8 SP

Kategoria VI – Klasy

Licealne

(20)

KONKURS ORTOGRAFICZNY

¡ Kategoria I (klasy IV SP)

¡ pisownia wyrazów z ó, u

¡ pisownia wyrazów z rz, ż

¡ pisownia wyrazów z h, ch

¡ pisownia wielką literą z naciskiem na zapis nazw geograficznych, nazw miast,

¡ narodowości, krajów i pochodzących od nich przymiotników.

¡ Kategoria II (klasy V SP)

¡ pisownia wyrazów z ó, u

¡ pisownia wyrazów z rz, ż

¡ pisownia wyrazów z h, ch

¡ pisownia wielką literą z naciskiem na zapis nazw geograficznych, nazw miast,

¡ narodowości, krajów i pochodzących od nich przymiotników.

¡ pisownia cząstek – bym, -byś, -by

¡ Kategoria III (klasy VI SP)

¡ pisownia wyrazów z ó, u

¡ pisownia wyrazów z rz, ż

¡ pisownia wyrazów z h, ch

¡ pisownia wielką literą z naciskiem na zapis nazw geograficznych, nazw miast,

¡ narodowości, krajów i pochodzących od nich przymiotników.

¡ pisownia cząstek – bym, -byś, -by

¡ pisownia wyrazów z: ą, ę, em, en, om, on

(21)

KONKURS ORTOGRAFICZNY

¡ Kategoria IV (Klasy VII)

¡ pisownia wyrazów z ó, u

¡ pisownia wyrazów z rz, ż

¡ pisownia wyrazów z h, ch

¡ pisownia wielką literą z naciskiem na zapis nazw geograficznych, nazw miast,

¡ narodowości, krajów i pochodzących od nich przymiotników.

¡ pisownia cząstek – bym, -byś, -by

¡ pisownia wyrazów z: ą, ę, em, en, om, on

¡ pisownia nie z różnymi częściami mowy

¡ Kategoria V (Klasy VIII)

¡ pisownia wyrazów z ó, u

¡ pisownia wyrazów z rz, ż

¡ pisownia wyrazów z h, ch

¡ pisownia wielką literą z naciskiem na zapis nazw geograficznych, nazw miast,

¡ narodowości, krajów i pochodzących od nich przymiotników.

¡ pisownia cząstek – bym, -byś, -by

¡ pisownia wyrazów z: ą, ę, em, en, om, on

¡ pisownia nie z różnymi częściami mowy

¡ pisownia łączna i rozdzielna

(22)

KONKURS ORTOGRAFICZNY

Kategoria VII Nauczyciele i Rodzice

¡ pisownia wyrazów z ó, u

¡ pisownia wyrazów z rz, ż

¡ pisownia wyrazów z h, ch

¡ pisownia wielką literą z naciskiem na zapis nazw geograficznych, nazw miast,

¡ narodowości, krajów i pochodzących od nich przymiotników.

¡ pisownia cząstek – bym, -byś, -by

¡ pisownia wyrazów z: ą, ę, em, en, om, on

¡ pisownia nie z różnymi częściami mowy

¡ pisownia łączna i rozdzielna

¡ wyjątki Kategoria VI (Liceum)

¡ pisownia wyrazów z ó, u

¡ pisownia wyrazów z rz, ż

¡ pisownia wyrazów z h, ch

¡ pisownia wielką literą z naciskiem na zapis nazw geograficznych, nazw miast,

¡ narodowości, krajów i pochodzących od nich przymiotników.

¡ pisownia cząstek – bym, -byś, -by

¡ pisownia wyrazów z: ą, ę, em, en, om, on

¡ pisownia nie z różnymi częściami mowy

¡ pisownia łączna i rozdzielna

¡ wyjątki

(23)

HISTORIA

Kategoria Klasa Format Temat

I 4-5 SP Pytania otwarte, jednokrotnego oraz wielokrotnego wyboru.

Zakres wiedzy: początki państwa polskiego. Legendy polskie.

Chrzest Polski, jak do niego doszło i co zmienił w historii Polski.

Poznań czy Gniezno, czyli co było pierwszą stolicą Polski,

Rex ambulans, czyli władca podróżujący.

Mieszko I z dynastii Piastów. Co to jest ród i dynastia, kto był protoplastą rodu Piastów.

W czasach Mieszka i Dobrawy. Jak wyglądało życie w średniowieczu oraz jak wyglądało życie w grodzie i podgrodziu.

Drużyna książęca.

II 6-7 SP Pytania otwarte, jednokrotnego oraz wielokrotnego wyboru,

rozpoznawanie postaci na zdjęciach.

