• Nie Znaleziono Wyników

Metody systemowe i decyzyjne w informatyce

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Metody systemowe i decyzyjne w informatyce"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Metody systemowe i decyzyjne w informatyce

Laboratorium

Zasady zaliczenia

1. Podczas semestru każdy student będzie indywidualnie rozwiązywał 4 zadania laboratoryjne, które będą realizowane w Pythonie. Na zajęciach pracujemy w Pythonie 3.6 z użyciem dystrybucji Anaconda (https://www.continuum.io/downloads).

2. Oddanie trzech pierwszych zadań, tj. przedstawienie poprawnego rozwiązania (działającego kodu) oraz poprawna odpowiedź na pytanie z listy pytań kontrolnych umieszczonych na końcu instrukcji do zadania, dopuszcza do realizacji czwartego zadania i gwarantuje zaliczenie kursu na ocenę 3.5.

3. Sugerowany termin oddania trzech pierwszych zadań, to odpowiednio trzecie, czwarte i piąte zajęcia.

Finalny termin oddania zadań 1-3 to 31.05.2021.

4. Oddanie zadań odbywa się w sposób następujący:

a. W tygodniu poprzedzającym oddanie zadania prowadzący przesyła link do harmonogramu w arkuszach Google.

b. Student, który podejmuje się oddania zadania w danym tygodniu wpisuje się w dogodny dla niego termin zgodnie z przedstawionym harmonogramem. Na oddanie każdego zadań przewidziany jest 5 min. slot.

c. Oddanie każdego z zadań odbywa się za pośrednictwem MSTeams w ramach przygotowanego do tego zespołu – link do zespołu zostanie podesłany przez JSOS wraz z harmonogramem.

d. Student dokładnie dołącza do spotkania na MSTeams dokładnie o zadeklarowanej w harmonogramie godzinie. Student udostępnia rozwiązanie prowadzącemu i odpowiada na zadane mu pytania zgodnie z instrukcją do zadania. Po oddaniu zadania student opuszcza spotkanie. Kluczowe jest, aby dołączyć do spotkania punktualnie!

e. Student ma możliwość do skonsultowania swoich rozwiązań w ramach przedstawionego harmonogramu. Wówczas zapisuje się na określoną godzinę deklarując, ile czasu zajmie mu konsultacja zadania.

5. W ramach zadania czwartego student opracowuje i implementuje model uczenia maszynowego zgodnie z przedstawioną instrukcją, która zostanie udostępniona na stronie prowadzącego.

6. Realizacja zadania czwartego zostaje udokumentowana przez studenta w postaci kodu programistycznego i opisu projektu w pliku README.MD dokumentującego najważniejsze wyniki wypracowane podczas pracy nad czwartym zadaniem.

7. Ostateczny termin oddania zadania 4 to 14.06.2021.

8. Oddanie zadania odbywa się poprzez udostępnienie prowadzącemu rozwiązania, poprzez dodatnie użytkownika msid-github.

9. Prowadzący sprawdza implementację w okresie 14-17.06.2021 i przekazuje studentowi finalną ocenę za pośrednictwem systemu edukacja.

10. Ocena z kursu wystawiana jest według następujących zasad:

(2)

a. Oddanie trzech pierwszych zadań gwarantuje zaliczenie kursu na ocenę 3.5.

b. Wyższą ocenę student może uzyskać rozwiązując zadanie 4. W przypadku zadania 4 ocenie podlegają następujące elementy:

i. Jakość i kompletność opracowania w formie opisu projektu w pliku README.md.

ii. Osiągnięte wyniki i jakość, oraz poprawność opracowanych rozwiązań.

iii. Zgodność prowadzonych badań z metodyką.

iv. Oryginalność opracowanych rozwiązań.

v. Jakość i przejrzystość kodu.

11. Wszelkie próby oszustwa skutkować będą oceną niedostateczną na koniec.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Projekt miał się zakończyć w marcu wycieczką do Warszawy (wyjazd został odwołany). 14) Zajęcia dodatkowe w ramach udzielania pierwszej pomocy (EDB) (prowadzący

[r]

Wykonaj całą stronę 56 z zeszytu ćwiczeń. Wyślij jej zdjęcie na mojego maila razem z pracą domową ze środy.. PRACA DODATKOWA DLA

Pojawiają się populistyczne projekty będące nie- zrozumiałymi kompilacjami tego, co już było, i tego,..

Ilekroć Pinokio skłamie, jego długość podwaja się.. Jaką długość będzie miał nos po

Zdający posługuje się dość bogatym zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych) [...]..

Zdający posługuje się dość bogatym zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych) [...]....

Zdający posługuje się dość bogatym zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych) [...]..