• Nie Znaleziono Wyników

Rozkłady wyników i parametry statystyczne w województwie dolnośląskim

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Rozkłady wyników i parametry statystyczne w województwie dolnośląskim"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Rodzaj dokumentu:

Rozkłady wyników i parametry statystyczne

w województwie dolnośląskim

Egzamin: Egzamin ósmoklasisty

Przedmioty:

Język polski Matematyka

Języki obce nowożytne

Termin egzaminu: Termin główny – maj 2021 r.

Data publikacji

dokumentu: 2 lipca 2021 r.

(2)

Egzamin ósmoklasisty – termin główny 2021 r.

Strona 2 z 4

Na wykresach A–D zostały przedstawione rozkłady wyników uczniów bez dysfunkcji oraz uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.

R

OZKŁAD WYNIKÓW UCZNIÓW

JĘZYK POLSKI

R

OZKŁAD WYNIKÓW UCZNIÓW

MATEMATYKA

0%

1%

2%

3%

4%

5%

0 2 4 7 9 11 13 16 18 20 22 24 27 29 31 33 36 38 40 42 44 47 49 51 53 56 58 60 62 64 67 69 71 73 76 78 80 82 84 87 89 91 93 96 98 100

pr oc ent uc zni ów

wynik procentowy

0%

1%

2%

3%

4%

5%

6%

7%

8%

0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60 64 68 72 76 80 84 88 92 96 100

pr oc ent uc zni ów

wynik procentowy

WYKRES A

WYKRES B

(3)

Rozkłady wyników i parametry statystyczne

Strona 3 z 4

R

OZKŁAD WYNIKÓW UCZNIÓW

JĘZYK ANGIELSKI

ROZKŁAD WYNIKÓW UCZNIÓW JĘZYK NIEMIECKI

0%

1%

2%

3%

4%

5%

6%

7%

8%

9%

0 2 4 5 7 9 11 13 15 16 18 20 22 24 25 27 29 31 33 35 36 38 40 42 44 45 47 49 51 53 55 56 58 60 62 64 65 67 69 71 73 75 76 78 80 82 84 85 87 89 91 93 95 96 98 100

pr oc ent uc zni ów

wynik procentowy

0%

1%

2%

3%

4%

5%

6%

7%

8%

9%

0 2 4 5 7 9 11 13 15 16 18 20 22 24 25 27 29 31 33 35 36 38 40 42 44 45 47 49 51 53 55 56 58 60 62 64 65 67 69 71 73 75 76 78 80 82 84 85 87 89 91 93 95 96 98 100

pr oc ent uc zni ów

wynik procentowy

WYKRES C

WYKRES D

(4)

Egzamin ósmoklasisty – termin główny 2021 r.

Strona 4 z 4

Liczba

uczniów Średnia

(%) Minimum

(%) Maksimum

(%) Mediana

(%) Dominanta (%)

Odchylenie standardowe

(%)

Język polski 24 297 58 0 100 60 67 19

Matematyka 24 289 45 0 100 40 20 26

Język angielski 23 064 66 0 100 75 98 30

Język niemiecki 1 544 49 0 100 44 25 26

* Istnieje wiele wartości modalnych. Podano wartość najmniejszą.

Parametry statystyczne rozkładu wyników – egzamin ósmoklasisty 2021

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na wykresach A–G zostały przedstawione rozkłady wyników uczniów bez dysfunkcji oraz uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.. Podano

Na wykresach A–G zostały przedstawione rozkłady wyników uczniów bez dysfunkcji oraz uczniów ze specyficznymi trudnościami w

WYNIKI UCZNIÓW BEZ DYSFUNKCJI I UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUD- NOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ ……….. Wyniki ogólne uczniów

ło w ostatnich sześciu latach niejeden kryzys, związany przede wszystkim z kosz- tami jego wydawania. Problemów przysparzał również poziom tekstów, które trzeba było w

Jednak mogą one stanowić sytuację, nie tylko trudną intelektualnie; rozwiązywanie zadań staje się (dla dzieci mających trudności w uczeniu się matematyki)

Wygotskiego (1971) zadanie zalicza się do strefy możliwości, jeśli uczeń potrafi je wykonać samodzielnie. Zadanie zalicza się do strefy najbliższych możliwości

Ta interdyscyplinarność jest konieczna, aby kształtować integralnie człowieka zdolnego do promowania prawdziwego postępu, którego oczekuje dzisiejszy świat” (s. Rozdział

Jednym z naukowych programów Mariana Szarmacha, profesora zwyczajnego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, jest udost!pnienie polskiemu czytelni- kowi