Herstory, czyli historia kobiet. Uczniowie mają za zadanie zapoznać się z 8 biografiami ważnych dla historii Polski kobiet:

Aleksandry Zagórskiej, Tamary Łempickiej,, Wandy Rutkiewicz, Marii Skłodowskiej- Curie, Ireny Sendlerowej, Heleny

Modrzejewskiej, Krystyny Skarbek, Marii Konopnickiej.

III 8-LO Pytania otwarte, jednokrotnego oraz wielokrotnego wyboru,

rozpoznawanie postaci na zdjęciach.

Herstory, czyli historia kobiet. Uczniowie mają za zadanie zapoznać się z 10 biografiami ważnych dla historii Polski kobiet:

Katarzyny Kobro, Elżbiety Zawackiej, Ireny Sendlerowej, Marii Skłodowskiej-Curie, Marii Konopnickiej, Heleny Modrzejewskiej, Tamary Łempickiej, Krystyny Skarbek, Wandy Rutkiewicz, Aleksandry Zagórskiej.

IV Nauczyci

ele i Rodzice

Pytania otwarte, jednokrotnego oraz wielokrotnego wyboru,

rozpoznawanie postaci na zdjęciach.

Herstory, czyli historia kobiet. Uczniowie mają za zadanie zapoznać się z 12 biografiami ważnych dla historii Polski kobiet:

Katarzyny Kobro, Elżbiety Zawackiej, Ireny Sendlerowej, Marii Skłodowskiej-Curie, Marii Konopnickiej, Heleny Modrzejewskiej, Tamary Łempickiej, Krystyny Skarbek, Wandy Rutkiewicz, Aleksandry Zagórskiej, Poli Negri, Jadwigi Piłsudskiej.

(24)

GEOGRAFIA

Zakres materiału będzie dotyczył następujących zagadnień :

¡ Liczba Parków Narodowych w Polsce

¡ Różnica między Parkiem Narodowym a Parkiem Krajobrazowym

¡ Największy Park Narodowy w Polsce

¡ Najmniejszy Park Narodowy w Polsce

¡ Słowiński Park Narodowy

¡ Wigierski Park Narodowy

¡ Kampinoski Park Narodowy

¡ Świętokrzyski Park Narodowy

¡ Bieszczadzki Park Narodowy Parki Narodowe Polski – miejsca, gdzie czas dla świata

przyrody stanął w miejscu. Bezcenna rola Parków Narodowych w ochronie przyrody, ich walory przyrodnicze, krajoznawcze i wychowawcze.

Kategorie wiekowe : Kategoria I Klasy 4-6 Kategoria II Klasy 7-8 Kategoria III Liceum Kategoria IV Dorośli

FORMA: pisemna, różne typy zadań, np. wielokrotnego i jednokrotnego wyboru, wpisanie odpowiedzi.

(25)

GEOGRAFIA

Zakres wiedzy o Parkach Narodowych będzie dotyczył :

¡ ciekawostek związanych z danym parkiem

¡ legend, które dotyczą danego parku

¡ charakterystyczne zwierzęta i rośliny, które są pod szczególną ochroną w danym parku

¡ pomniki przyrody, którymi może się poszczycić dany park

¡ charakterystyczne/słynne miejsca w poszczególnych parkach

¡ logo (każdy z parków ma swój symbol, który ma odniesienie do zwierząt , roślin lub legendy związanych z danym parkiem)

* powyższy zakres tematyczny dotyczy każdej kategorii wiekowej

* do każdej kategorii wiekowej zostanie dopasowany poziom trudności

(26)

MATEMATYKA

Kategorie wiekowe

¡ Kategoria I - Klasy 4 SP

¡ Kategoria II - Klasy 5 - 6 SP

¡ Kategoria III - Klasy 7 - 8 SP

Kategoria I (klasy IV SP) *

¡ Liczby Rzymskie

¡ Kolejność wykonywania działań

¡ Geometria - trójkąty oraz czworokąty (wraz z nazewnictwem oraz słownictwem po polsku)

¡ Punkt, prosta, półprosta, równoległość oraz prostopadłość - zapis matematyczny

¡ Logiczne myślenie, zagadki i łamigłówki

* W każdej z powyższych kategorii zadania mogą się pojawić w formie czysto matematycznej, a także w formie tekstowej.

** Zakres wiedzy z podanych tematów będzie na podobnym poziomie do wymagań z matematyki na potrzeby Junior Cert Higher Level wedle programu irlandzkiego.

