• Nie Znaleziono Wyników

(1)DYLEMATY U¯YTKOWANIA ZASOBÓW KOPALIN MINERALNYCH W WYBRANYCH TEORIACH EKONOMICZNYCH S ³ o w a k l u c z o w e Zasoby mineralne, regu³a Hotellinga, model Tietenberga,n-osobowy dylemat wiêŸnia S t r e s z c z e n i e Rozwój cywilizacji cz³owieka napêdza

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "(1)DYLEMATY U¯YTKOWANIA ZASOBÓW KOPALIN MINERALNYCH W WYBRANYCH TEORIACH EKONOMICZNYCH S ³ o w a k l u c z o w e Zasoby mineralne, regu³a Hotellinga, model Tietenberga,n-osobowy dylemat wiêŸnia S t r e s z c z e n i e Rozwój cywilizacji cz³owieka napêdza "

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

DYLEMATY U¯YTKOWANIA ZASOBÓW KOPALIN MINERALNYCH W WYBRANYCH TEORIACH EKONOMICZNYCH

S ³ o w a k l u c z o w e

Zasoby mineralne, regu³a Hotellinga, model Tietenberga,n-osobowy dylemat wiêŸnia

S t r e s z c z e n i e

Rozwój cywilizacji cz³owieka napêdza popyt na ró¿nego rodzaju zasoby naturalne. Obecnie obejmuje on nie tylko kopaliny mineralne, glebê, wodê, powietrze, florê czy faunê, lecz tak¿e si³y przyrody i inne walory œrodowiska, determinuj¹ce jakoœæ ¿ycia cz³owieka, takie jak: przestrzeñ geograficzna, krajobraz, mikroklimat i in.

Spomiêdzy tak wielu odmiennych kategorii zasobów naturalnych okazuje siê, ¿e bogactwa mineralne, w zdecy- dowanej wiêkszoœci nieodnawialne, maj¹ czêsto decyduj¹cy wp³yw na poziomu dobrobytu. W teorii eksploatacji zasobów naturalnych wypracowano dotychczas szereg ró¿nych modeli, które – najczêœciej w sposób dynamiczny (uwzglêdniaj¹c czynnik czasu) – maksymalizuj¹ wielkoœæ spo³ecznego dobrobytu implikowanego korzystaniem z zasobu.

W artykule, przypominaj¹c wybrane, ugruntowane teorie ekonomiczne, poruszono problematykê u¿ytko- wania i ochrony nieodnawialnych zasobów kopalin mineralnych na etapie ich gospodarczego u¿ytkowania.

Wykorzystuj¹c teoriê rozwoju trwa³ego, model Hotellinga i jego póŸniejsze modyfikacje uwypuklono trudnoœci realizacji polityki w zakresie ich ochrony. Przybli¿ono spojrzenia na koncepcjê u¿ytkowania zasobów mine- ralnych w œwietle N-osobowego dylematu wiêŸnia. Rozwa¿ania zobrazowano prostymi przyk³adami, realizuj¹c je przy za³o¿eniu braku doskona³ego, nieograniczonego substytutu.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Natomiast to, czego musiałaś się nauczyć w drodze zdobywania wiedzy i treningu - to umiejętności (kompetencje) twarde, czyli specyficzne, bardzo określone,

Dotacja celowa na realizację zadania inwestycyjnego "Cyfryzacja Sali kinowej Kina "Mewa" w Budzyniu. Dotacja celowa na realizację zadania inwestycyjnego

Kolosalna stołówka rwlect

Zmieniające się oczekiwania i potrzeby wywołały nowe okoliczności. Mniej rekrutacji, więcej komunikacji wewnętrznej, digitalizacja relacji. Live'y, webinary i nowe

W przypadku braku znajomości języka, dziecko otrzyma dodatkowe godziny nauki języka polskiego oraz pomoc w wyrównaniu ewentualnych różnic. programowych z

Oferent może wprowadzić zmiany lub wycofać złożoną ofertę, jeżeli w formie pisemnej powiadomi Udzielającego Zamówienia o wprowadzeniu zmian

3) zawiesić w prawach hodowcy na okres do 36 miesięcy, 4) zawiesić w prawach członka na okres do 36 miesięcy, 5) wykluczyć ze Związku. Członkowie Głównego Sądu

- dotację w wysokości 12.230,00 zł w ramach Programu Wieloletniego „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa” z Biblioteki Narodowej - Zakup nowości wydawniczych do Bibliotek