(27)

MATEMATYKA

Kategoria II (klasy V - VI SP) *

¡ Kolejność wykonywania działań

¡ Podzielność liczb przez 2, 5, 10, 4, 3, 9

¡ Geometria - trójkąty i czworokąty (wypukłe oraz wklęsłe, wraz z nazewnictwem oraz słownictwem po polsku)

¡ Ułamki oraz liczby mieszane, skracanie i rozszerzanie, dodawanie i odejmowanie ułamków, mnożenie i dzielenie ułamków, obliczanie ułamka danej liczby, porównywanie ułamków

¡ Procenty - obliczanie procentu liczby, sprawdzanie jakim procentem liczby jest inna liczba

¡ Liczby całkowite, działania na liczbach całkowitych

¡ Pole powierzchni trójkątów, czworokątów i koła

¡ Graniastosłupy, ostrosłupy, bryły obrotowe - powierzchnia oraz objętość

¡ Logiczne myślenie, zagadki i łamigłówki

Kategoria III (klasy VII - VIII SP) * **

Zbiory - działania na zbiorach, zapis elementów zbioru, wykres typu “Venn diagram”

¡ Wyrażenia algebraiczne - liniowe oraz kwadratowe, działania na wyrażeniach algebraicznych

¡ Równania liniowe

¡ Układ dwóch równań liniowych z dwiema niewiadomymi

¡ Nierówności pierwszego stopnia

¡ Prawdopodobieństwo zdarzeń losowych - rachunek prawdopodobieństwa, ocena zależności/niezależności zdarzeń losowych

¡ Potęgowanie i pierwiastkowanie

¡ Twierdzenie Pitagorasa

¡ Układ współrzędnych - równanie linii, punkt środkowy, współczynnik kierunkowy prostej

¡ Trygonometria - funkcje trygonometryczne sin, cos, tan, sin-1, cos-1, tan-1

¡ Równania kwadratowe

¡ Funkcje i ich wykresy, mapowanie dziedziny, przeciwdziedziny, zakresu

¡ Logiczne myślenie, zagadki i łamigłówki

(28)

KONKURS PLASTYCZNY

Kategorie wiekowe:

¡ Kategoria I - kl. 1-3 SP

¡ Kategoria II - kl. 4-6 SP

¡ Kategoria III - kl. 7-8 SP

¡ Kategoria IV - Liceum

¡ Kategoria V - Dorośli (rodzice i nauczyciele)

Kryteria oceny:

praca wykonana samodzielnie od pomysłu do realizacji

zgodność z tematem

oryginalność

pomysłowość

staranność wykonania TEMAT: “Głowa pełna marzeń”

(29)

W ramach konkursu uczestnik może przesłać tylko jedną pracę.

Dozwolone techniki:

¡ plastyczne: rysunkowe, graficzne, malarskie

¡ przestrzenne (rzeźba / płaskorzeźba) – np. z gliny, masy solnej, masy papierowej/

plasteliny

¡ płaskie np. wycinanka / wydzieranka / wyszywanka z kolorowych szmatek / witraż / kolaż

¡ grafika komputerowa 2D lub 3D wykonana samodzielnie w programie graficznym.

§ Wszystkie prace plastyczne przesyłamy wyłącznie drogą mailową w formie skanu lub zdjęcia (załącznik) na adres e-

mail: joanna.drazewska@szkolasen.com, do dnia 13 kwietnia 2022, do godz. 24.00.

§ Skan / zdjęcie - widoczna cała praca, zdjęcie wyraźne, wykonane w świetle dziennym, format .jpg. Prace przesłane w innej formie, inną drogą lub przesłane po terminie nie będą brane pod uwagę!

§ W temacie maila proszę wpisać:

kategorię wiekową - kat. ... / klasa ..., do której uczęszcza autor pracy

imię i nazwisko autora pracy

nazwę szkoły

§ W mailu: napisz krótką informację dotyczącą zastosowanej techniki plastycznej i uzasadnienie dlaczego wybrałeś/-aś tę technikę.

§ Wyłonienie najlepszych prac odbędzie się przy współpracy z przedstawicielami grona pedagogicznego ze Szkoły Podstawowej nr 81, im.Wandy Rutkiewicz.

§ Oficjalne wyniki Konkursu plastycznego zostaną ogłoszone wraz z wynikami pozostałych konkurencji Olimpiady.

KONKURS PLASTYCZNY

(30)

KONKURS FOTOGRAFICZNY

Kategorie wiekowe:

¡ Kategoria I - kl. 1-3 SP

¡ Kategoria II - kl. 4-6 SP

¡ Kategoria III - kl. 7-8 SP

¡ Kategoria IV - Liceum

¡ Kategoria V - Dorośli (rodzice i nauczyciele)

Kryteria oceny:

praca wykonana samodzielnie od pomysłu do realizacji

zgodność z tematem

oryginalność

pomysłowość

staranność wykonania TEMAT: “Głowa pełna marzeń”

(31)

KONKURS FOTOGRAFICZNY

Wszystkie prace fotograficzne przesyłamy wyłącznie drogą mailową w formie zdjęcia lub skanu (załącznik) na adres e-mail: joanna.prusak@szkolasen.com do dnia 13 kwietnia 2022.

Zdjęcie/skan w formacie .jpg. Prace przesłane w innej formie, inną drogą lub przesłane po terminie, nie będą brane pod uwagę.

W treści maila proszę wpisać klasę, do której uczęszcza autor pracy, imię i nazwisko autora pracy, nazwę szkoły.

Wyłonienie najlepszych prac odbędzie się przy współpracy z przedstawicielami grona pedagogicznego ze Szkoły Podstawowej nr 81, im. Wandy Rutkiewicz.

Oficjalne wyniki Konkursu fotograficznego zostaną ogłoszone wraz z wynikami pozostałych konkurencji Olimpiady.

(32)

KONKURS WIEDZY O WANDZIE RUTKIEWICZ I WROCŁAWIU

¡ Konkurs wiedzy o Wandzie Rutkiewicz i Wrocławiu, mieście z którym była związana od najmłodszych lat. Pytania konkursowe będą obejmować wiedzę związaną z życiem himalaistki, jej osiągnięciami oraz ciekawostki. Pojawią się również pytania związane z Wrocławiem w kontekście Wandy Rutkiewicz ale również wiadomości ogólne związane z miastem, ciekawe miejsca i ciekawostki.

¡ Uczestnicy będą mieli arkusze z pytaniami jednokrotnego wyboru, wielokrotnego wyboru oraz pytania otwarte.

Trudność pytań konkursowych jest zróżnicowana w zależności od wieku uczestników:

Grup a

Wiek Format Temat

I Klasy 4-5 SP Pytania otwarte i jednokrotnego wyboru

Konkurs wiedzy o Wandzie Rutkiewicz i Wrocławiu

II 6-7 SP Pytania otwarte, jednokrotnego oraz wielokrotnego wyboru

Konkurs wiedzy o Wandzie Rutkiewicz i Wrocławiu

III 8-1 LO Pytania otwarte, jednokrotnego oraz wielokrotnego wyboru

Konkurs wiedzy o Wandzie Rutkiewicz i Wrocławiu

IV 2-4LO Pytania otwarte, jednokrotnego oraz wielokrotnego wyboru

Konkurs wiedzy o Wandzie Rutkiewicz i Wrocławiu

V Nauczyciele i Rodzice

Pytania otwarte, jednokrotnego oraz wielokrotnego wyboru

Konkurs wiedzy o Wandzie Rutkiewicz i Wrocławiu

Cytaty

Powiązane dokumenty

Konkurs skierowany jest do uczniów klas I-III szkoły podstawowej, uczęszczających do szkół polskich czy szkół polonijnych w Irlandii. Konkurs polega na wykonaniu pracy

Wanda Rutkiewicz nie wpisywała się w  stereotyp słabej, „zależnej kobietki” — mimo iż jej kobiecość nigdy nie była kwestionowana — co niewątpliwie musiało

duchowe przychodzi zarówno przez samego Męża (Chrystusa), w którym żona (wybrańcy) jest uświęcana lub jako przekaz zbawienia przynoszony przez zbawionego wybrańca (narzędzie

Promować pokojowe i otwarte dla wszystkich społeczeństwa, zapewnić wszystkim ludziom dostęp do wymiaru sprawiedliwości oraz budować na wszystkich szczeblach skuteczne

Mimo, że tak naprawdę nie znałem powodu dlaczego się boje iść oddać krew to zawsze próbowałem to sobie jakoś usprawiedliwić.. Aż przyszedł ten dzień,

Uczeń potrafi: analizować utwory prozatorskie i poetyckie; tworzyć ilustrację do treści utworów;.. odnajdywać różnice w treści; odnajdywać

Krótka pogadanka na temat tego, czego się boimy i co na ten temat znajdziemy w literaturze – informujemy uczniów, że duchy, zjawy, potwory pojawiają się w literaturze od

Nauczyciel umieszcza na tablicy zdjęcia krajobrazów Tatr. Jeden z uczniów czyta wiersz całej klasie, a następnie dzieci czytają go po cichu. Nauczyciel prosi, aby uczniowie